書名：班主任如何說話 學(xué)生才愿意聽

定價(jià)：45 元

作者：鐘杰 著

ISBN：9787570230518

出版社：長江文藝出版社

內(nèi)容簡介：本書從建立關(guān)系、常規(guī)管理、日常相處、課堂管理、事關(guān)學(xué)習(xí)五個(gè)方面，向班主任傳授與學(xué)生溝通的藝術(shù)和技巧。作者根據(jù)多年的帶班經(jīng)驗(yàn)，提出30多個(gè)常見問題及其解決方案，既有分類處理的技巧，也有通用法則的介紹；既有說話的建議，也有行動的指南。真實(shí)的案例故事，真誠的策略建議，幽默新潮的話語，向我們展現(xiàn)了一個(gè)情商在線、與學(xué)生打成一片的班主任的說話之道。

書名：康奈爾筆記法：從會做筆記到高效學(xué)習(xí)

定價(jià)：59.8 元

作者：柳柳

ISBN：9787115624062

出版社：人民郵電出版社

內(nèi)容簡介：很多成功人士都有一個(gè)共同的習(xí)慣，那就是做筆記�？茖W(xué)、有效地做筆記，可以幫助我們重塑思維模式、改變行為方式，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)效率、提升工作效能、收獲圓滿的人生！康奈爾筆記法是一種世界公認(rèn)的科學(xué)方法，適用于各個(gè)領(lǐng)域，且符合大多數(shù)人的習(xí)慣。 本書作者踐行康奈爾筆記法多年，從這一方法中受益良多。作者在介紹了做筆記如何改變?nèi)松螅喴馗攀隽丝的螤柟P記法的原理和應(yīng)用，之后詳細(xì)地介紹了如何使用康奈爾筆記法提升專注力、增強(qiáng)記憶力、高效復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)、備戰(zhàn)考試、進(jìn)行時(shí)間管理和自我管理、克服拖延、建立自信、重塑閱讀和寫作。最后，作者總結(jié)了做筆記的實(shí)戰(zhàn)技巧，手把手幫助讀者做好筆記、高效學(xué)習(xí)。

書名：學(xué)習(xí)的進(jìn)化

定價(jià)：58 元

作者：倪閩景 著

ISBN：9787542879936

出版社：上�？萍冀逃霭嫔�

內(nèi)容簡介：本書展現(xiàn)了作者對人類學(xué)習(xí)的哲學(xué)思考。作者創(chuàng)造性地將宇宙進(jìn)化劃分為四個(gè)階段, 即物質(zhì)進(jìn)化、生命進(jìn)化、文化進(jìn)化、“神性”進(jìn)化, 并指出這四個(gè)階段的進(jìn)化關(guān)鍵要素是原子、DNA、語言文字、云腦。伴隨宇宙的進(jìn)化, 人類學(xué)習(xí)的發(fā)展也經(jīng)歷了自然學(xué)習(xí)、經(jīng)典學(xué)習(xí)、現(xiàn)代學(xué)習(xí)、超級學(xué)習(xí)四個(gè)階段。對宇宙進(jìn)化與學(xué)習(xí)發(fā)展的探討是本書的主線, 書中還穿插探討了學(xué)習(xí)的本質(zhì)、社會的價(jià)值取向、閱讀與大腦的關(guān)系、“減負(fù)”“內(nèi)卷”“創(chuàng)新”等教育改革熱點(diǎn)、宇宙移民等話題, 富含創(chuàng)新觀點(diǎn)和論述, 令人耳目一新。

書名：成為大先生：教師發(fā)展論

定價(jià)：39 元

作者：楊茜

ISBN：9787308239295

出版社：浙江大學(xué)出版社

內(nèi)容簡介：本書聚焦于當(dāng)下社會轉(zhuǎn)型和教育轉(zhuǎn)型的背景，立足歷史視角和時(shí)代視角關(guān)注教師發(fā)展的相關(guān)理論和實(shí)踐。聚焦國內(nèi)外對教師發(fā)展的前沿性理論，并在此基礎(chǔ)上展望教師發(fā)展的理論與實(shí)踐的愿景，旨在探索新時(shí)代教師成為大先生未來的發(fā)展路向。本書對新時(shí)代教師成為大先生所具備的教師素養(yǎng)進(jìn)行了勾勒和詮釋。本書一方面梳理新時(shí)代對大先生的呼喚，以及對大先生畫像的勾勒，另一方面采用多學(xué)科的分析視角，主要包括教育學(xué)、心理學(xué)、政治學(xué)、社會學(xué)、文化學(xué)、哲學(xué)等進(jìn)行深入分析，討論大先生的歷史與文化、教師身份認(rèn)同、教師職業(yè)道德以及大先生的專業(yè)發(fā)展，最后回應(yīng)在智能時(shí)代背景下大先生的自我使命。

書名：閱讀的心智

定價(jià)：88 元

作者：陽志平

ISBN：9787121461194

出版社：電子工業(yè)出版社

內(nèi)容簡介：《閱讀的心智》是陽志平老師的讀書隨筆精選集。陽志平老師不僅是一位知名的認(rèn)知科學(xué)專家，更是一位藏書數(shù)萬的書蟲。在書中，陽老師以優(yōu)美的文筆與淵博的知識，帶領(lǐng)讀者，見識閱讀的迷人之處。如何讀人文之作？讀的是情緒與感動，以喚醒文本與良知自覺。如何讀人性之作？讀的是新知與洞見，從而更好地理解自己與他人。如何讀人生之作？讀的是閱歷與反思，讓自己少走一些彎路。全書分成"人文”、"人性”、"人生”三輯，二十七篇美文，既是如何讀書的示范，也是心智成長佳肴。如果你是一位閱讀愛好者，或是一位關(guān)心個(gè)人心智成長的終身學(xué)習(xí)者，那么本書值得收藏與反復(fù)閱讀。

