本書是依據(jù)《機械制圖》教學大綱，并參照相關(guān)的現(xiàn)行國家職業(yè)技能標準和行業(yè)職業(yè)技能鑒定規(guī)范中有關(guān)要求編寫而成的。本書主要內(nèi)容包括制圖的基本知識與技能、正投影作圖基礎(chǔ)和立體的投影、機械圖樣的基本表達法、汽車機械標準件與常用件、汽車零件圖和汽車裝配圖共6章。本書所選案例均以汽車常用的零部件為主，知識注意“簡單和實用”，用中職汽車專業(yè)學生易于接受的表達方式實現(xiàn)教學意圖；教學內(nèi)容以識圖為主線，把必需的理論知識放到實例中去講授，讓

本書采用基于工作過程導向、真實應(yīng)用驅(qū)動、項目化教學的編寫體例，主要內(nèi)容包括汽車空調(diào)的使用、維護與結(jié)構(gòu)認知、汽車空調(diào)制冷劑的回收與加注、空調(diào)系統(tǒng)故障檢修和汽車自動空調(diào)的認知四個項目。本書彩色印刷，圖文并茂，通俗易懂，易學好教。同時整合移動多媒體技術(shù)，在書中文本或圖片附近設(shè)置了二維碼，讀者用智能手機進行掃描，即可在手機屏幕上顯示相關(guān)的多媒體內(nèi)容，方便理解相關(guān)知識，以便更深入地學習。本書可作為職業(yè)院校學生的教材，也可以作為

本書以圖解的形式系統(tǒng)地介紹了汽車材料、機械制圖與識圖、軸與軸承、常見機構(gòu)、機構(gòu)傳動、液壓傳動以及極限、配合與技術(shù)測量等內(nèi)容，理論適度，講清概念，突出重點。《汽車機械基礎(chǔ)》是汽車專業(yè)技能型教育“十三五”創(chuàng)新規(guī)劃教材，內(nèi)容全面、概念清楚、圖文并茂、可操作性強，在編寫時注意了全書理論的系統(tǒng)性和各部分相對韻獨立性。理論闡述由淺人深，適合于大、中專院校汽車修理行業(yè)相關(guān)專業(yè)及培訓班的師生使用，也適合于汽車維修技術(shù)人員、駕駛員以及

本教材是以職業(yè)教育專業(yè)教學標準的先進理念為指導，以實踐課題為主線進行編寫的。本教材由減速器的裝調(diào)與維護、差速器的裝調(diào)與維護2個學習任務(wù)組成，每個學習任務(wù)均包括8個學習活動，分別為：接受工作任務(wù)、制訂工作計劃；裝配圖的識讀；拆裝前的準備工作；拆卸；零部件的檢測；裝配與調(diào)整；填寫檢驗報告、交付使用；工作總結(jié)與評價。

《汽車維修工等級考試練習與解析：中級理論》是汽車維修中級工理論考試練習指導用書，由富有經(jīng)驗的輔導教師和汽修專家精心編寫。本書對早前傳統(tǒng)考題內(nèi)容及題型進行了較大更新，突出反映了當今汽車技術(shù)及汽修行業(yè)的實際需要；內(nèi)容包括汽車發(fā)動機、底盤、電氣和維修基礎(chǔ)四大部分，知識條理清晰，針對考點知識點一題一解析，便于理解、記憶和運用。 全書共有原理解析題271題，故障解析題105題，練習及拓展題322題。

本教材以汽車修理工、汽車裝配、機動車檢測工、汽車鈑金工等國家職業(yè)標準為依據(jù)，涵蓋了汽車維修、汽車檢測和汽車鈑金工職業(yè)資格要求的汽車常用材料、機械傳動、液壓傳動、常用工量具的認識和使用、鉗工基礎(chǔ)知識等基礎(chǔ)課程內(nèi)容，主要培養(yǎng)學生的汽車維修及檢測技能的專業(yè)基礎(chǔ)素質(zhì)。教材中相關(guān)技術(shù)內(nèi)容及符號等采用新國家標準。

主要介紹汽車空調(diào)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、工作原理，空調(diào)系統(tǒng)的使用保養(yǎng)方法、制冷系統(tǒng)的檢測以及故障排除的方法。本書從實際出發(fā)重點強調(diào)培養(yǎng)實踐操作能力，全書緊扣實踐、圖文結(jié)合、文筆通俗，力求初中文化的讀者都能輕松理解。本教材可作為中等職業(yè)院校學生的教材，也可作為從事汽車行業(yè)生產(chǎn)和維修的技術(shù)工人培訓、自學用書。

本書是職業(yè)院校汽車類專業(yè)機械識圖課教材，主要內(nèi)容包括識圖的基本知識和技能、投影的基本知識、基本幾何體的投影、組合體的投影、簡單形體的尺寸標注、機件的常用表達式、標準件和常用件的畫法零件圖和裝配圖，并附有機械制圖常用的資料。

本書是職業(yè)院校汽車類專業(yè)機械識圖教材的配套習題冊，全書共分九章，主要內(nèi)容包括識圖的基本知識和技能、投影的基本知識、基本幾何體的投影、組合體的投影、簡單形體的尺寸標注、機件的常用表達式、標準件和常用件的畫法、零件圖和裝配圖。

