我的履歷書是《日本經(jīng)濟新聞》極具影響力的連載專欄，曾被《讀賣新聞》譽為時代的見證人。該欄目于1956年開設(shè)，內(nèi)容為世界杰出經(jīng)營者和各界精英親自撰寫的成長經(jīng)歷，執(zhí)筆者有中國讀者耳熟能詳?shù)娜毡窘?jīng)營之圣松下幸之助、本田宗一郎、稻盛和夫等，也有英特爾、GE等企業(yè)的經(jīng)營者。 本書共分兩部分。第一部分收錄了自2013年9月

我的履歷書是《日本經(jīng)濟新聞》極具影響力的連載專欄，曾被《讀賣新聞》譽為時代的見證人。該欄目于1956年開設(shè)，內(nèi)容為世界杰出經(jīng)營者和各界精英親自撰寫的成長經(jīng)歷，執(zhí)筆者有中國讀者耳熟能詳?shù)娜毡窘?jīng)營之圣松下幸之助、本田宗一郎、稻盛和夫等，也有英特爾、GE、IBM等企業(yè)的經(jīng)營者。本書是我社該書系中的一本。 市場營銷的天

英國作為首個實現(xiàn)現(xiàn)代化、工業(yè)化的國家，擁有眾多影響世界的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和發(fā)明，并在第一時間將其投人商業(yè)應(yīng)用，通過產(chǎn)業(yè)化來改變?nèi)祟惖纳�活。在推動世界商業(yè)前進的道路上，英國誕生了如英國石油公司、匯豐銀行、樂購、沃達豐、葛蘭素史克等無數(shù)優(yōu)秀企業(yè)。即便是在今天，英國經(jīng)濟似乎已不復(fù)往日輝煌，但英國的商業(yè)地位余威猶存，對世界的影響力始終

《伊菲革涅亞》是十七世紀法語詩人拉辛重要的戲劇作品。該作取材于歐里庇得斯的《伊菲革涅亞在奧利斯》，人物和情節(jié)固然改動了，精神氣質(zhì)仍與古雅典劇場一脈相承而改動與傳承，實乃路易十四王制下古今之爭的一種暗流涌動。本書還收錄拉辛自撰的戲劇前言及其修習(xí)古希臘經(jīng)典的閱讀筆記。拉辛自稱堅定地尊敬和思慕古傳經(jīng)典，戲劇、前言和筆記三位一

本書從制造業(yè)及其轉(zhuǎn)型升級的內(nèi)涵、動因和測度入手，對制造業(yè)價值鏈概念的提出及制造業(yè)價值網(wǎng)絡(luò)的形式與演進進行了理論上的系統(tǒng)梳理與詮釋。創(chuàng)新性地將制造業(yè)價值鏈進行了要素配置層面的橫向和生產(chǎn)系統(tǒng)層面的縱向分解，并聚焦現(xiàn)有生產(chǎn)水平下生產(chǎn)組織方式優(yōu)化和生產(chǎn)過程本身優(yōu)化的研究，進一步提出了國內(nèi)價值鏈和全球價值鏈雙重價值鏈的新概念。之

本書匯集了作者20多年來從事兒童心理咨詢和兒童教育研究工作的經(jīng)驗和成果。書中詳細論述了4~7歲是培養(yǎng)孩子情緒和認知發(fā)展的關(guān)鍵時期，提煉出親子教育的3把關(guān)鍵鑰匙知識、注意力和自我調(diào)節(jié)能力，并總結(jié)出一套簡單、實用且高效的方法，即通過趣味閱讀和日常生活經(jīng)歷拓展綜合知識，通過多種形式的游戲和心理對話方法培養(yǎng)視覺、聽覺注意力，通

《兒童心理治療中的心智化：臨床實踐指導(dǎo)》是一本清晰明了、易于操作的兒童心理治療手冊，適合用于412歲的兒童及其父母的治療。 《兒童心理治療中的心智化：臨床實踐指導(dǎo)》的第1章是這一新版本的導(dǎo)言，概述了本書的寫作目的、第1版和第二版的區(qū)別，以及對全書進行了簡要介紹。 從第二章開始，正式介紹基于心智化的兒童心理治療方法。第二

《幼兒園戶外STEM學(xué)習(xí)》是幼兒教師開展戶外STEM（科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)）教學(xué)的指南，作者以植物的生長過程類比STEM的學(xué)習(xí)生命周期。從播撒體驗式學(xué)習(xí)的種子開始，到好奇心的生根發(fā)芽，再到STEM學(xué)習(xí)和創(chuàng)意的表達，每一個階段都是孩子成長的重要組成部分。 通過閱讀《幼兒園戶外STEM學(xué)習(xí)》，你將對以下問題有更深刻的認

黨的二十大報告強調(diào)，高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)。2023年是全面貫徹落實黨的二十大精神的開局之年，打好防范風(fēng)險主動仗，把防線筑得更牢、把工作做得更靠前，建設(shè)更高水平的平安上海是上海社區(qū)矯正與安置幫教社會組織的責(zé)任與擔(dān)當。自2003年社區(qū)矯正工作在我國部分省市試點到2020年7月1日《社區(qū)矯正法》正

數(shù)學(xué)建模系列比賽是一項考察學(xué)生使用數(shù)學(xué)工具解決實際問題的比賽，其中含金量最高的比賽為全國研究生數(shù)學(xué)建模競賽、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽，獲得的獎勵對推免、評獎學(xué)金等都有較大的貢獻。本書是作者學(xué)生時期參加數(shù)學(xué)建模競賽的獲獎?wù)撐呐c任教職之后指導(dǎo)學(xué)生參加數(shù)學(xué)建模競賽的獲獎?wù)撐闹�中，精選完成得最為理想的六篇加工而成。為了展現(xiàn)最真實