本教材內(nèi)容由概述和7個(gè)學(xué)習(xí)單位組成,即概述、園林苗圃的建立、種實(shí)的生產(chǎn)、苗木繁育技術(shù)、大苗的培育、苗木出圃、園林植物的栽培、園林植物的養(yǎng)護(hù)管理。

結(jié)合客房部門職業(yè)崗位的需求,將客房運(yùn)行與管理的知識(shí)、技能要求分成9大模塊分別進(jìn)行闡述,崗位的需求,將客房運(yùn)行與管理的知識(shí)、技能要求分成9大模塊分別進(jìn)行闡述,即走進(jìn)客房部、客房產(chǎn)品設(shè)計(jì)、客房清潔保養(yǎng)、客房對(duì)客服務(wù)、計(jì)劃衛(wèi)生與公共區(qū)域清潔保養(yǎng)、洗衣房與布草房管理、客房安全管理、客房設(shè)備與用品管理、客房部基層管理。每個(gè)任務(wù)前有知識(shí)與能力目標(biāo)、引例導(dǎo)入、中間穿插知識(shí)活頁、同步思考、同步案例,最后有基礎(chǔ)訓(xùn)練與能力訓(xùn)練,可供學(xué)生

本教材書是作者王新生原創(chuàng)“展示工程實(shí)務(wù)系列”叢書中的一冊，該書自2015年首版至今已先后發(fā)行5版，已被全國眾多院校（含臺(tái)灣）選作教材。其內(nèi)容以作者近40年展示工程實(shí)踐和數(shù)十年授課經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，以案例為切入點(diǎn)，通過典型案例剖析，以圖文或視頻的方式，詮釋了展示工程與設(shè)計(jì)的全貌。各章節(jié)主要講述了展示工程與會(huì)展的范疇、展會(huì)與展臺(tái)、地臺(tái)造型設(shè)計(jì)、燈柱與天棚造型設(shè)計(jì)、背景造型設(shè)計(jì)、天景造型設(shè)計(jì)、輔助展具造型設(shè)計(jì)、其他造型設(shè)計(jì)、展臺(tái)

本書主要介紹汽車電源系統(tǒng)的原理與檢修、普通車型和全國技能大賽指定車型的起動(dòng)系統(tǒng)、普通車型和全國技能大賽指定車型的點(diǎn)火系統(tǒng)、普通車型和全國技能大賽指定車型的照明及信號(hào)系統(tǒng)、普通車型和全國技能大賽指定車型的儀表及報(bào)警系統(tǒng)、普通車型和全國技能大賽指定車型的防抱死制動(dòng)系統(tǒng)、普通車型和全國技能大賽指定車型的安全氣囊系統(tǒng)、普通車型和全國技能大賽指定車型的輔助電器設(shè)備、普通車型和全國技能大賽指定車型的空調(diào)系統(tǒng)、普通車型和全國技能大

本書是全國餐飲職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)重點(diǎn)課題成果系列教材、高等院校十四五規(guī)劃餐飲類專業(yè)新形態(tài)一體化系列教材。本書探索性地采用工作手冊式的全新架構(gòu)編寫，利用翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)手段，以教學(xué)中的學(xué)為重點(diǎn)，共包括3個(gè)模塊、44個(gè)任務(wù)。本書配套大量的高清菜點(diǎn)制作過程與成品圖片以及菜點(diǎn)制作教學(xué)視頻。本書可用作高等院校餐飲類等相關(guān)專業(yè)的學(xué)生教材，也可用作非餐飲類專業(yè)學(xué)生的公共選修課教材。