《汽車機械基礎(chǔ)/中等職業(yè)教育十一五規(guī)劃教材》是根據(jù)教育部《中等職業(yè)學校汽車運用與維修專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓方案》對機械基礎(chǔ)知識的教學要求，并結(jié)合汽車運用與維修專業(yè)的特點編寫而成的。《汽車機械基礎(chǔ)/中等職業(yè)教育十一五規(guī)劃教材》包括工程力學、機械原理與零件及液壓傳動三部分。教材以本專業(yè)相應(yīng)的應(yīng)用實例為基礎(chǔ)，講述了本專業(yè)必需的力學、機械和液壓傳動的基礎(chǔ)知識。每節(jié)都配有相應(yīng)的習題，以提高學生對知識的理解和應(yīng)用能力�！�

本書是汽車運用與維修專業(yè)專業(yè)課程，包括汽車空調(diào)概述、制冷系統(tǒng)結(jié)構(gòu)認知與檢修、暖風與通風系統(tǒng)結(jié)構(gòu)認知與檢修、空調(diào)控制系統(tǒng)認知與檢修、汽車空調(diào)系統(tǒng)的常用故障診斷方法五部分。本書適用于職業(yè)院校汽車專業(yè)使用，同時也可作為汽車維修工的輔助資料。

本書是經(jīng)全國職業(yè)教育教材審定委員會審定的“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本書根據(jù)教育部公布的新職業(yè)學�！捌囍圃炫c檢修專業(yè)”教學標準，同時參考汽車維修（裝配工）相關(guān)行業(yè)的職業(yè)技能鑒定規(guī)范和中級技術(shù)工人等級考核職業(yè)資格標準編寫而成。 本書分為9個項目，主要圍繞機械基礎(chǔ)的內(nèi)容，以汽車部件、機構(gòu)、零件為項目實例，補充相關(guān)的材料和力學知識，以圖為主，以表為輔，將每個任務(wù)內(nèi)容落到應(yīng)用層面，體現(xiàn)“實用為主，做學結(jié)合”的教學原則

本書是在當前職業(yè)教育課改的背景下，針對工學一體化教學資源建設(shè)編制而成。工學一體的教學模式，以工作頁作為教學引導性文本已是課改的方向與主流，遇到的問題是，工作頁是建構(gòu)性文本，其中的空白需要學生來完成，本書就是完成學習任務(wù)的重要資源。也可作為理實一體化教學的教材使用。本書特點是以企業(yè)工作任務(wù)情境導入學習任務(wù)，體現(xiàn)工學一體化的教學思想，配有大量實物圖片和簡圖，直觀高效；操作步驟詳細，實用性強；以檔位分析、變速器拆裝、檢修為

本書主要介紹了自動變速器基本知識，液壓變矩器等知識。

本習題冊與《汽車識圖》（第2版）配套，內(nèi)容編排順序與其一致。本習題冊內(nèi)容主要包括機械制圖的基礎(chǔ)知識、常用幾何圖形的畫法、投影基礎(chǔ)、組合體、機件的表達方法、標準件與常用件、零件圖、裝配圖、展開圖與焊接圖、AutoCAD2013繪圖。

本教材是根據(jù)教育部確定的中等職業(yè)學校汽車運用與維修專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)的指導思想編寫的，內(nèi)容包括機械制圖的基本知識、常用幾何圖形的畫法、投影基礎(chǔ)、組合體、機件的表達方法、標準件與常用件、零件圖、裝配圖、展開圖與焊接圖、AutoCAD2013繪圖共十章內(nèi)容。前八章由淺入深地介紹了制圖的基礎(chǔ)知識、識圖的思維和分析方法；第九章為選學章節(jié)，可供對展開圖與焊接圖有教學要求的學校選用；第十章為AutoCAD2013繪圖基礎(chǔ)知識

《汽車維護與保養(yǎng)圖解教程》詳細地介紹了汽車發(fā)動機、底盤、車身、電器設(shè)備的常見維護及保養(yǎng)項目ꎬ從汽車的構(gòu)造、保養(yǎng)、維護、裝配、調(diào)整方面介紹了操作要點和維護保養(yǎng)規(guī)范。 為了方便讀者的理解，《汽車維護與保養(yǎng)圖解教程》采用圖文并茂的形式，其內(nèi)容翔實、系統(tǒng)全面、簡易實用�！镀嚲S護與保養(yǎng)圖解教程》既可作為各汽車職業(yè)培訓學校、職業(yè)院校的專業(yè)教材供學生和教師使用ꎬ也可供汽車維修與養(yǎng)護技術(shù)人員閱讀使用&

《汽車自動變速器原理與維修圖解教程》以圖解的形式系統(tǒng)地介紹了汽車自動變速器的構(gòu)造、工作原理、新進展以及故障診斷和拆裝維修技術(shù)，包括平行軸式自動變速器、行星齒輪式自動變速器、液壓控制系統(tǒng)和電子控制系統(tǒng)以及自動變速器的綜合維修等，還對無級變速器的結(jié)構(gòu)、原理等相關(guān)內(nèi)容進行了講解。 《汽車自動變速器原理與維修圖解教程》是汽車專業(yè)技能型教育“十三五”創(chuàng)新規(guī)劃教材，內(nèi)容全面、概念清楚、圖文并茂、可操作性強。在編寫時注意了全書理

