本書(shū)內(nèi)容以民航乘務(wù)員飛行四階段任務(wù)為主線組織學(xué)習(xí)情境，每個(gè)情境均設(shè)置了知識(shí)、技能和素質(zhì)目標(biāo)。每個(gè)情境下面包含若干個(gè)工作任務(wù)，每個(gè)任務(wù)由情境案例思考引入知識(shí)點(diǎn)，以實(shí)踐演練檢驗(yàn)知識(shí)的掌握與技能應(yīng)用，課后思考題既鞏固復(fù)習(xí)，又引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新思考；附錄的拓展知識(shí)是成為優(yōu)秀乘務(wù)員的必備基礎(chǔ)。本書(shū)為新形態(tài)一體化教材，教材部分內(nèi)容為

本教材為航空運(yùn)輸類(lèi)專(zhuān)業(yè)新形態(tài)一體化系列教材之一，立足機(jī)場(chǎng)運(yùn)行服務(wù)與管理的基本理論和知識(shí)，著眼于民航強(qiáng)國(guó)及智慧民航建設(shè)的未來(lái)發(fā)展，從民用機(jī)場(chǎng)定義、功能、分類(lèi)及發(fā)展概況展開(kāi)，以“機(jī)場(chǎng)定位為公共基礎(chǔ)設(shè)施，要以管理服務(wù)為主要職能”為引領(lǐng)，系統(tǒng)介紹航站區(qū)與飛行區(qū)運(yùn)行服務(wù)與管理、航空客貨運(yùn)輸服務(wù)、民航安全檢查、一體化交通運(yùn)輸體系、

本教材以實(shí)際工作任務(wù)為引領(lǐng),以城市軌道交通專(zhuān)業(yè)群所對(duì)應(yīng)的服務(wù)崗位對(duì)工作過(guò)程中的標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程及安全生產(chǎn)要求為主線,以崗位真實(shí)需求為結(jié)果導(dǎo)向進(jìn)行全書(shū)內(nèi)容的整理編撰。同時(shí)為了從本質(zhì)上提升學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,全書(shū)融入了課程思政元素,提升學(xué)生對(duì)我國(guó)禮儀文化的自信,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。全書(shū)包含有四大學(xué)習(xí)項(xiàng)目--城市軌道交通服務(wù)禮

本書(shū)為專(zhuān)門(mén)探討春秋時(shí)期齊、衛(wèi)、晉、秦四國(guó)交通路線的學(xué)術(shù)專(zhuān)著。全書(shū)以國(guó)別為劃分依據(jù)，以春秋時(shí)期齊、衛(wèi)、晉、秦四國(guó)為研究范圍，以《左傳》中戰(zhàn)爭(zhēng)、盟會(huì)等空間移動(dòng)記載為核心，兼及巡狩、遣使、出奔、遷徙、婚姻、喪祭等內(nèi)容，結(jié)合相關(guān)文獻(xiàn)材料和考古出土報(bào)告，以及衛(wèi)星地圖等數(shù)位資料，逐一分析齊、衡、晉、秦四國(guó)的交通路線，還原了春秋時(shí)期

本書(shū)充分結(jié)合新時(shí)期旅游業(yè)發(fā)展背景與課程思政化建設(shè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，秉承課程承載思政和思政寓于課程的理念，向各位讀者展現(xiàn)了旅游新時(shí)期發(fā)展的各類(lèi)實(shí)踐案例，建立起科學(xué)知識(shí)體系。全書(shū)共十二章，核心內(nèi)容包含旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)理論概述、發(fā)展現(xiàn)狀和問(wèn)題建議，以期提供更良好的閱讀體驗(yàn)和更系統(tǒng)的知識(shí)梳理。本書(shū)立足國(guó)際視野，以豐富有趣的案例學(xué)習(xí)將家國(guó)情懷

本教材主要講述旅游規(guī)劃的基本概念、發(fā)展歷程、編制程序、編制類(lèi)型、基礎(chǔ)理論與編制方法，以及旅游資源、旅游市場(chǎng)、旅游市場(chǎng)定位、旅游空間布局、旅游產(chǎn)品規(guī)劃、旅游設(shè)施規(guī)劃、旅游保障體系規(guī)劃、旅游規(guī)劃的管理與實(shí)施等內(nèi)容。本教材綜合當(dāng)前旅游規(guī)劃經(jīng)典教材和相關(guān)學(xué)術(shù)研究成果，結(jié)合國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)、政策標(biāo)準(zhǔn)和優(yōu)秀旅游規(guī)劃案例，注重課程思

本書(shū)將系統(tǒng)的闡述研學(xué)旅行的特殊性，完整講解了研學(xué)旅行安全方面的管理事項(xiàng)，內(nèi)容包括研學(xué)旅行安全管理的概念與內(nèi)涵、事故成因和類(lèi)別、安全體系構(gòu)建、各方的職責(zé)等，并提出了安全事故的防范與應(yīng)對(duì)策略、預(yù)案與演練方法、安全事故的調(diào)查和處理等。本書(shū)章節(jié)設(shè)置初步如下前言01第一章研學(xué)旅行安全概述第一節(jié)研學(xué)旅行安全管理內(nèi)涵第二節(jié)研學(xué)旅行安

旅游目的地管理是包含多元系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)化和精細(xì)化管理活動(dòng)，本教材以思政融合為導(dǎo)向，結(jié)合國(guó)際視野、家國(guó)情懷、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能，立足于豐富的教學(xué)案例和課后活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐相結(jié)合，以及教師講授和學(xué)生討論相結(jié)合的教學(xué)方法。本教材遵循基礎(chǔ)導(dǎo)論利益相關(guān)者運(yùn)營(yíng)管理趨勢(shì)與演化的編寫(xiě)邏輯，以十三章內(nèi)容覆蓋旅游目的地管理的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)，深

文化為旅游活動(dòng)注入了靈魂，旅游的起源、演變和發(fā)展無(wú)不充盈著文化的力量。發(fā)展和研究旅游文化，是我們國(guó)家堅(jiān)定文化自信、實(shí)現(xiàn)文化自強(qiáng)的重要路徑。本書(shū)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以編者長(zhǎng)期從事旅游文化教育和研究工作的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)中國(guó)的旅游文化進(jìn)行了梳理、歸納和解讀。主要包括中國(guó)旅游文化的界定、思政視野下的旅游文化、山

在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施的背景下，鄉(xiāng)村旅游獲得前所未有的發(fā)展，大量政府投資和社會(huì)資本進(jìn)入，掀起一波鄉(xiāng)村旅游開(kāi)發(fā)熱潮。近年來(lái)鄉(xiāng)村旅游項(xiàng)目的立項(xiàng)論證、規(guī)劃編制、落地建設(shè)數(shù)量劇增，但實(shí)踐中，因?yàn)閷?duì)鄉(xiāng)村旅游缺乏應(yīng)有認(rèn)識(shí)和把握，導(dǎo)致規(guī)劃成果質(zhì)量良莠不齊、操作性差，直接影響了鄉(xiāng)村旅游開(kāi)發(fā)的水平。鄉(xiāng)村旅游發(fā)展亟需更規(guī)范、更科學(xué)、更具實(shí)踐意