本書是全國餐飲職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)重點(diǎn)課題基于烹飪專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的中高職課程體系與教材開發(fā)研究成果系列教材、餐飲職業(yè)教育創(chuàng)新技能型人才培養(yǎng)新形態(tài)一體化系列教材。本書按照中式烹飪的主要工藝流程與環(huán)節(jié)，結(jié)合烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)高職教育的要求，遵循理論與實(shí)踐并重的原則，注重動(dòng)手能力與應(yīng)用能力的培養(yǎng)，深入淺出，通俗易懂，使讀者容易理解與操作。本書共五個(gè)項(xiàng)目，內(nèi)容包括烹調(diào)入門、初加工工藝基礎(chǔ)、分割與成型工藝基礎(chǔ)、調(diào)味工藝基礎(chǔ)

本書內(nèi)容以工作任務(wù)為載體，著重培養(yǎng)讀者的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。全書共分為10個(gè)工作手冊，即建筑制圖的基本知識(shí)、投影的基本知識(shí)、基本體的投影、組合體的投影、剖面圖與斷面圖、建筑工程圖的基本知識(shí)、建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖、設(shè)備施工圖及建筑裝飾施工圖。本書既可作為高職院校土建類相關(guān)專業(yè)的教學(xué)用書，也可作為崗位培訓(xùn)教材，或供從事土建類工作的技術(shù)人員學(xué)習(xí)、參考。

全書共分基礎(chǔ)篇、實(shí)踐篇、拓展篇、和案例篇�；A(chǔ)篇回答的問題是是什么，闡述了什么是研學(xué)旅行？什么是課程？什么是研學(xué)旅行課程等基礎(chǔ)問題。實(shí)踐篇解決的問題是怎么做，關(guān)注的是研學(xué)旅行課程開發(fā)、實(shí)施和評(píng)價(jià)三項(xiàng)核心任務(wù)。拓展篇是對(duì)研學(xué)旅行課程領(lǐng)域任務(wù)的拓展，回答怎么做到更好的問題，縱向提升到課程管理層次，橫向延伸到線路設(shè)計(jì)領(lǐng)域。*后的案例篇分精品課程和經(jīng)典線路兩部分，引入1X職業(yè)技能等級(jí)證書實(shí)操考試的實(shí)際案例和研學(xué)旅行課程及線路

本書結(jié)合酒店業(yè)特點(diǎn)，將營銷學(xué)基本理論與酒店市場運(yùn)行規(guī)律結(jié)合起來，全面、系統(tǒng)地闡述了酒店市場營銷的基本原理、方法及其在實(shí)踐中的應(yīng)用。本書采用理論和案例結(jié)合的編寫體例，具有理論明晰、案例典型、實(shí)用性和可操作性較強(qiáng)的特點(diǎn)。本書獲評(píng)十三五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，是根據(jù)多年研究的既有成果經(jīng)修訂、完善而成的，酒店市場營銷是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，此次改版偏重于應(yīng)用和實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)向，吸收了國內(nèi)外*新研究成果，對(duì)體系進(jìn)行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，與時(shí)俱進(jìn)

本書根據(jù)近年來國內(nèi)外3D打印技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀編寫，匯集了大量國內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)中的精華，以目前*新的教育改革精神和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，并結(jié)合編著者近年來對(duì)3D打印技術(shù)的研究和實(shí)踐成果，以3D打印技術(shù)的應(yīng)用為主線，以五種主流3D打印技術(shù)（包括SLA、FDM、SLS、SLM、3DP）為依托，系統(tǒng)地闡述了3D打印技術(shù)的成形原理、成形材料、成形設(shè)備、成形件后處理及*新的應(yīng)用進(jìn)展。本書于2017年出版版，根據(jù)3D打印技術(shù)的發(fā)展

《中華茶文化》一書以傳承數(shù)千年的茶文化為研究對(duì)象，通過對(duì)茶文化的剖析，以茶藝、茶事、茶、茶品、茶人、茶技、茶食、茶語幾個(gè)類型展開說明。

