“法律法規(guī)新解讀”叢書作為一套實(shí)用型法規(guī)加工型圖書，堅(jiān)持文本規(guī)范、內(nèi)容實(shí)用、風(fēng)格易懂的特點(diǎn)。2017年第四版后，相關(guān)法律規(guī)定已發(fā)生較大變化，司法實(shí)踐中也出現(xiàn)不少新法律問題，本次改版立足“實(shí)用”，在關(guān)注民生、服務(wù)大眾上切實(shí)提升內(nèi)容實(shí)用性，希望不僅成為“遇事找法者”運(yùn)用法律維護(hù)權(quán)利和利益的利器，還要成為公民提升法律素養(yǎng)的法

本書借鑒了國(guó)內(nèi)有關(guān)生態(tài)翻譯的研究成果及其經(jīng)驗(yàn)，就生態(tài)翻譯學(xué)理論應(yīng)用研究做了詳細(xì)地闡述。本書共分六章：第一章為生態(tài)翻譯學(xué)概論，簡(jiǎn)要回顧生態(tài)翻譯學(xué)的發(fā)展路徑，爬梳生態(tài)翻譯學(xué)相關(guān)文獻(xiàn)，反思生態(tài)翻譯學(xué)的研究意義；第二章為生態(tài)翻譯學(xué)核心體系介紹，梳理、挑選、闡釋生態(tài)翻譯學(xué)的核心理念，并對(duì)關(guān)鍵術(shù)語進(jìn)行解讀；第三章為生態(tài)翻譯學(xué)指導(dǎo)下

當(dāng)前，以生成式人工智能為前沿的人工智能技術(shù)正成為驅(qū)動(dòng)新一輪傳媒產(chǎn)業(yè)變革的關(guān)鍵力量。媒介產(chǎn)業(yè)的變革呼喚高校學(xué)科專業(yè)建設(shè)、專業(yè)人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)的緊密對(duì)接。該教材作為浙江樹人學(xué)院人文與外國(guó)語學(xué)院與科大訊飛股份有限公司共建的“AIGC智媒產(chǎn)業(yè)學(xué)院”的智能傳播系列教材之一，采用校企合編的模式，由浙江樹人學(xué)院和科大訊飛股份有限公司共

科技期刊是科學(xué)研究成果發(fā)表的主要渠道,對(duì)于推動(dòng)科技創(chuàng)新和學(xué)術(shù)交流發(fā)揮著重要作用。中文科技期刊是我國(guó)科技期刊的主體，中國(guó)科技期刊的高質(zhì)量發(fā)展對(duì)促進(jìn)我國(guó)科技進(jìn)步、展現(xiàn)文化自信具有重要意義。作者總結(jié)自身從事中文科技期刊二十年的辦刊經(jīng)驗(yàn)及期刊編輯學(xué)研究成果，提出中文科技期刊高質(zhì)量發(fā)展的方向、路徑與措施。本書從數(shù)字化、專業(yè)化、國(guó)

本書為初中學(xué)生輔助學(xué)習(xí)用書，遵循《義務(wù)教育課程方案》《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》（2022年版），依據(jù)國(guó)標(biāo)初中科學(xué)八年級(jí)上冊(cè)教材，按照作業(yè)改革最新要求編寫。本書立足學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展，發(fā)揮學(xué)科育人功能，遵循科學(xué)教育規(guī)律和學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，按照“教-學(xué)-評(píng)”一體化推進(jìn)要求，以“助學(xué)”“助評(píng)”為編寫定位，根據(jù)學(xué)習(xí)需求，設(shè)置學(xué)科特色化

本書稿聚焦治理現(xiàn)代化與傳播社會(huì)化浪潮中，全球政府運(yùn)用社會(huì)化媒體傳播致力于公共治理和公眾互動(dòng)的活躍全景，從學(xué)術(shù)研究和整體實(shí)踐上探討其格局、角色和功能，基于國(guó)家地域空間立體梳理全球政府社會(huì)化媒體傳播的突出進(jìn)展，基于虛擬社會(huì)界面分析全球政府社會(huì)化媒體傳播的典型策略，基于政府善治目標(biāo)呈現(xiàn)社會(huì)化媒體傳播的特色案例。本著體現(xiàn)治理策

《新聞傳播學(xué)論文寫作：方法與實(shí)踐》將復(fù)雜的論文生產(chǎn)流程拆解、細(xì)化，并且用樸素的語言加以講解，既是新聞傳播學(xué)科的青年學(xué)者和學(xué)子從事學(xué)術(shù)研究的指導(dǎo)書目，也是渴望了解新聞傳播學(xué)界前沿動(dòng)態(tài)的瞭望塔。本書主要邀請(qǐng)十家新聞傳播領(lǐng)域期刊的主編結(jié)合自身期刊特點(diǎn)，探討學(xué)術(shù)論文的選題與寫作、論文投稿與發(fā)表、審稿流程與審稿標(biāo)準(zhǔn)等，同時(shí)也關(guān)注

本書得到薛艷莊、蔣風(fēng)、邵華澤、胡華丁、沈文華、邵介安等專家、學(xué)者的作序推薦�！队暄帻S吟稿》（一、二）由浙江大學(xué)出版社2017年、2019年出版。中國(guó)青年報(bào)、新華社、中國(guó)新聞網(wǎng)多家媒體曾報(bào)道了黃學(xué)規(guī)教授“從心出發(fā)講好德育故事”的事跡，作為中國(guó)挫折學(xué)研究的開創(chuàng)者，他同時(shí)也是書法家并擅長(zhǎng)舊體詩(shī)的創(chuàng)作。他的舊體詩(shī)“具有強(qiáng)勁的藝

本書為作者20多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而得。本書根據(jù)高考生物非選擇題的考點(diǎn)篩選出26種主要考法，比如將“光合作用”這一考點(diǎn)細(xì)分為“光合作用的過程”、“光合作用的發(fā)現(xiàn)史”、“環(huán)境因素對(duì)光合作用的影響”、“光合作用與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)”這4種不同的考法。通過精選歷年高考真題、各地模擬題共計(jì)400道左右，按照這26種考法進(jìn)行非常詳細(xì)地分類匯編

本書在第一版的基礎(chǔ)上進(jìn)行了修訂，可作為高職高�！坝�(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)”課程教材，還可作為計(jì)算機(jī)從業(yè)人員的自學(xué)教材。內(nèi)容針對(duì)浙江省計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)考試，亦可作為計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的輔導(dǎo)教材。本書共分4個(gè)項(xiàng)目，從項(xiàng)目1走進(jìn)計(jì)算機(jī)進(jìn)入計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)、選購(gòu)和安裝；從項(xiàng)目2遨游互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)和典型的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用；從項(xiàng)目3探索IT新技