森林等自然資源旅游是依托森林、濕地、荒漠和野生動植物資源開展的各類旅游活動的總稱。《2015中國森林等自然資源旅游發(fā)展報告》從組織管理與工作部署、政策與法制建設、規(guī)劃與標準化建設、目的地建設、目的地保護與管理、產業(yè)發(fā)展、人才培訓、宣傳推介、國(境)內外交流與合作等九個方面介紹了2015年中國森林等自然資源旅游的發(fā)展情況
王昆欣主編的這本《全國導游人員資格考試模擬試題匯編(2016新版)》是根據《2016年全國導游人員資格考試大綱》全新編寫的模擬試題匯編,試題緊扣大綱,分為政策與法律法規(guī)、導游業(yè)務、全國導游基礎知識三個部份,題型為單選題和多選題,書稿最后按新大綱要求設置兩套模擬試題,便于讀者實戰(zhàn)練習。書稿最后附上所有試題答案,供讀者參考
《中國旅游評論(2016第3輯)》分為發(fā)展論壇、旅游新業(yè)態(tài)、地方實踐、基礎理論與政策、科研動態(tài)五部分!吨袊糜卧u論(2016第3輯)》主要內容包括基于全域旅游的大連市旅游空間結構優(yōu)化研究、信息化對我國旅游市場影響的實證分析、全域旅游語境下的都市游與開放式景區(qū)的旅游實踐、新常態(tài)背景下“十三五”智慧旅游發(fā)展研究等。
本書著眼于以下三方面的內容研究:(1)中國鐵路、公路、水運及航空四大貨運模式相關的機構設置、總體政策和規(guī)劃概覽;(2)貨車、貨運物流、多式聯運政策分析,政策及制度挑戰(zhàn),與國際經驗相比存在的差距;(3)提出研究結論及促進中國綠色貨運發(fā)展的短期和長期建議。研究方法包括:信息與資料搜集、專家訪談、主要利益相關者意見征詢、中國
《旅游心理學(第3版)》從旅游行業(yè)發(fā)展和旅游教育教學的實際出發(fā),結合高職院校學生的個性特點和學習規(guī)律,融合旅游心理學的新理論研究成果和旅游行業(yè)的新實踐經驗,總結作者長期教育教學實踐經驗,注重內容與形式、理論與實踐的有機結合,既致力于增強學生的認知能力,又致力于提升學生分析和解決問題的能力,理論體系完整,邏輯結構嚴密,觀
《旅游鑒賞概論》由三大部分共十章組成。第一部分為概述,首先從分析旅游者動機開始,通過對旅游資源的分類、旅游欣賞要素的介紹,提出旅游者必須具備一定的修養(yǎng)即一定的審美欣賞能力,方能領悟其景觀美,由形似到神似,達到美學的“靜照”階段,進入空靈境界,陶冶自己的性情。第二、三部分重點介紹了中國旅游區(qū)和旅游景點的自然旅游資源及人文
《中國民俗旅游》其9章,分為民俗與旅游、飲食民俗旅游、服飾民俗旅游、屆住民俗旅游、交通民俗旅游、人生禮儀民俗旅游、節(jié)日民俗旅游、游藝民俗旅游、民間信仰民俗旅游!吨袊袼茁糜巍敷w系合理、內容豐富、體例新穎、圖文并茂,既有對中國民俗知識的講解,又有對民俗旅游宴踐案例的分析;既有理論的闡述,又有應用的拓展。
《中國旅游地理/全國重點旅游院!笆濉币(guī)劃教材》理論教學以“適度、夠用”為原則。針對高職高專學生的特點,以實用有效為宗旨,內容選取難易適中,培養(yǎng)學生主動探究和創(chuàng)新實踐精神,給學生終身受用的知識和能力,適應時代對教育的要求。突出旅游地理課程的地理性、區(qū)域性特點。引導學生學習代表性的旅游地圖,便于學生形成空間概念,熟悉
旅游文化是旅游與文化的一種深層次結合,是旅游活動中創(chuàng)造的全新的專門文化,是旅游業(yè)的靈魂,是旅游業(yè)實現可持續(xù)發(fā)展的原動力和生長點,是現代旅游的一個重要層面。旅游文化學是一門分析、研究、探討旅游文化活動現象、本質及規(guī)律的學科,它對我們深入認識現代旅游和提高旅游文化素質具有至關重要的作用。學習旅游文化,有助于解釋人類的旅游行
作為一部以高校教材的形式全面而系統研究農業(yè)與鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的重要科學論著——駱高遠主編的《休閑農業(yè)與鄉(xiāng)村旅游(21世紀旅游管理學精品圖書)》,于2009年3月由浙江大學出版社出版發(fā)行,在業(yè)內引起強烈反響,受到全國高校旅游類專業(yè)的熱捧,至今已經重印多次。它是浙江省高校重點建設教材,也是浙江省高校旅游專業(yè)(包括高職高專旅游類