本書是研究人體各組成部分正常生理功能活動(dòng)規(guī)律的課程，主要介紹生物體的分子結(jié)構(gòu)與功能、物質(zhì)代謝及其在生命活動(dòng)過程中的作用，人體正常生命活動(dòng)發(fā)生機(jī)制，以及機(jī)體內(nèi)外環(huán)境因素對(duì)生命活動(dòng)的影響。本書重點(diǎn)突出、應(yīng)用性強(qiáng)，圖文并茂,文字?jǐn)⑹龊啙嵙鲿��？勺鳛楦叩嚷殬I(yè)教育應(yīng)用型、技能型人才培養(yǎng)護(hù)理專業(yè)教學(xué)用書，也可作為護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試及相關(guān)專業(yè)在職人員職業(yè)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)進(jìn)修的參考用書。繼承第1版臨床案例版的優(yōu)點(diǎn)，并在指導(dǎo)教學(xué)改革、引導(dǎo)學(xué)生

本教材是航空安全保衛(wèi)人員依據(jù)《中華人民共和國航空安全保衛(wèi)條例》對(duì)機(jī)上擾亂行為和干擾行為人員進(jìn)行快速有效的防護(hù)與控制的實(shí)用書籍。主要內(nèi)容有航空安全員徒手格斗與控防的常識(shí)、航空安全員徒手格斗與控防的訓(xùn)練原則和基礎(chǔ)訓(xùn)練、航空安全員徒手格斗與控防的基本技術(shù)及其訓(xùn)練、航空安全員徒手格斗與控防的心理訓(xùn)練以及損傷的預(yù)防和簡單處理。本書緊緊圍繞航空安全員體技能新訓(xùn)大綱為航空安全員在機(jī)上處突過程中合理技術(shù)的選取和實(shí)施奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

本教材是依據(jù)我國現(xiàn)行相關(guān)行業(yè)的規(guī)程規(guī)范，結(jié)合職業(yè)院校學(xué)生的實(shí)際能力和就業(yè)特點(diǎn)，按照教學(xué)大綱以及培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才的總目標(biāo)來組織編寫的。本書充分總結(jié)教學(xué)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)基本理論的講授以應(yīng)用為目的，教學(xué)內(nèi)容以必需、夠用為度，突出實(shí)訓(xùn)、實(shí)例教學(xué)，緊跟時(shí)代和行業(yè)發(fā)展步伐，力求體現(xiàn)高職高專教育注重職業(yè)能力培養(yǎng)的特點(diǎn)。 本書共分6個(gè)學(xué)習(xí)情境，內(nèi)容包括建筑工程經(jīng)濟(jì)的基本知識(shí)、資金的時(shí)間價(jià)值、工程經(jīng)濟(jì)效果評(píng)價(jià)的方法、工程項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)

本教材是高等職業(yè)學(xué)校烹飪專業(yè)主干課程。本教材共10個(gè)項(xiàng)目，分別是：營養(yǎng)相關(guān)概念及現(xiàn)狀、能量平衡、營養(yǎng)素、烹飪原料的營養(yǎng)、合理烹飪、平衡膳食、膳食調(diào)查與評(píng)價(jià)、營養(yǎng)食譜設(shè)計(jì)、食品原料和菜肴的營養(yǎng)價(jià)值評(píng)價(jià)、營養(yǎng)菜點(diǎn)的設(shè)計(jì)與制作。本教材內(nèi)容全面而不失簡練，涉及廣但不失重點(diǎn)，具較強(qiáng)的實(shí)用性和可操作性，符合高等職業(yè)教育的需要。本教材適合于高等職業(yè)學(xué)校烹飪專業(yè)使用，亦可作為旅游管理、飯店管理、餐旅服務(wù)等方面培訓(xùn)人才使用。