書名：教育研究：一種非正統(tǒng)的導(dǎo)論

定價(jià)：62 元

作者：（荷）格特·比斯塔/著,祝剛/譯

ISBN：9787303288557

出版社：北京師范大學(xué)出版社

內(nèi)容簡介：由于研究方法關(guān)涉眾多的技術(shù)層面，人們很容易忽視其背后更大的圖景，如我們?yōu)槭裁撮_展教育研究，研究在何處以及如何改進(jìn)教育。本書將引導(dǎo)讀者了解教育研究廣闊的社會和政治背景，尤其關(guān)注一些基本問題，如什么是教育以及教育的目的。在此基礎(chǔ)上，本書對那些在教育研究理論和實(shí)踐進(jìn)行“正統(tǒng)”介紹時(shí)被忽略的主題進(jìn)行了討論。 格特·比斯塔的討論涵蓋了教育研究項(xiàng)目的一系列關(guān)鍵問題，如專業(yè)性、民主以及學(xué)術(shù)出版的社會和政治維度。

書名：青春期心理問題認(rèn)知療法

定價(jià)：69.8 元

作者：[美]托里·A.克里德； [美]賈羅德·賴斯韋伯

ISBN：9787115613417

出版社：人民郵電出版社

內(nèi)容簡介：在本書中，作者結(jié)合難能可貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以存在較棘手心理問題的四位中學(xué)生的具體案例為背景，首先介紹了關(guān)于認(rèn)知療法的重要概念和模型，以及不同概念之間的聯(lián)系與區(qū)別；其次傳授了幫助來訪者更好地進(jìn)行個(gè)案概念化的具體方法；最后介紹了在學(xué)校開展咨詢時(shí)最有效的認(rèn)知技術(shù)和行為技術(shù)，包括認(rèn)知三角、思維記錄、引導(dǎo)式發(fā)現(xiàn)等，此外還提供了工作者在目標(biāo)設(shè)定、會談過程等過程中可以使用的各種表格和模型，以及清晰的對話示例。讀完本書后，工作者將全面、清晰地了解在學(xué)校環(huán)境中運(yùn)用認(rèn)知療法，并不斷精進(jìn)自身的咨詢技術(shù)。

書名：海綿閱讀法：如何吸收一本書的精華

定價(jià)：59.8 元

作者：李小墨

ISBN：9787115624666

出版社：人民郵電出版社

內(nèi)容簡介：本書針對大多數(shù)人在閱讀過程中遇到的問題，如讀得慢、忘得快、輸出吃力、筆記低效、不會獨(dú)立思考、不知道如何建立知識體系、無法學(xué)以致用、難以養(yǎng)成閱讀習(xí)慣等，講解了高效閱讀需要的七大能力，致力于提供一套系統(tǒng)的閱讀方法。 本書共分為七章，包括高效做讀書筆記的能力、獨(dú)立思考的能力、掌握閱讀速度的能力、閱讀不同書籍的能力、建立知識體系的能力、讓讀書有用的能力、長期持續(xù)穩(wěn)定閱讀的能力，旨在幫助讀者最大程度吸收一本書的精華，最大程度從閱讀中獲益。

書名：像嬰兒一樣思考

定價(jià)：48 元

作者：(美) 安貝爾·安科斯基, 安迪·安科斯基 著

ISBN：9787559667502

出版社：北京聯(lián)合出版公司

內(nèi)容簡介：本書由發(fā)展心理學(xué)專業(yè)博士、兒童教育師范課講師安貝爾·安科斯基和其丈夫安迪·安科斯基主筆, 綜合了專業(yè)培訓(xùn)的研究者們多年在兒童發(fā)展領(lǐng)域進(jìn)行的33項(xiàng)實(shí)驗(yàn), 將其簡化并付諸實(shí)踐, 通過真實(shí)案例為新晉父母提供和自己的寶寶對話、了解寶寶所思所想的途徑。這33項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的階段從孕期開始延伸到寶寶3歲及以后, 包含了詳細(xì)的操作說明和相關(guān)貼士。夫妻作者協(xié)力創(chuàng)作, 語言幽默風(fēng)趣, 可讀性強(qiáng), 不僅使讀者能通過通俗幽默的文字了解專業(yè)知識, 還能初步了解寶寶在不同階段的認(rèn)知狀態(tài)。

書名：好玩又好用的創(chuàng)意班會

定價(jià)：68 元

作者：張玉石 主編

ISBN：9787300321233

出版社：中國人民大學(xué)出版社

內(nèi)容簡介：本書呈現(xiàn)的所有課例不是事后解決問題, 而是防患于未然, 根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律, 聚焦學(xué)生成長所需要的品格, 在成長中減少問題的發(fā)生。同時(shí), 所有設(shè)計(jì)都融合心理學(xué)的原理和技術(shù), 實(shí)實(shí)在在解決德育難題, 取得非常好的實(shí)踐效果。