本書(shū)根據(jù)機(jī)械類、機(jī)電類相關(guān)專業(yè)"機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)”課程教學(xué)的基本要求,結(jié)合近幾年專業(yè)課程改革和發(fā)展的實(shí)際情況編寫(xiě)而成。本書(shū)的主要內(nèi)容包括緒論、平面機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)分析、平面連桿機(jī)構(gòu)、凸輪機(jī)構(gòu)、間歇運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)、帶傳動(dòng)和鏈傳動(dòng)、蝸桿傳動(dòng)、齒輪傳動(dòng)、輪系、支承設(shè)計(jì)、連接設(shè)計(jì)、機(jī)械的平衡與調(diào)速和機(jī)械傳動(dòng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)。本書(shū)可作為高職高專機(jī)械類、

本書(shū)聚焦工會(huì)干部如何用好心理學(xué)知識(shí)，幫助推動(dòng)工會(huì)工作，幫助職工更好提高主人翁意識(shí)，為社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)增添力量。注重對(duì)職工的人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),組織開(kāi)展職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的群眾性文體活動(dòng),在做好物質(zhì)服務(wù)、生活服務(wù)的同時(shí)提供更高水平的精神和文化服務(wù)為宗旨，立足心理學(xué)知識(shí)與工會(huì)業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，突出可讀性、實(shí)用性。在深入基礎(chǔ)工會(huì)調(diào)

本書(shū)立足基層工會(huì)財(cái)務(wù)經(jīng)審制度，聚焦工會(huì)財(cái)務(wù)經(jīng)審實(shí)際工作，構(gòu)建財(cái)務(wù)經(jīng)審工作體系，開(kāi)創(chuàng)首都工會(huì)工作的新局面，將基層工會(huì)的財(cái)務(wù)工作和經(jīng)審工作做了系統(tǒng)梳理，指導(dǎo)基層工會(huì)財(cái)務(wù)和經(jīng)審工作實(shí)務(wù)，對(duì)實(shí)務(wù)中基層工會(huì)財(cái)務(wù)工作經(jīng)常遇到的問(wèn)題按照基層工會(huì)財(cái)務(wù)工作基礎(chǔ)知識(shí)、預(yù)算管理、收支管理、資產(chǎn)管理、會(huì)計(jì)核算、經(jīng)審工作六個(gè)方面進(jìn)行了梳理和歸納

還有什么比一個(gè)巨人接你放學(xué)回家更酷的呢？巨人伯伯有時(shí)候早到，有時(shí)候遲到，有時(shí)候把我們放在口袋觀察世界，有時(shí)候會(huì)故意嚇唬我們，他也會(huì)發(fā)脾氣，但我們還是喜歡跟他講學(xué)校里的趣事和小秘密……作者用像搖籃曲一樣簡(jiǎn)單、有趣的語(yǔ)言，帶領(lǐng)我們體驗(yàn)了一次在巨人溫柔的背上進(jìn)行的夢(mèng)幻般的散步。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，巨人是一個(gè)奇幻、迷人的角色，它可以像

本書(shū)共分為4大部分，循序漸進(jìn)地講述了Web前端開(kāi)發(fā)的基本概念、HTML5、CSS3、JavaScript以及Web前端開(kāi)發(fā)的綜合案例。第一部分：主要講述Web前端開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)知識(shí)，如HTML的基礎(chǔ)語(yǔ)法，開(kāi)發(fā)環(huán)境的配置，常用標(biāo)簽的使用，其中第5章講述HTML5進(jìn)階，如新增的HTML5標(biāo)簽、Canvas繪圖等。第二部分：主要

本書(shū)作者為熱播劇《雞毛飛上天》故事原型人物之一，《韌商》記錄作者40多年從“雞毛換糖“到成為“吸管大王”創(chuàng)業(yè)歷程和思考。本書(shū)共七章三大階段，將改革開(kāi)放與個(gè)人經(jīng)商創(chuàng)業(yè)進(jìn)行思考，體現(xiàn)了義烏人創(chuàng)業(yè)的熱情和智慧，也在堅(jiān)韌中演繹人有無(wú)限可能。第一個(gè)階段是因生活所迫而少年老成。小時(shí)候家徒四壁，剛上初中就追隨父親赴江西，開(kāi)始"雞毛換

本書(shū)系統(tǒng)梳理了新媒體設(shè)計(jì)的本體、新媒體設(shè)計(jì)的相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域、新媒體應(yīng)用的技術(shù)與產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域等知識(shí)點(diǎn)。本書(shū)共6章，第1章主要圍繞新媒體設(shè)計(jì)本體展開(kāi)，介紹新媒體設(shè)計(jì)的概念、歷程、美學(xué)發(fā)展；第2章到第5章從新媒體傳播、用戶體驗(yàn)、智能服務(wù)設(shè)計(jì)、敘事設(shè)計(jì)的角度介紹在新時(shí)代學(xué)科定義下的新媒體設(shè)計(jì)涵蓋的交叉學(xué)科知識(shí)；第6章介紹VR、AR、

本書(shū)共8章，主要介紹信號(hào)與系統(tǒng)的基本概念、連續(xù)與離散時(shí)間信號(hào)的時(shí)域分析、系統(tǒng)的時(shí)域分析、連續(xù)周期信號(hào)的頻域分析、連續(xù)非周期信號(hào)的頻域分析、連續(xù)時(shí)間系統(tǒng)的頻域分析、連續(xù)時(shí)間信號(hào)與系統(tǒng)的復(fù)頻域分析、離散信號(hào)與系統(tǒng)的復(fù)頻域分析等內(nèi)容，并以MATLAB作為信號(hào)與系統(tǒng)分析的仿真工具。本書(shū)可作為高等院校電子信息工程、通信工程、自動(dòng)

本書(shū)依據(jù)教育部最新提出的高等職業(yè)教育教學(xué)改革精神，以構(gòu)建校企共育人才培養(yǎng)模式為目標(biāo)，結(jié)合近幾年的課程改革成果進(jìn)行修訂。本書(shū)共8個(gè)項(xiàng)目：電路及基本元件測(cè)試、電路的等效變換與分析測(cè)試、正弦穩(wěn)態(tài)電路的分析及實(shí)踐、串/并聯(lián)諧振電路的分析及實(shí)踐、三相電路的分析及實(shí)踐、動(dòng)態(tài)電路的分析及實(shí)踐、非正弦周期電流電路的分析與測(cè)試、變壓器的

本書(shū)以提升學(xué)生通信原理理論素養(yǎng)及實(shí)踐能力為目標(biāo)，著重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)通信系統(tǒng)的分析能力和設(shè)計(jì)能力。本書(shū)有3個(gè)模塊（理實(shí)交互實(shí)驗(yàn)、虛實(shí)結(jié)合實(shí)驗(yàn)、探究性實(shí)驗(yàn)），理實(shí)交互實(shí)驗(yàn)（模塊1）以理論為統(tǒng)領(lǐng)，選配合適的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，在理實(shí)交互中達(dá)到更好地理解理論的目的；虛實(shí)結(jié)合實(shí)驗(yàn)（模塊2）是按照“實(shí)驗(yàn)過(guò)程三步走，實(shí)驗(yàn)結(jié)果三對(duì)照”的原則組織實(shí)驗(yàn)