教材的內(nèi)容突出衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)的需求特點(diǎn)，圍繞衛(wèi)生法學(xué)基礎(chǔ)理論、醫(yī)療活動(dòng)的主體和相關(guān)客體、醫(yī)療侵權(quán)、公共衛(wèi)生管理、民族醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)發(fā)展面臨的法律新問題這條主線去編寫，具體章節(jié)包括緒言、衛(wèi)生法概述、醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理法律制度、衛(wèi)生技術(shù)人員管理法律制度、醫(yī)療侵權(quán)法律制度、醫(yī)療事故處理法律制度、藥品管理法律制度、血液及血液制品管理法律制度、醫(yī)療器械管理法律制度、傳染病防治法律制度、職業(yè)病防治法律制度、食品安全法律制度、突發(fā)公共衛(wèi)生

康復(fù)治療技術(shù)是一門新興的醫(yī)學(xué)科學(xué)，發(fā)展較迅速，本書包括認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)治療技術(shù)、骨及軟組織損傷患者的運(yùn)動(dòng)治療、脊髓損傷患者的運(yùn)動(dòng)治療、腦卒中患者的運(yùn)動(dòng)治療、腦性癱瘓患兒的運(yùn)動(dòng)治療和慢性阻塞性肺病患者的運(yùn)動(dòng)治療6個(gè)項(xiàng)目的內(nèi)容。本書在理論闡述上更加精練，使學(xué)生能更好地理解基本理論知識(shí)；全教材增加了很多插圖，幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣，更快地掌握操作技術(shù)；部分章節(jié)增加了新知識(shí)新技術(shù)的內(nèi)容，例如Bobath技術(shù)的發(fā)展和運(yùn)動(dòng)治療技術(shù)在小兒腦

手繪效果圖表現(xiàn)是傳達(dá)構(gòu)思與設(shè)計(jì)思想的重要方式，是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、建筑設(shè)計(jì)專業(yè)、建筑裝飾設(shè)計(jì)專業(yè)、城鎮(zhèn)規(guī)劃專業(yè)等相關(guān)設(shè)計(jì)類專業(yè)學(xué)生，以及設(shè)計(jì)類專業(yè)從業(yè)人員必須具備的一項(xiàng)技能。手繪效果圖表現(xiàn)是專業(yè)的語言，與電腦制圖相比，它直觀、快捷、表現(xiàn)力強(qiáng)，注入設(shè)計(jì)師的情感，所以至今仍然占據(jù)重要位置，并繼續(xù)持久發(fā)展下去。本書對(duì)手繪效果圖表現(xiàn)進(jìn)行了邏輯梳理，知識(shí)點(diǎn)覆蓋全面，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，并做到循序漸進(jìn)的引導(dǎo)學(xué)習(xí)。本書分為七個(gè)部分，1

本書包括鑄造、鍛造與沖壓、焊接、切削加工、裝配、數(shù)控技術(shù)、特種加工等內(nèi)容，還有工業(yè)機(jī)器人、3D打印等新技術(shù)，可以滿足大部分學(xué)校開展工程訓(xùn)練的要求。

本書圍繞高職高專相關(guān)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，在能力本位、就業(yè)導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、工學(xué)結(jié)合等職業(yè)教育新理念的指導(dǎo)下，闡述了微生物技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)原理與實(shí)踐操作技能等，具體包括微生物的主要類群、微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、微生物的生理、微生物的遺傳變異與菌種選育、微生物的生態(tài)、微生物的生長極其控制、微生物的代謝及調(diào)控技術(shù)、微生物免疫學(xué)基礎(chǔ)、微生物在環(huán)境治理、食品生產(chǎn)、生物產(chǎn)品生產(chǎn)、藥品檢測等領(lǐng)域的綜合運(yùn)用等有關(guān)內(nèi)容。全書共設(shè)計(jì)了九個(gè)學(xué)習(xí)情境，每