《汽車空調(diào)原理與維修圖解教程(汽車專業(yè)技能型教育十二五創(chuàng)新規(guī)劃教材)》對汽車空調(diào)原理與維修進行了系統(tǒng)的闡述，主要包括汽車空調(diào)整體結(jié)構(gòu)和組件結(jié)構(gòu)、制冷系統(tǒng)、供暖和配氣系統(tǒng)、大型客車空調(diào)系統(tǒng)、自動空調(diào)原理與典型電路分析、維護與故障診斷等內(nèi)容。該書在系統(tǒng)介紹汽車空調(diào)理論知識的同時，結(jié)合了大量圖表和典型案例，使讀者易學習、易理解、易掌握、易應(yīng)用。強化職業(yè)實踐的實用性教學，對理論教學的要求是將抽象深奧的知識簡單化、形象化和感性

本書內(nèi)容包括：汽車制造工藝基礎(chǔ)知識；毛坯制造工藝；機械加工工藝；汽車車身焊接工藝；汽車車身涂裝工藝；汽車車身沖壓工藝；汽車總裝配工藝等。

本書按照汽車維護9個不同的頂起位置，設(shè)置了十四個教學項目，內(nèi)容包括：頂起位置1預(yù)檢工作；頂起位置1駕駛員座椅；頂起位置1車門、燃油箱蓋、后部；頂起位置1車輛前部；頂起位置2球節(jié)檢查；頂起位置3底盤維護；頂起位置4前輪制動系統(tǒng)檢查；頂起位置4后輪制動系統(tǒng)檢查；頂起位置5制動拖滯檢查；頂起位置6車輪安裝、頂起位置7發(fā)動機起動前；頂起位置7發(fā)動機暖機期間、暖機后及停機后；頂起位置8最終檢查；頂起位置9清潔整理。本書可作為中

本課程是中等專業(yè)學校汽車維修專業(yè)一門主干技能訓練課程。學習該課程的目標是熟悉握自動變速器的結(jié)構(gòu)組成、工作原理，掌握自動變速器的維護、拆裝和試驗技能，初步能進行自動變速器故障的診斷與排除，為后續(xù)專業(yè)課程的學習奠定良好的基礎(chǔ)。

本書為職業(yè)教育課程改革規(guī)劃新教材，經(jīng)機械工業(yè)出版社教材審定委員會省定通過。本書主要內(nèi)容包括工程構(gòu)件的受力分析、汽車常用機構(gòu)、汽車的聯(lián)接零部件、汽車常用機械傳動、汽車支撐零部件、汽車液壓傳動與氣壓傳動、汽車零件的互換性與技術(shù)測量、汽車常用工程材料。本書配套有《汽車機械基礎(chǔ)練習冊》（附題庫光盤）并提供了多媒體課件。本書各課題有小實踐環(huán)節(jié)，可以使學生對所學內(nèi)容有針對性的實踐應(yīng)用。本書可作為高等職業(yè)院校和中等職業(yè)院校汽車運用

本書是根據(jù)“工學結(jié)合”的教學模式需要編寫的，所有項目和任務(wù)均為汽車維修企業(yè)的典型工作任務(wù)，比較全面、系統(tǒng)地覆蓋了汽車空調(diào)使用與維護，汽車空調(diào)檢測，制冷劑回收、凈化與加注技術(shù)，汽車空調(diào)故障檢修技術(shù)，內(nèi)容注重實踐性、實用性和可操作性。 本書針對職業(yè)院校汽車類專業(yè)的培養(yǎng)要求及職業(yè)院校學生的特點，以工作任務(wù)為導向，以工作過程作為學習過程，每個任務(wù)配有任務(wù)單（電子版），使用方便，對一體化教學的開展具有重要意義。本書圖文并茂、

本書內(nèi)容包括：汽車維護；發(fā)動機及其組件的拆裝與檢測；汽車電子和電器系統(tǒng)的檢測與維修；汽車傳動系統(tǒng)的診斷與維修；汽車發(fā)動機控制系統(tǒng)的診斷與維修；汽車底盤系統(tǒng)的診斷與維修；汽車舒適與安全系統(tǒng)的檢測與維修等。

本書是根據(jù)汽車維修行業(yè)高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)的需要，以能力標準為基礎(chǔ)進行編寫的。主要內(nèi)容包括汽車維修手工工具的選用及使用、汽車維修電動工具的選用及使用、汽車維修氣動工具的選用及使用、常用測量工具的選用及使用、汽車維修專用工具的選用及使用、汽車維修常用設(shè)備的使用，共六個項目。

本書是經(jīng)全國職業(yè)教育教材審定委員會審定的“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，是根據(jù)教育部最新公布的中等職業(yè)學校汽車類專業(yè)教學標準，同時參考相關(guān)職業(yè)資格標準編寫的。本書分14個項目，系統(tǒng)地介紹了汽車發(fā)動機、底盤和車身各系統(tǒng)的拆裝與調(diào)整、基本結(jié)構(gòu)、工作原理、使用與維護方法。本書緊密結(jié)合生產(chǎn)實際，采用項目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動的方式進行編排，在介紹知識的同時融入教學法，突出了汽車各系統(tǒng)的拆裝實訓，著力提高學生的實際操作技能。本書可作為

