本教材是普通高等教育醫(yī)學(xué)類創(chuàng)新課程“十三五”規(guī)劃教材，全國高等醫(yī)藥院校教材，我國醫(yī)學(xué)領(lǐng)域第一本人工智能專業(yè)教材。本書開創(chuàng)性地介紹了醫(yī)學(xué)和人工智能的新交叉學(xué)科領(lǐng)域，突出醫(yī)學(xué)專業(yè)背景及醫(yī)學(xué)應(yīng)用場景，并且提供一些智能計算分析方法及Python代碼實(shí)現(xiàn)。本書促進(jìn)醫(yī)學(xué)生、醫(yī)務(wù)工作人員以及人工智能相關(guān)領(lǐng)域人員更好地熟悉醫(yī)學(xué)人工智能

英超曼聯(lián)御用運(yùn)動睡眠教練尼克·利特爾黑爾斯首度公開其創(chuàng)造的R90睡眠方案，提出修復(fù)睡眠的七大關(guān)鍵指標(biāo)，顛覆八小時健康睡眠的傳統(tǒng)定式，重新定義睡眠方式，有效掌握在適宜睡眠時間里獲得更高質(zhì)量睡眠的新方法，從而開啟更自信、更快樂的人生。

本手冊包含六章：一是女職工常見的心理問題，二是女職工心理問題影響因素，三是壓力應(yīng)對的自我訓(xùn)練法，四是不良情緒的處理與調(diào)適方法，五是心理健康的自我識別及管理，六是特殊生理時期的心理健康及應(yīng)激障礙管理。不僅包括女職工心理健康的知識與技巧，也提供實(shí)操練習(xí)，需要女職工主動參與，在實(shí)踐中慢慢體會，逐步提升情緒掌控能力和韌性。同時

《超聲原理及生物醫(yī)學(xué)工程應(yīng)用：生物醫(yī)學(xué)超聲學(xué)（第二版）》內(nèi)容主要包括超聲物理基礎(chǔ)，壓電效應(yīng)及換能器技術(shù)，超聲成像原理及診斷技術(shù)，高強(qiáng)度聚焦超聲及其他超聲治療技術(shù)，醫(yī)學(xué)超聲實(shí)驗，醫(yī)學(xué)超聲的新進(jìn)展等。每章配置了一定量的思考與練習(xí)題，以幫助讀者鞏固書中的內(nèi)容并提高分析和解決問題的能力。為配合雙語教學(xué)，該書保留了關(guān)鍵專業(yè)詞匯的

《健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)的管理與應(yīng)用》為“精準(zhǔn)醫(yī)學(xué)出版工程·精準(zhǔn)預(yù)防診斷系列”圖書之一。大數(shù)據(jù)作為一種顛覆性的技術(shù)，幾乎影響了所有行業(yè)，而醫(yī)療健康將是其影響大、深遠(yuǎn)的領(lǐng)域之一�！督】滇t(yī)療大數(shù)據(jù)的管理與應(yīng)用》由多位在健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)領(lǐng)域具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗的專家和學(xué)者共同編寫而成，書中介紹了健康醫(yī)療大數(shù)據(jù)在健康管理、臨床醫(yī)療、公共衛(wèi)生

編者結(jié)合一線抗疫經(jīng)驗和民眾關(guān)心的問題，編寫了這本涵蓋病毒知識、科學(xué)防護(hù)、用藥要領(lǐng)、心理防護(hù)、營養(yǎng)支持的問答手冊。本書不僅適用于抗擊新冠肺炎的疫情時期，平時遇到心理健康問題同樣可以翻閱使用。

本書從心理學(xué)和家庭治療的視角，附專業(yè)心理健康量表、心理放松技術(shù)與音頻，幫助居家生活的每一個家庭，系統(tǒng)理解和識別疫情下個體的心理應(yīng)激反應(yīng)，掌握應(yīng)對應(yīng)激的各種自助方法，幫助隔離家庭形成互助方案，應(yīng)對疫情引發(fā)的家庭新矛盾、新沖突；書中尤其針對兒童、被隔離人員、喪親者、有精神疾病史者等特殊群體可能出現(xiàn)的應(yīng)激問題，給出心理互助、

面對突發(fā)疫情，學(xué)生是否會焦慮、低落？家長是否因為擔(dān)心孩子被傳染，一味限制孩子正�；顒�？互聯(lián)網(wǎng)上信息鋪天蓋地，如何甄別？針對突發(fā)衛(wèi)生事件中的上述問題，本書旨在讓學(xué)生和家長了解疫病知識，有效做好預(yù)防措施。同時，針對學(xué)生中面對疫情可能出現(xiàn)的不良情緒提出應(yīng)對方法，發(fā)揮醫(yī)學(xué)心理學(xué)方面的特長，提供心理健康培訓(xùn)、督導(dǎo)。通過構(gòu)建心理防

針對新型冠狀病毒肺炎疫情下公眾的痛點(diǎn)、熱點(diǎn)問題通過各種途徑開展心理衛(wèi)生宣傳系列活動。組織精神、心理專家進(jìn)行各類的心理衛(wèi)生知識講座，深入一線進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù)，對隔離人群發(fā)放心理衛(wèi)生知識資料，主動對隔離人群心理評估并給與及時干預(yù)。我國對于突發(fā)事件是本著“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的方針，因此普及危機(jī)心理衛(wèi)生知識尤為重要。這一方面

如今很少有來訪者對冗長的治療感興趣，大多數(shù)來訪者希望做出建設(shè)性的、實(shí)際性的改變。私人心理顧問是一種嘗試，它提供了一個足夠廣泛的模式，以滿足此類需求。私人心理顧問并非單一方式的咨詢或教練，而是多種咨詢和心理治療方法相融合的框架，這種融合是當(dāng)前英國乃至世界關(guān)注的焦點(diǎn)。《私人心里顧問：咨詢與教練技術(shù)的整合》作者納什?波波維奇