本書是全國高等衛(wèi)生職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)雙證書人才培養(yǎng)紙數(shù)融合十三五規(guī)劃教材。本書共九章。內(nèi)容包括緒論、常用救護(hù)技術(shù)、ICU常用監(jiān)測技術(shù)、危重癥病人的營養(yǎng)支持護(hù)理、心搏驟停與心肺腦復(fù)蘇、環(huán)境性急癥病人的救護(hù)、急性中毒病人的救護(hù)、多器官功能障礙綜合征（MODS）病人的救護(hù)、災(zāi)難救護(hù)。本書可供護(hù)理、助產(chǎn)等專業(yè)學(xué)生及醫(yī)院護(hù)士等相關(guān)醫(yī)護(hù)工作人員使用。

本書緊密結(jié)合當(dāng)前學(xué)前教育專業(yè)實(shí)際和未來發(fā)展的趨勢，詳細(xì)介紹了學(xué)前教育專業(yè)手工制作材料、制作工藝、方法步驟等。本書所舉案例經(jīng)典、步驟詳細(xì)、圖文并茂、可操作性強(qiáng)，能夠引導(dǎo)學(xué)生系統(tǒng)地了解和學(xué)習(xí)各種材料的性能特點(diǎn)，并掌握不同類型的手工制作的制作工藝，使學(xué)生在各種手工制作的實(shí)踐過程中獲得體驗(yàn)，提高學(xué)生的審美能力和創(chuàng)作的想象力，為學(xué)生后續(xù)的課程學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。幼兒手工制作有助于幼兒的發(fā)育成長，可以提高幼兒對(duì)世界的認(rèn)知能力和探究能力

本書包括：城市公共環(huán)境設(shè)施概述（城市公共環(huán)境設(shè)施的概念、城市公共環(huán)境設(shè)施的發(fā)展、城市公共環(huán)境設(shè)施的發(fā)展趨勢、東西方公共環(huán)境設(shè)施差異），城市公共環(huán)境設(shè)施的設(shè)計(jì)要素（城市文化與公共環(huán)境設(shè)施、人體工程學(xué)與公共環(huán)境設(shè)施、公共環(huán)境設(shè)施的形態(tài)要素、公共環(huán)境設(shè)施的材料與工藝、公共環(huán)境設(shè)施的色彩運(yùn)用），城市公共環(huán)境設(shè)施的分類和內(nèi)容（城市公共環(huán)境設(shè)施的分類、公共信息設(shè)施、公共交通設(shè)施、公共休息服務(wù)設(shè)施、公共游樂健身設(shè)施、公共衛(wèi)生設(shè)施、

本書對(duì)3dsMax的安裝及操作步驟進(jìn)行了詳細(xì)介紹，并使用3dsMax2015版本對(duì)具體的建模過程進(jìn)行講解，理論與實(shí)踐相結(jié)合，內(nèi)容豐富且通俗易懂，適于初學(xué)者學(xué)習(xí)。全書包括3dsMax軟件介紹、多邊形建模、戰(zhàn)斧模型制作、寶箱模型制作、古亭模型制作等內(nèi)容，便于讀者更好地學(xué)習(xí)建模思路和相關(guān)操作步驟。本書可作為數(shù)字媒體藝術(shù)與動(dòng)畫專業(yè)的教學(xué)用書，對(duì)設(shè)計(jì)人員、動(dòng)畫制作愛好者等也有參考價(jià)值。

本書以項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)將工程實(shí)際課題和實(shí)踐與理論課程融為一體，以項(xiàng)目教學(xué)為主線構(gòu)建教學(xué)計(jì)劃，主要講述鉆床夾具、車床夾具、銑床夾具的設(shè)計(jì)，著重闡述機(jī)床夾具設(shè)計(jì)的思路與方法。本書不但注重學(xué)生專業(yè)能力的培養(yǎng)，而且將學(xué)生的社會(huì)能力、方法能力等非專業(yè)能力的培養(yǎng)有機(jī)地融入項(xiàng)目和專業(yè)教學(xué)實(shí)踐中，把綜合能力的培養(yǎng)貫穿于教學(xué)的全過程，充分體現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)文化素養(yǎng)、服務(wù)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展的功能，把不斷提高高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力