本書是職業(yè)教育“做中學”課程改革成果教材。本書基于中職學生群體特征，在教材設(shè)計上，提出了“教最典型、最常用的專業(yè)技能，用最直觀、最原始的方式呈現(xiàn)”等先進理念；在教材編寫上，堅持“用‘圖片’說話、用‘維修手冊’衡量、緊貼‘企業(yè)實踐’、培養(yǎng)‘7S管理與服從’意識”等創(chuàng)新方式。本書共設(shè)9個汽車維護典型項目，內(nèi)容包括機油及機油濾清器更換、燃油濾清器更換、正時帶更換、轉(zhuǎn)向助力液更換、空調(diào)制冷劑更換、燃油供給系統(tǒng)管路清洗、進氣系

本書是做中學系列教材，主要內(nèi)容包括點火系統(tǒng)檢修、燃油供給系統(tǒng)檢修、空氣供給系統(tǒng)檢修、起動機檢修、蓄電池檢修、發(fā)電機檢修、照明系統(tǒng)檢修、空調(diào)系統(tǒng)檢修、制動系統(tǒng)檢修和輪胎檢修。本書可作為汽車運用與維修專業(yè)的實訓類教材。

本書共8個項目，25個任務(wù)，每個任務(wù)按照“任務(wù)情境”“任務(wù)描述”“學習領(lǐng)域”“行動領(lǐng)域”四個環(huán)節(jié)編排內(nèi)容。本書主要內(nèi)容包括汽車維護作業(yè)常用工量具及設(shè)備認知、汽車維護周期認識、汽車常用工作液檢查、汽車日常維護、汽車發(fā)動機維護、汽車底盤維護、汽車電氣設(shè)備維護、汽車售前維護，具有專業(yè)化突出、實踐性和興趣性強等特點。工作任務(wù)的設(shè)計

本書共分三個情境，分別為汽車空調(diào)的正確使用與維護；汽車空調(diào)制冷劑量檢查與調(diào)整；汽車空調(diào)系統(tǒng)的綜合故障診斷與排除。

本書是根據(jù)汽車維修企業(yè)生產(chǎn)崗位和工作實際的需要而開發(fā)的，內(nèi)容緊密圍繞崗位需求，以市場為導向，以技能為核心，以科學、實用為原則，并提供了大量的維修及檢測實例，通過針對性的練習和訓練內(nèi)容，培養(yǎng)學生的分析和解決實際故障的能力。本書系統(tǒng)地介紹了汽車故障診斷的基礎(chǔ)知識、儀器的使用方法及汽車發(fā)動機系統(tǒng)、底盤系統(tǒng)、空調(diào)系統(tǒng)、安全舒適系統(tǒng)等常見故障的診斷及排除方法。另外，本書以項目式進行編排，每個項目以多個任務(wù)的形式展開，引導學生“

《汽車維修技能基礎(chǔ)（第2版）》是汽車運用與維修專業(yè)，機電維修專門化和車身修復(fù)方向課程教材。主要內(nèi)容包括螺紋的聯(lián)接、拆裝與維護臺虎鉗、測量汽車零配件、加工鏨口錘子和加工六角螺母共五個項目。測量汽車零配件項目由游標卡尺測鋼板彈簧銷襯套的長度和內(nèi)外徑、外徑千分尺測曲軸連桿軸頸的磨損和百分表測量氣缸磨損共三個任務(wù)組成，工作任務(wù)的設(shè)計以現(xiàn)代汽車企業(yè)維修所需的基本技能為出發(fā)點，以典型工作任務(wù)為載體；任務(wù)實施部分配有詳細的圖解式操

《汽車機械基礎(chǔ)（第2版）》是汽車運用與維修專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)教材，對學習汽修專門化方向課程有重要的作用。在第1版的基礎(chǔ)上，本次編寫對教材中的教學項目重新進行了改編和修訂。主要內(nèi)容包括平面圖形的繪制與要求，組合體的表達與識讀，零件圖、裝配圖的識讀，常用機械機構(gòu)的認識，汽車中常用的傳動系統(tǒng)、支撐零件、聯(lián)接零件和液壓系統(tǒng)的認識，汽車零部件材料，常用汽車油液材料的識別和選用等十一個項目，每個項目由若干個工作任務(wù)組成。

《汽車空調(diào)結(jié)構(gòu)與維修》為項目化教材，分為四篇，共二十三個項目，可分為兩個階段，分別適用于不同層次需求人員學習。第一階段為第一、二篇，適合入學中級專業(yè)或初級維修人員或私家車主學習；第二階段為第三、四篇，適合入學高級專業(yè)階段或有較高需求的一線維修人員學習。第一篇為轎車空調(diào)的基礎(chǔ)知識，其中包括轎車空調(diào)的結(jié)構(gòu)組成、工作原理、分類布置以及控制電路。第二篇介紹轎車空調(diào)系統(tǒng)的檢查與維護，包括檢查與維護轎車空調(diào)的常用儀器、工具，常規(guī)

