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書名：激活課堂
定價：59 元
作者：田俊國 原繼東 著
ISBN：9787111735274
出版社：機械工業(yè)出版社
內(nèi)容簡介：作為一名老師，僅僅意識到灌輸式的課堂效果不好是遠遠不夠的，只有先體驗到課堂互動的樂趣，熟悉課堂互動的手法，然后采取合適的策略和步驟進行教學，不斷地錘煉自己，才能為學生帶來美好的學習體驗，才能真正成為一名促人改變的好老師。只有老師自己的學習處于充分體驗的狀態(tài)下，才能用同樣的方式把知識傳遞給自己的學生，這才是真正意義上的教學相長！本書從老師日常教學的七個實際問題入手，一步一步助力每位老師成為專家型老師。
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書名：結(jié)構(gòu)學習力——信息超載時代的職場學習之道
定價：59 元
作者：李忠秋
ISBN：9787121460722
出版社：電子工業(yè)出版社
內(nèi)容簡介：本書打造了一個“結(jié)構(gòu)學習力”體系，從思維的結(jié)構(gòu)化、知識的結(jié)構(gòu)化、學習的結(jié)構(gòu)化三層次出發(fā)，深刻詮釋了 “3A學習螺旋”模型。這是一個獲取知識—理解知識—應(yīng)用知識的真正的學習過程，旨在幫你更好地理解這個世界，更好地應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn)。本書是適合職場人士人手一本的高效學習手冊，書中的理論、模型和工具大多基于結(jié)構(gòu)化思維的邏輯與技巧，專為職場人士精心組織和打造，助你擺脫低效學習的困境，收獲一套屬于自己的學習心法！
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書名：高壓年代：如何幫助孩子在大學渡過難關(guān)、順利成人
定價：59.8 元
作者：[美]B.珍妮特·希布斯、安東尼·羅斯坦
ISBN：9787552038682
出版社：上海社會科學院出版社
內(nèi)容簡介：羅斯坦博士擁有一種神秘的“超能力”：他了解大學校園里那些關(guān)于隱私和家長參與學生心理健康護理的神秘規(guī)則，這些規(guī)則有時會阻礙家長為孩子提供良好的護理。在詹森接受羅斯坦博士的治療及康復之后，他們決定合著這本書，為那些希望幫助學生避免、解決或從心理健康問題或危機中恢復的父母提供解決方案、策略和團結(jié)。這兩位專家將他們幾十年的臨床治療、教學和科學發(fā)現(xiàn)的專業(yè)知識結(jié)合起來，搜集了眾多家長和學生都能學到的關(guān)鍵情感技巧和經(jīng)驗教訓，以實現(xiàn)青少年從家庭到大學的成功過渡。
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書名：中國智慧學習研究報告（2022~2023）
定價：168 元
作者：黃榮懷;陳光巨;劉德建
ISBN：9787522817583
出版社：社會科學文獻出版社
內(nèi)容簡介：黨的二十大報告提出“推進教育數(shù)字化，建設(shè)全民終身學習的學習型社會、學習型大國”。2022年以來，教育部將實施國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動作為重要任務(wù)來抓，以建設(shè)國家智慧教育公共服務(wù)平臺為重點，全力推進教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。本書在學習型社會、數(shù)字中國、教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的大背景下，將智慧學習定義為一個貫穿人類生命始終的過程，其物理形態(tài)表現(xiàn)在其具有泛在性和無邊界性，既為縱向的終身學習提供廣闊的學習經(jīng)驗，也為橫向的延展學習、復雜學習和深度學習提供環(huán)境支持。并從家庭學校社會協(xié)同育人的視角描繪了家庭、學校、社會三大場景智慧學習環(huán)境的發(fā)展。一方面，為政策制定者相關(guān)文件的制定提供學理依據(jù)和數(shù)據(jù)支持；另一方面，為家庭、學校、社會各領(lǐng)域的實踐者提供理論和實踐支撐。
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書名：做一個善于建設(shè)的班主任
定價：48 元
作者：楊雪梅 著
ISBN：9787532968701
出版社：山東文藝出版社
內(nèi)容簡介：本書是其經(jīng)驗升華之作, 從建設(shè)家校關(guān)系、學生心靈田園、班級陣地文化、班主任專業(yè)之基等角度系統(tǒng)呈現(xiàn)班主任工作, 不只展現(xiàn)操作方法, 而是對“為什么要這樣”的本源性的分析解讀。該書想呈現(xiàn)給大家的絕不僅僅是操作方法, 更多的是對“為什么要這樣”的本源性的分析解讀。這, 恰恰是那些沉迷于“管理”之中的班主任們所缺失的。
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書名：思辨性閱讀怎么教