本書是全國衛(wèi)生職業(yè)教育康復(fù)治療類應(yīng)用技能型人才培養(yǎng)十三五規(guī)劃教材。本書共9章，內(nèi)容包括緒論、神經(jīng)系統(tǒng)疾病患者的康復(fù)、骨關(guān)節(jié)系統(tǒng)疾病患者的康復(fù)、心肺疾病患者的康復(fù)、代謝性疾病患者的康復(fù)、兒童疾病患者的康復(fù)、惡性腫瘤患者的康復(fù)、燒傷患者的康復(fù)、常見病癥患者的康復(fù)。書中穿插大量與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的數(shù)字資源，各章節(jié)配以自測題、知識(shí)鏈接和視頻以方便師生使用，可以更為有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣。本書適合康復(fù)治療類專業(yè)使用。

本書是全國衛(wèi)生職業(yè)教育康復(fù)治療類應(yīng)用技能型人才培養(yǎng)十三五規(guī)劃教材。本書系統(tǒng)地講解了康復(fù)工程技術(shù)人才所必需的基本知識(shí)、基本理論和基本技能。本書知識(shí)覆蓋面廣、通俗易懂、圖文并茂，是目前國內(nèi)難得的一本系統(tǒng)化康復(fù)工程技術(shù)方面的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)教材、工具書和參考書。本書可供康復(fù)治療類專業(yè)使用。

本書是全國衛(wèi)生職業(yè)教育康復(fù)治療類應(yīng)用技能型人才培養(yǎng)十三五規(guī)劃教材。全書共十三章章，分總論與各論兩大部分�？傉摻榻B了骨科發(fā)展簡史、分類與病因病機(jī)、臨床診查、治療方法及創(chuàng)傷急救；各論分述了骨折、脫位、筋傷、內(nèi)傷和骨病等骨傷常見疾病的病因病機(jī)、診查要點(diǎn)、治療、預(yù)防與調(diào)護(hù)等。本書內(nèi)容以必需夠用為度，強(qiáng)化職業(yè)技能操作，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)融合，突出以學(xué)生為中心，重視實(shí)用性、啟發(fā)性、科學(xué)性。本書主要供高職高�？祻�(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)學(xué)

本書是全國衛(wèi)生職業(yè)教育康復(fù)治療類應(yīng)用技能型人才培養(yǎng)十三五規(guī)劃教材，本書介紹了神經(jīng)�？撇∈凡杉�，神經(jīng)系統(tǒng)檢查及輔助檢查，神經(jīng)系統(tǒng)疾病的病因、發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、診斷及治療等方面，增加了神經(jīng)系統(tǒng)疾病的康復(fù)治療部分內(nèi)容。編寫時(shí)既考慮作為教材的科學(xué)性、系統(tǒng)性，又兼顧了先進(jìn)性、實(shí)用性和普及性。具有取材全面，內(nèi)容通俗、簡練，重在臨床的特點(diǎn)，從而培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和解決實(shí)際問題的能力。本書主要供高職高專康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)學(xué)、中西醫(yī)臨

本書是全國衛(wèi)生職業(yè)教育康復(fù)治療類應(yīng)用技能型人才培養(yǎng)十三五規(guī)劃教材。本書由緒論、中國傳統(tǒng)康復(fù)理論（中醫(yī)基本理論、經(jīng)絡(luò)與腧穴總論、經(jīng)絡(luò)與腧穴各論）、常用傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)（針灸、推拿、拔罐、刮痧）、方藥概述、常見病傳統(tǒng)康復(fù)治療、中醫(yī)養(yǎng)生保健等內(nèi)容組成。本書既保持教材的完整性、系統(tǒng)性、實(shí)用性、指導(dǎo)性，又注重內(nèi)容的精準(zhǔn)性、簡潔性、可讀性、創(chuàng)新性。書中穿插大量與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的數(shù)字資源，各章節(jié)配以多媒體課件和視頻演示，以方便師生使用，

