"本書是針對高職高專學(xué)生的知識特點(diǎn)，結(jié)合編者多年從事本課程教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)改革的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，對高等數(shù)學(xué)相關(guān)知識進(jìn)行了一定的簡化和取舍后，精心編寫而成。本書以由淺入深、循序漸進(jìn)的方式展開講解，以合理的結(jié)構(gòu)和經(jīng)典的范例對最基本和實(shí)用的功能進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，具有極高的實(shí)用價(jià)值。 全書共10章。分別講解基礎(chǔ)知識、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)

"作者在總結(jié)多年高職高專院校公共體育教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際，針對高職高專學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)、體質(zhì)狀況，遵循以人為本的理念，突出體現(xiàn)了“健康第一”的思想，重視提高學(xué)生的身體、心理和社會適應(yīng)的整體健康水平。兼顧深度和廣度，使學(xué)生掌握測試和評價(jià)體質(zhì)健康狀況的基本知識，將體育、娛樂、健康有機(jī)融為一體，引

"本書涵蓋了基礎(chǔ)的崗位認(rèn)識，為使用者構(gòu)建一個(gè)科學(xué)、合理的理論知識框架體系；細(xì)化的崗位任務(wù)，圍繞班主任工作的核心任務(wù)及常規(guī)任務(wù)，將理論知識與崗位實(shí)踐進(jìn)行有機(jī)結(jié)合；踐行終身學(xué)習(xí)理念，幫助讀者形成正確的自我認(rèn)知，掌握正確的提升方法，真正實(shí)現(xiàn)自我的業(yè)務(wù)水平提升。本書以模塊形式呈現(xiàn)，共分四個(gè)模塊，下設(shè)二十二個(gè)子任務(wù)。其中四個(gè)模塊

本書以豐富的史料和周密的考證分析，對中國中古政治中的門閥政治問題作了深入探索，認(rèn)為嚴(yán)格意義上的門閥政治，僅存東晉一朝；門閥政治即門閥士族與皇權(quán)共治，是皇權(quán)政治在特定歷史條件下出現(xiàn)的變態(tài)，具有暫時(shí)性與過渡性。 本書自初版以來，廣受好評，于1993年榮獲第一屆國家圖書獎。本版為紀(jì)念田余慶教授百歲誕辰而推出，除修訂少量文字訛

本書是一本基于商業(yè)與會展設(shè)計(jì)理論應(yīng)用，系統(tǒng)闡述商業(yè)與會展設(shè)計(jì)的基本概念、特點(diǎn)、發(fā)展概況，以及設(shè)計(jì)流程與設(shè)計(jì)方法的教材。全書內(nèi)容分為兩個(gè)部分共6章：前5章為理論?認(rèn)知篇，講解商業(yè)設(shè)計(jì)、會展設(shè)計(jì)、會展設(shè)計(jì)的基本流程與方法、會展設(shè)計(jì)的要點(diǎn)、時(shí)代創(chuàng)新與未來展望；第6章為實(shí)踐?創(chuàng)新篇，講解會展設(shè)計(jì)的創(chuàng)新實(shí)踐。本書旨在開拓學(xué)生關(guān)于

《邂逅:后現(xiàn)代主義之后的歷史哲學(xué)》是以當(dāng)代歷史哲學(xué)為主題的系列訪談。受訪者是海登·懷特、弗蘭克林·安克斯密特、阿瑟-丹托、耶爾恩·呂森、格奧爾格·伊格爾斯等當(dāng)代極具原創(chuàng)性的歷史哲學(xué)和史學(xué)理論學(xué)者。在訪談中，十一位學(xué)者回顧并評論了自身的學(xué)術(shù)實(shí)踐和當(dāng)下的思考，讓我們看到了經(jīng)歷“后現(xiàn)代主義”的轉(zhuǎn)向之后．當(dāng)代歷史哲學(xué)的豐富面貌

本書以19世紀(jì)、20世紀(jì)之交的一位山西紳士劉大鵬的日記為核心資料，描繪出其人作為儒者、孝子、商人、議政者、農(nóng)民的不同身份狀態(tài)下的人生景況，討論了中國在從傳統(tǒng)社會轉(zhuǎn)型為現(xiàn)代社會的動蕩中下層知識分子所面臨的生活的困難、身份認(rèn)同的焦慮，以及由此而來精神的折磨與堅(jiān)守。從一個(gè)人的遭遇折射出清末民初中國社會、中國知識群體的轉(zhuǎn)型之痛

EveV.Clark的《兒童的語言》(LanguageinChildren)是一部關(guān)于兒童語言習(xí)得的入門讀物。作者在書中用淺顯易的語言介紹了兒童語言習(xí)得方方面面的內(nèi)容，并討論了影響語言習(xí)得的各種因素。書中首先描寫了兒童從數(shù)月大開始習(xí)得第一語言的對話互動情景。之后分別介紹了兒童早期使用語言的情況，比如如何識別并產(chǎn)出詞語，

“設(shè)計(jì)構(gòu)成”是高等藝術(shù)設(shè)計(jì)院校廣泛開設(shè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，是現(xiàn)代設(shè)計(jì)的一個(gè)重要組成部分。本書共分四個(gè)章節(jié)，包括設(shè)計(jì)構(gòu)成概述、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成。本書以精辟的語言、清晰的結(jié)構(gòu)、大量的示例，系統(tǒng)地闡述了設(shè)計(jì)構(gòu)成的基礎(chǔ)理論以及平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成在視覺 傳達(dá)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)及環(huán)境設(shè)計(jì)等相關(guān)領(lǐng)域的實(shí)際

2004年，海聞拿著100萬元的啟動資金，在深圳創(chuàng)辦了北京大學(xué)匯豐商學(xué)院。短短20年，學(xué)院已迅速成長為國際知名的一流商學(xué)院。 從爭取全日制碩士招生資格，到在國內(nèi)率先采用“雙碩士”培養(yǎng)模式；從獲得匯豐銀行冠名捐贈，到樹立“商界軍校”品牌；從設(shè)立北大首個(gè)海外校區(qū)，到聘請諾獎得主來院成立研究所……一次又一次地開拓創(chuàng)新，起于“