定價：78 元
作者：余黨緒
ISBN：9787543984660
出版社：上海科學技術(shù)文獻出版社
內(nèi)容簡介：經(jīng)過這幾年的傳播與推廣，批判性思維逐漸成為基礎(chǔ)教育界的熱詞，社會對理性思考、批判質(zhì)疑、問題解決等素養(yǎng)高度認可，批判性思維的理念與精神也滲透在多門學科之中。思辨性閱讀不僅能夠幫助我們獲取真知，也能訓練人的性格與習性，養(yǎng)成理性求真、多元開放、公正和平的精神氣質(zhì)。在這個意義上，思辨性閱讀訓練的不僅是一種理性的思辨能力，其德育價值與意義也不可小覷。本書分“理論闡述”和“案例呈現(xiàn)”兩部分，共34篇獨立文章，其中有名家對談，有理論和剖析，還有眾多一線優(yōu)秀教師的教學案例，內(nèi)容精彩，案例豐富，引導學生多元閱讀、主動思考，在直面文本的沖突與矛盾中學會思考、學會辨析、學會判斷，學會選擇，積極建構(gòu)公正、合理、創(chuàng)新的思維方式，形成尊重、包容、理解、開放的現(xiàn)代人格。
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書名：康奈爾學習法：從記筆記開始，成就終身學習
定價：49.8 元
作者：友榮方略
ISBN：9787115625342
出版社：人民郵電出版社
內(nèi)容簡介：學習是一生的事業(yè)。除了介紹康奈爾學習法在學習場景中的實際使用，本書還將帶領(lǐng)廣大讀者深入探索康奈爾大學獨特的學習方法，幫助讀者掌握能提高學習效率和提升學習成績的關(guān)鍵技巧。本書共7章，從學習的科學出發(fā)，介紹了學習的策略，講述了如何設(shè)定學習計劃，如何借助康奈爾筆記法完成學習過程、提升學習效果，如何建立良好的學習習慣，如何掌握考試技巧來輕松應(yīng)對考試等。
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書名：逃離“智能陷阱”：中學生電子產(chǎn)品合理使用指南
定價：58 元
作者：郭永芬 等 著
ISBN：9787552041538
出版社：上海社會科學院出版社
內(nèi)容簡介：本書以2020年度上海學校德育“德尚”系列研究課題“中學生電子產(chǎn)品過度使用問題的調(diào)查與干預研究”為基礎(chǔ)。前半部分通過實證研究、案例問答的形式，對學生在電子產(chǎn)品使用方面的時間、功能運用、依賴程度、主要困惑等維度的內(nèi)容進行了分析。后半部分邀請了來自上海市各中學的資深心理老師，以案例的形式總結(jié)學生和家長的典型困惑，旨在幫助學生和家長了解信息時代中學生使用電子產(chǎn)品的心理需求，過程中可能會遇到的困惑等，可以采取對的對應(yīng)策略等，幫助中學生合理使用電子產(chǎn)品。
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書名：教師專業(yè)成長機理研究及培養(yǎng)路徑建構(gòu)
定價：68 元
作者：楊潔
ISBN：9787572019197
出版社：上海教育出版社
內(nèi)容簡介：本書既有對教師專業(yè)成長階段理論、需求理論、動機理論和學習理論的系統(tǒng)闡釋和思考，在甄別教師需求、激發(fā)教師學習動機、尊重教師主體學習規(guī)律等方面揭示了教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)在機理；又在充分借鑒國際教師教育改革發(fā)展經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，對教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵、相關(guān)理論、教師成長模型等進行了深入的探討，并結(jié)合上海教師發(fā)展的特征和愿景，構(gòu)建了教師專業(yè)發(fā)展的研究場域和基本主張，彰顯了教師專業(yè)發(fā)展的本土自信。
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書名：不內(nèi)耗的學習力：低成本、高效能的學習心理學
定價：59.8 元
作者：大阿托
ISBN：9787115620514
出版社：人民郵電出版社
內(nèi)容簡介：為什么有的人看似下課打打鬧鬧，比你起得晚、睡得早，成績卻穩(wěn)居班級前列？是什么原因讓名列前茅的你突然找不到學習的感覺，成績一落千丈？你是不是也總想贏過別人，卻發(fā)現(xiàn)自己和對手的差距越拉越大？臨近大考就失眠、發(fā)揮失常，成績不佳開始變得敏感自卑……其實，學習過程出現(xiàn)問題，大概率是因為自己給自己使絆子。如果你仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)那些真正的學霸往往不是學習刻苦的人，但他們的學習狀態(tài)一定是好的。你也想擁有不被羈絆的滿血學習狀態(tài)嗎？你也想獲得高效學習的心流體驗嗎？像學霸們一樣思考、行動吧！本書透過簡單有效的學霸公式和成為學霸的8步行動路線圖，幫你挖掘?qū)W習潛能，減少學習干擾項，獲得良好學習狀態(tài)。
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