《汽車維修技術(shù)》是經(jīng)全國職業(yè)教育教材審定委員會審定的“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材�！镀嚲S修技術(shù)》內(nèi)容包括：汽車維修技術(shù)概述，汽車整車維護與檢查，汽車發(fā)動機整機及各系統(tǒng)元件的檢查與調(diào)整，汽車底盤附件及各系統(tǒng)元件的檢查、調(diào)整與更換等�！镀嚲S修技術(shù)》在詳細介紹汽車維修技術(shù)理論知識的基礎(chǔ)上，側(cè)重介紹汽車維修技術(shù)項目實訓，具有較強的實際指導意義。 《汽車維修技術(shù)》依據(jù)實際維修經(jīng)驗，設(shè)置了54個教學活動，內(nèi)容全部來源于汽

本教材根據(jù)其課程標準，參照行業(yè)的職業(yè)技能鑒定規(guī)范進行編寫的，本書主要內(nèi)容包括：汽車維護基礎(chǔ)、汽車常規(guī)維護、汽車二級維護、典型汽車的二級維護等4個項目，突出以學生學習為中心，注重學生動手操作能力的培養(yǎng)。本書可作為職業(yè)院校汽車類專業(yè)教材，也可供汽車維修人員及汽車駕駛員等學習參考。

本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，是根據(jù)《教育部關(guān)于“十二五”職業(yè)教育教材建設(shè)的若干意見》及教育部新頒布的《高等職業(yè)學校專業(yè)教學標準（試行）》，同時參考汽車制造與裝配職業(yè)資格標準編寫的。本書主要介紹汽車制造四大工藝相關(guān)基礎(chǔ)知識和崗位操作技能。

本書分為4篇20章，分別講述汽車運用與維修專業(yè)所必需的工程力學、汽車材料、機械零件，以及液壓與氣壓傳動知識。本書的編寫?yīng)毦呓承模鶕?jù)中職學生的認知水平，以機械專業(yè)維度和門類，講解汽車結(jié)構(gòu)性機理，探討汽車典型機械故障形成原因，介紹汽車維修作業(yè)操作規(guī)范和術(shù)語，以及內(nèi)在依據(jù)。本書內(nèi)容編排竭力嘗試讓學生能夠?qū)W會學習，并將汽車機械基礎(chǔ)的知識融入汽車運用與維修職業(yè)，進而加深李連杰，為今后實現(xiàn)職業(yè)的發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ)。本書為中等職

發(fā)動機的檢測、汽車底盤的檢測、整車的檢測、汽車檢測站五個單元，每個單元均設(shè)有多個任務(wù)，每個任務(wù)均設(shè)有任務(wù)目標、任務(wù)實施、相關(guān)知識、知識鏈接和習題等欄目。本教材主要供中等職業(yè)學校、職業(yè)高中、技工學校汽車檢測與維修專業(yè)的學生使用，也可供從事汽車生產(chǎn)和維修工作的人員培訓、自學使用。

《職業(yè)教育汽車類示范專業(yè)規(guī)劃教材：汽車檢測技術(shù)實務(wù)（第2版）》以在用汽車不解體診斷與檢測技術(shù)為主，分別介紹了概論、發(fā)動機的檢測、底盤的檢測、整車的檢測、機油品質(zhì)的檢測、汽車技術(shù)等級評定等內(nèi)容。突出了基礎(chǔ)理論知識的應(yīng)用和實踐能力的培養(yǎng)，強調(diào)理論服務(wù)于實踐�！堵殬I(yè)教育汽車類示范專業(yè)規(guī)劃教材：汽車檢測技術(shù)實務(wù)（第2版）》可作為中等職業(yè)學校汽車運用與維修專業(yè)教材，也可作為高等職業(yè)學校汽車檢測與維修專業(yè)教材，還可供交通運輸類、

本書主要包括維護空調(diào)制冷系統(tǒng)和更換空調(diào)系統(tǒng)故障零部件兩個學習任務(wù)。主要內(nèi)容包括汽車空調(diào)制冷系統(tǒng)的組成與工作原理、汽車空調(diào)制冷系統(tǒng)使用與維護、空調(diào)系統(tǒng)故障零部件的更換、空調(diào)維修常規(guī)工具的使用與操作、汽車空調(diào)系統(tǒng)制冷劑重新加注等項目。每個學習任務(wù)由若干個學習實施作業(yè)組成，具有清晰的工作過程。通過獲取信息、制訂計劃、做出決策、方案實施、過程監(jiān)控、評價反饋和總結(jié)提升六個步驟，將相關(guān)知識點、技能點進行有機融合，實現(xiàn)讓學生“在工

本書系統(tǒng)地介紹了汽車使用性能、汽車使用性能的不解體檢測及汽車的合理使用，內(nèi)容包括汽車的動力性、經(jīng)濟性、制動性、操縱穩(wěn)定性等使用性能的檢測原理、檢測方法和檢測標準，具有較強的實踐性。本書共分為三個模塊，包括汽車發(fā)動機的檢測與分析、汽車底盤的檢測與分析、汽車安全項目的檢測與分析。本書在編寫上盡量貼近實際，詳細介紹了日常維修和檢測中應(yīng)用較多的設(shè)備及其使用方法，同時具有一定的系統(tǒng)性，概括了現(xiàn)有檢測技術(shù)的內(nèi)容。本書可供高等職業(yè)