生物化學(xué)與技術(shù)(含實(shí)訓(xùn))將生物化學(xué)與技術(shù)課程內(nèi)容分成生物化學(xué)知識(shí)平臺(tái)和技術(shù)平臺(tái)兩大模塊，知識(shí)平臺(tái)堅(jiān)持"夠用、適度、實(shí)用"的原則知識(shí)，強(qiáng)化五類生物大分子物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，以及能量和物質(zhì)在機(jī)體內(nèi)的代謝過程；技術(shù)平臺(tái)緊緊圍繞企業(yè)的崗位需求展開，將知識(shí)與技能整合到各個(gè)實(shí)訓(xùn)任務(wù)中，每個(gè)任務(wù)融入必備知識(shí)、操作要點(diǎn)、注意事項(xiàng)等要素，加深對(duì)理論知識(shí)的理解，使學(xué)生覺得學(xué)有所用，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)潛能。全書共分為兩大模塊，第1個(gè)模塊包括認(rèn)識(shí)

本書結(jié)合“建筑構(gòu)造與識(shí)圖”課程的特點(diǎn)和高等職業(yè)教育教學(xué)的需求，采用新的因家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)規(guī)范，由校企合作共同開發(fā)。全書分為三個(gè)模塊,第1個(gè)模塊為建筑制圖基礎(chǔ)，第二個(gè)模塊為建筑構(gòu)造，第三個(gè)模塊為建筑施工圖識(shí)圖。建筑制圖基礎(chǔ)模塊分為制圖的基本知識(shí)和技能、投影的基本知識(shí)、繪制組合體投影、剖面圖與斷面圖四個(gè)任務(wù);建筑構(gòu)造模塊分為民用建筑概述、基礎(chǔ)與地下室、墻體、樓地層、樓梯、屋頂、門窗七個(gè)任務(wù);建筑施工圖識(shí)圖模塊分為房屋建筑工程

本書是全國高等衛(wèi)生職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)十三五規(guī)劃教材，高職高專院校護(hù)理專業(yè)雙證融通人才培養(yǎng)計(jì)劃校企合作系列教材。 本教材采用紙質(zhì)教材與數(shù)字化的學(xué)習(xí)平臺(tái)相結(jié)合的形式，在紙質(zhì)教材內(nèi)容基礎(chǔ)上配套了數(shù)字化學(xué)習(xí)資源，以兒科護(hù)理崗位的典型工作任務(wù)為導(dǎo)向，基于兒科護(hù)理工作過程進(jìn)行情景課程設(shè)計(jì)，創(chuàng)新教材編寫體例與內(nèi)容，主要內(nèi)容包括生命發(fā)展保健、新生兒與新生兒疾病患兒的護(hù)理、兒科常見疾病患兒的護(hù)理、傳染病患兒的護(hù)理、急癥

《藥物分析》是高職高專教育藥學(xué)專業(yè)的一門重要專業(yè)課程之一，其主要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生具備強(qiáng)烈的藥品質(zhì)量控制觀念，能勝任藥品研究，生產(chǎn)，供應(yīng)和臨床使用過程中的分析檢驗(yàn)工作，能夠掌握《中國藥典》中常見分析方法的基本原理和基本操作技能，熟悉常見藥物的分析，樹立藥品質(zhì)量第一的觀念，按照藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)對(duì)藥品進(jìn)行全面質(zhì)量分析。

本書包括緒論、兒科基礎(chǔ)知識(shí)、住院兒童的護(hù)理及家庭支持、兒科護(hù)理技術(shù)操作、新生兒及患病新生兒的護(hù)理、營養(yǎng)障礙性疾病患兒的護(hù)理等。