"本教材內(nèi)容注重理論聯(lián)系實際，強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生獨立觀察、操作的能力。書中的實驗材料多選取華南地區(qū)特色的植物活體材料，力求緊密聯(lián)系農(nóng)林生產(chǎn)實踐，體現(xiàn)華南特色。全書分為認(rèn)知性實驗、綜合性實驗和附錄三個部分。認(rèn)知性實驗部分選編了12個基礎(chǔ)性實驗，內(nèi)容包括被子植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、植物界的類群介紹以及被子植物分科概述。綜合性實驗部分

"本書根據(jù)中國藥科大學(xué)高質(zhì)量發(fā)展、“雙一流”建設(shè)和化學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革的需要編寫，側(cè)重藥學(xué)研究領(lǐng)域儀器分析實驗技能和科研思維的培養(yǎng)，同時關(guān)注儀器分析實驗新技術(shù)，力求培養(yǎng)學(xué)生的實驗動手能力和分析問題、解決問題的能力。全書分為六章，包括儀器分析實驗基礎(chǔ)知識、電化學(xué)分析、光譜分析、色譜分析、色譜-質(zhì)譜聯(lián)用法及設(shè)計類實驗，共4

"本書是參照教育部高等學(xué)校大學(xué)物理課程教學(xué)指導(dǎo)委員會編制的《理工科類大學(xué)物理實驗課程教學(xué)基本要求》（2023年版），借鑒近年來國內(nèi)外物理實驗教學(xué)內(nèi)容與課程體系的研究改革成果，在昆明理工大學(xué)物理實驗中心十余年物理實驗課程配套講義和物理實驗教學(xué)實踐的基礎(chǔ)上編寫而成的，融入了近年來物理實驗中心教師的大量物理實驗教學(xué)研究成果和

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"全書分為上、下兩冊。上冊內(nèi)容主要為一元函數(shù)微分學(xué)與積分學(xué),具體包括預(yù)備知識、數(shù)列的極限、函數(shù)的極限與連續(xù)性、導(dǎo)數(shù)與微分、微分中值定理及導(dǎo)數(shù)應(yīng)用、不定積分、定積分等。本書中有些知識（例如函數(shù)的一致連續(xù)性）非常重要,讀者了解它們很有必要也有意義,但理論性較強,理解有較大的難度,本書在相應(yīng)的標(biāo)題上打了“*”號,讀者可根據(jù)自

"本書是在張禾瑞先生編寫的《近世代數(shù)基礎(chǔ)（修訂版）》的基礎(chǔ)上修訂的。為了更好地滿足教學(xué)需求，北京師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院組織教師對該書進(jìn)行了修訂。本次修訂保持了上一版的風(fēng)格和特色。從整體上說沒有大的變化，對全書的符號系統(tǒng)進(jìn)行了更新，對部分名詞進(jìn)行了修改，每章適當(dāng)添加了一些習(xí)題，以利于讀者鞏固和提高。本書內(nèi)容主要包括基本概念

"MBAMPAMPAccMEM管理類綜合能力數(shù)學(xué)歷年真題詳解一書緊扣考試大綱，收錄了自1997年設(shè)立全國考試以來的符合考試大綱的歷年真題，庖丁解牛剖析，洞察命題新動向，指導(dǎo)考生把握命題脈搏，贏取高分。本書特色是涵蓋了歷年歷次真題，對真題進(jìn)行了精講，將考點與方法技巧進(jìn)行有機(jī)聯(lián)系，不僅彰顯了命題軌跡和應(yīng)試精髓，更達(dá)到了居高

"本書是針對人文社科專業(yè)本科生的數(shù)學(xué)教育專門編寫的教材。本書結(jié)合人文社科專業(yè)的特點和培養(yǎng)要求，從總體設(shè)計上打破了傳統(tǒng)的大學(xué)文科數(shù)學(xué)教材體系，變?yōu)橐詥栴}為導(dǎo)向，通過大量的實際案例教學(xué)提高學(xué)生的思辨、分析、表達(dá)、判斷、創(chuàng)新、決策等核心能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會“用數(shù)理了解世界，用數(shù)字讀懂中國”，力爭打造文理結(jié)合的創(chuàng)型人才。全書內(nèi)容

"本書按照主教材的的要求和章節(jié)順序進(jìn)行編寫，主要包括內(nèi)容要點、教學(xué)要求、釋疑解難、例題增補、習(xí)題解法提要等內(nèi)容。本書中提綱摯領(lǐng)地歸納了主教材的主要內(nèi)容及教學(xué)基本要求；針對學(xué)生易犯的錯誤及一些普遍性的問題給予分析、解答；通過精解部分概念性、啟發(fā)性、綜合性較強的習(xí)題，幫助讀者掌握解題步驟和方法；選取教材中較難或具有典型性的

本書為深切緬懷我國數(shù)理統(tǒng)計專業(yè)的開拓者之一茆詩松教授的紀(jì)念文集，內(nèi)容包括：1.茆詩松教授的生平和生活，以照?形式、按時間軸展現(xiàn)；2.茆詩松教授在推動創(chuàng)立數(shù)理統(tǒng)計專業(yè)方面的貢獻(xiàn)及學(xué)術(shù)科研上的成果，包括親自起草的給教育部的兩份報告、撰寫的關(guān)于創(chuàng)辦數(shù)理統(tǒng)計專業(yè)的艱辛歷程的文章，人才培養(yǎng)情況：指導(dǎo)的學(xué)生清單，出版的教材、專著及