《汽車維護/職業(yè)教育汽車專業(yè)改革創(chuàng)新示范教材》內(nèi)容密切結(jié)合汽車維修企業(yè)生產(chǎn)實際，引進企業(yè)培訓方式，以汽車維護中典型工作任務(wù)為載體，以真實的工作任務(wù)為主線，依據(jù)汽車維護中工作任務(wù)出現(xiàn)的頻率，對汽車維護典型工作任務(wù)進行歸納，設(shè)計出了六個學習項目——日常維護、5000km維護、10000km維護、20000km維護、30000km維護和60000km維護。突出課程的實用性，并積極探索理論實踐相結(jié)合的有效途徑，使本教材與后續(xù)

袁家旺、梁家生、譚文孝主編的《汽車維護與保養(yǎng)》以現(xiàn)代汽車維護的“清潔、潤滑、檢查、補給、調(diào)整、緊固”作業(yè)為主線，以大量的實景圖片詳細講述了汽車定期維護和非定期維護的目的、作業(yè)內(nèi)容、操作步驟、操作注意事項和技術(shù)要求等內(nèi)容，有針對性地用實例示范了汽車維護與保養(yǎng)作業(yè)的操作步驟與流程。 《汽車維護與保養(yǎng)》共分六個單元，主要內(nèi)容有：汽車維護常用工具、量具和設(shè)備的使用，汽車油液的使用，汽車日常維護與磨合期維護，汽車一級維護，汽

《職業(yè)教育汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材：汽車性能與合理使用》是為了適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展，滿足汽車制造與裝配專業(yè)、汽車檢測與維修專業(yè)等汽車相關(guān)專業(yè)的教學需要，并結(jié)合編者多年的實踐教學經(jīng)驗編寫而成的。全書包括技術(shù)參數(shù)和汽車識別代碼、汽車運行條件分析、發(fā)動機的性能、汽車的性能、排放與噪聲、燃料、汽車常用潤滑材料及工作液、輪胎、汽車的選配與新車使用、汽車的使用、汽車美容和汽車技術(shù)狀況與使用壽命共十二章�！堵殬I(yè)教育汽車

《中職中專汽車專業(yè)教學模式創(chuàng)新“十二五”規(guī)劃教材：汽車機械與電氣識圖》結(jié)合汽車專業(yè)崗位對從業(yè)人員識圖能力的要求，采用最新機械制圖和電氣符號國家標準，結(jié)合中等職業(yè)教育的實際教學情況，融入編者20多年的教學實踐經(jīng)驗編寫而成�！吨新氈袑Ｆ噷I(yè)教學模式創(chuàng)新“十二五”規(guī)劃教材：汽車機械與電氣識圖》以項目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動的形式編寫，以培養(yǎng)識圖能力為主線，以學生為主體，用中職學生易于接受的表達方式，由淺入深，循序漸進。該書打破了傳

為了適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展和汽車運用與維修等相關(guān)專業(yè)高技能型緊缺人才培養(yǎng)的需求，《職業(yè)教育汽車類示范專業(yè)規(guī)劃教材：汽車檢測與故障診斷》從理論聯(lián)系實際的教學要求出發(fā)，根據(jù)汽車維修工國家職業(yè)標準，較詳盡地介紹了汽車檢測與故障診斷相關(guān)知識，同時引入了大量源自汽車維修一線的實用作業(yè)項目�！堵殬I(yè)教育汽車類示范專業(yè)規(guī)劃教材：汽車檢測與故障診斷》內(nèi)容力求反映目前汽車新技術(shù)、新工藝，對現(xiàn)代汽車常見檢測與故障診斷項目作了較為詳細的介紹，主要

《汽車維修業(yè)務(wù)接待實務(wù)》針對汽車維修業(yè)務(wù)接待崗位所需的知識與能力，以任務(wù)驅(qū)動模式編寫。主要內(nèi)容包括：汽車維修企業(yè)售后服務(wù)認知；汽車維修業(yè)務(wù)接待人員職業(yè)認知、汽車維修技工職業(yè)認知、汽車配件管理員職業(yè)認知、車輛保險理賠與三包理賠業(yè)務(wù)認知、汽車維修服務(wù)工作流程共六個模塊、21項工作任務(wù)，同時精選了大量的實際案例，每個模塊后配有思考與訓練以及任務(wù)評價。《汽車維修業(yè)務(wù)接待實務(wù)》可作為中等職業(yè)學校汽車維修、汽車商務(wù)類專業(yè)的教材，

《中等職業(yè)學校汽車檢測與維修專業(yè)教學用書：自動變速器檢測與維修》是“中等職業(yè)學校汽車檢測與維修專業(yè)教學用書”之一，采用任務(wù)驅(qū)動模式編寫，理論與實踐緊密結(jié)合，注重培養(yǎng)學生在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，主要內(nèi)容包括：典型自動變速器的認識、拆卸、分解、裝復(fù)，無級變速器的認識，液力變矩器，機械變速機構(gòu)，液壓控制系統(tǒng)，電子控制系統(tǒng)以及自動變速器的認識、檢查、試驗及故障診斷等。 《中等職業(yè)學校汽車檢測與維修專業(yè)教學用書：自

《汽車維護實訓教程》以現(xiàn)代汽車維護的“清潔、潤滑、檢查、補給、調(diào)整、緊固”作業(yè)為主線，以大量的實景圖片詳細講述了汽車定期維護和非定期維護的目的、作業(yè)內(nèi)容、操作步驟、操作注意事項和技術(shù)要求等內(nèi)容，有針對性地用實例示范了汽車維護作業(yè)的操作步驟與流程。本書共分六個單元，主要內(nèi)容有：汽車維護常用器具和設(shè)備的使用，汽車油液的使用，汽車日常維護與磨合期維護，汽車一級維護，汽車二級維護，豐田卡羅拉轎車40000km維護作業(yè)。《汽車

《職業(yè)教育汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材：汽車機械識圖》是根據(jù)教育部頒發(fā)的《關(guān)于充分發(fā)揮行業(yè)指導作用推進職業(yè)教育改革發(fā)展的意見》，以汽車制造業(yè)典型的零件圖和裝配圖為課程載體，按照任務(wù)驅(qū)動的教學模式編寫的。 《職業(yè)教育汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材：汽車機械識圖》的基本內(nèi)容包括認識圖樣、學習用投影法作圖、認識組合體視圖、學習圖樣的畫法、學習常用結(jié)構(gòu)要素表示法、學習零件圖、學習裝配圖、繪制展開圖和識

《中等職業(yè)學校汽車檢測與維修專業(yè)教學用書：汽車專業(yè)識圖習題冊》與《汽車專業(yè)識圖》教材緊密結(jié)合，在內(nèi)容和編排順序上與教材保持一致。本習題冊共分六章，主要內(nèi)容包括：機械圖樣國家標準、識圖的基本知識、機件的表達方法、標準件與常用件、零件圖和裝配圖。《中等職業(yè)學校汽車檢測與維修專業(yè)教學用書：汽車專業(yè)識圖習題冊》可供中等職業(yè)院校、職業(yè)高中、技工學校等汽車檢測與維修專業(yè)師生使用，也可供自學者使用。

中等職業(yè)學校汽車檢測與維修專業(yè)教學用書汽車空調(diào)檢測與維修主編石杰緒參編張英華鄭愛華段德軍柏立謙李興杰王興娟徐春良主審張茂國機械工業(yè)出版社本教材是中等職業(yè)學校汽車檢測與維修專業(yè)系列教材之一，主要介紹了汽車空調(diào)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、工作過程、主要部件的拆裝，空調(diào)系統(tǒng)的使用、檢測與維修方法。其具體內(nèi)容包括汽車空調(diào)的基礎(chǔ)知識、制冷系統(tǒng)的機械部件、空調(diào)電氣控制系統(tǒng)、采暖及空氣凈化裝置、汽車空調(diào)的使用與維修、電子控制自動空調(diào)系統(tǒng)。本教材可

《汽車維修工（中級）》根據(jù)最新國家職業(yè)技能鑒定標準，結(jié)合中等職業(yè)教育特點，以能力培養(yǎng)為根本出發(fā)點，采用了項目式的編寫方式。全書主要內(nèi)容包括汽車維護、汽車修理、汽車故障診斷與排除三大模塊。每個模塊又分解成多個項目。通過對《汽車維修工（中級）》的學習，學生可以達到汽車維修工（中級）國家職業(yè)技能標準（或更高）要求�！镀嚲S修工（中級）》可作為汽車維修類職業(yè)教育集團和公共實訓基地工學結(jié)合、頂崗實習的職業(yè)技能培訓教材，也可作為

《中等職業(yè)學校汽車檢測與維修專業(yè)教學用書：汽車機械常識》包括機械原理與機械零件、液壓與氣壓傳動、汽車常用材料三部分內(nèi)容，共14章，主要介紹了平面連桿機構(gòu)、凸輪機構(gòu)、帶傳動和鏈傳動、齒輪傳動和蝸桿傳動、聯(lián)接、軸及軸上零件、液壓傳動基礎(chǔ)知識、液壓元件、液壓回路、氣動基礎(chǔ)知識及氣壓元件、氣壓回路及應(yīng)用、金屬材料的性能、鋼鐵材料、非鐵金屬及非金屬材料在汽車上的運用。每章節(jié)配有相應(yīng)的思考題，以提高學生對知識的理解和應(yīng)用能力。本

《職業(yè)教育汽車運用與維修專業(yè)工作過程系統(tǒng)化課程系列教材：汽車維護保養(yǎng)》是職業(yè)教育汽車運用與維修專業(yè)工作過程系統(tǒng)化課程系列教材之一。通過本書的學習，能使學習者掌握汽車維修企業(yè)工作流程、維修業(yè)務(wù)接待、汽車整體結(jié)構(gòu)和汽車維護保養(yǎng)的主要知識和技能，同時強化學習者關(guān)注自己和他人的學習過程，并培養(yǎng)其自我展示、相互評價等方面的意識和能力�！堵殬I(yè)教育汽車運用與維修專業(yè)工作過程系統(tǒng)化課程系列教材：汽車維護保養(yǎng)》可使初學者對職業(yè)有整體的

《汽車自動變速器原理與維修》講述了自動變速器理論基礎(chǔ)知識，由零件導入，通俗易懂，內(nèi)容系統(tǒng)、連貫、完整，實操配以大量圖片，具有較強的實用性�！镀囎詣幼兯倨髟砼c維修》為培養(yǎng)學生的興趣，打開學生的思路，提高學生的悟性下足了工夫，并使自動變速器理論基礎(chǔ)知識與技能訓練形成“骨肉”關(guān)系�！镀囎詣幼兯倨髟砼c維修》對自動變速器維修的關(guān)鍵技術(shù)、？動變速器拆裝、故障分析及自診斷系統(tǒng)作了大量的講解和技能訓練

《汽車維護》以現(xiàn)代汽車維護的“清潔、檢查、緊固、調(diào)整、潤滑和補給”六大維護作業(yè)為主線，系統(tǒng)地介紹了我國汽車維護的有關(guān)法律和技術(shù)規(guī)范；以大量圖片詳細講述了汽車定期維護和非定期維護的作業(yè)項目、操作要領(lǐng)和技術(shù)要求等內(nèi)容；有針對性地用實例示范了汽車4S店里的維護操作流程。《汽車維護》以汽車維護實際工作任務(wù)為導向，按“認知+技能+能力+實戰(zhàn)”的理論實踐一體化教學規(guī)律進行編排，內(nèi)容系統(tǒng)、連貫、完整，實操配以大量圖片，具有較強的實

《汽車維護》是“浙江省職業(yè)教育六項行動計劃”項目成果教材，本著“以能力為本位、以就業(yè)為導向”的課程改革思路，按照項目教學方式編排內(nèi)容體系。全書內(nèi)容包括預(yù)檢工作、駕駛員座椅附近的檢查工作、車身螺母和螺栓的檢查、前部發(fā)動機艙位置的檢查、底盤驅(qū)動軸護套的檢查、轉(zhuǎn)向連接機構(gòu)相關(guān)內(nèi)容的檢查、制動管路相關(guān)內(nèi)容的檢查、燃油管路相關(guān)內(nèi)容的檢查、汽車排氣管及其安裝件的檢查、汽車懸架的檢查、汽車底盤螺母與螺栓的檢查、制動系統(tǒng)的檢查、發(fā)動

本教材根據(jù)最新的《技術(shù)制圖》與《機械制圖》等國家標準，以“教師好教、學生好學”為出發(fā)點，強化“以圖闡理、識圖為主、讀畫結(jié)合”的編寫思路。教材采用模塊化、項目式的課程結(jié)構(gòu)，共分五大模塊：識圖的基礎(chǔ)知識、投影作圖、圖樣表示法、圖樣的識讀與繪制、其他圖樣簡介。本書可作為各類職業(yè)技術(shù)院校、技工學校等汽車類各專業(yè)、機械類專業(yè)學生教學用書，也可作為中高級職業(yè)技能培訓教材以及汽車行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員和繪圖人員的參考工具書。

本習題冊全部采用最新的《技術(shù)制圖》與《機械制圖》國家標準，與職業(yè)教育汽車類示范專業(yè)規(guī)劃教材《汽車機械識圖》（曹靜、陳金火文主編）配套使用。其編排順序遵循由簡到繁、由淺人深、循序漸進的原則，與《汽車機械識圖》教材的體系完全一致。習題冊中大量地采用選擇、填空、改錯等題型，改變了單一的繪圖作業(yè)模式。書中的圖形準確、清晰、秀美，以利于看圖、畫圖，提高學習效率。本習題冊適用于各類職業(yè)院校及技工學校汽車類、機械類和相關(guān)各專業(yè)的識

本書比較系統(tǒng)地介紹了汽車的各類自動變速器及其工作原理和維修技能，以及帶自動變速器的汽車的正確使用。內(nèi)容包括汽車自動變速器的發(fā)展過程、基本結(jié)構(gòu)和工作原理、使用方法、檢測方法和過程等，具有較強的實踐性。本書共分7個模塊，模塊l是緒論、模塊2講授液力耦合器和液力變矩器、模塊3講授行星齒輪變速器、模塊4講授液控自動變速器的結(jié)構(gòu)與工作原理、模塊5講授電控自動變速器的結(jié)構(gòu)、工作原理及檢修、模塊6講授無級變速器（CVT）的結(jié)構(gòu)、工

《汽車機電技術(shù)》是由華晨寶馬汽車有限公司引進并組織翻譯的德國職業(yè)教育培訓教材。全套共三冊，《汽車機電技術(shù)（3）學習領(lǐng)域9～14》是第三冊，包括學習領(lǐng)域9~14，內(nèi)容包括傳動系統(tǒng)維護，底盤和制動系統(tǒng)維護，附加系統(tǒng)加裝和投入使用，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)檢查和修理，車身、舒適和安全系統(tǒng)診斷與維修，針對法定檢查的保養(yǎng)和修理工作。在本學習階段中，學生需要對客戶委托獨立完成計劃、實施、檢查和評估。通過以小組為單位獨立執(zhí)行客戶委托，既能獲得專業(yè)

本書包括十二個課題，每一課題的設(shè)置均采用了任務(wù)引導的方式，包括實踐和相關(guān)知識，有的課題還給出了相關(guān)知識鏈接。全書分別介紹了普通汽車和客車空調(diào)的構(gòu)造、電路以及故障診斷等方面內(nèi)容，主要包括空調(diào)主要部件的構(gòu)造與工作原理、空調(diào)電路、空調(diào)設(shè)備的檢修方法以及空調(diào)系統(tǒng)故障診斷與排除等。