本選題是一本國內(nèi)原創(chuàng)青少年心理自助類漫畫。感覺到爸媽偏心但是不知道怎么辦、和同學吵架找不到合適的解決方式、遭遇了網(wǎng)絡暴力不知道如何解決……社交問題貌似在小學階段就會頻頻出現(xiàn),并非有人天生就是善于合作的人,只有在一次次的經(jīng)歷中我們才會找到正確應對問題的辦法,幫助我們成為更好的自己。這本書提供23個小學生社交中會遇到的具體

本書是一本國內(nèi)原創(chuàng)青少年心理自助類漫畫。小學階段的孩子都會希望自己能夠在校園里面受歡迎、被關(guān)注,孩子的大部分時間都是在校園內(nèi)度過的。因而,從小培養(yǎng)孩子的社交能力不但能夠讓孩子在校園生活中收獲快樂和真摯的友誼,也能幫助孩子提高學業(yè)成績,學會互助與團結(jié)。這本書提供23個小學生社交中會遇到的具體情境,幫助小孩子認識自我、了解

中國古代藝術(shù)以“求中、致和、達道”為價值內(nèi)核，在漫長的演變中逐步形成居“中”博涉、融通“和”化的綜合精神�！墩{(diào)適與融通——中國古代藝術(shù)的中道之維》深入具體藝術(shù)——書法、繪畫、音樂，呈現(xiàn)諸藝圍繞這一價值內(nèi)核所發(fā)生的演化：各藝如何因應時空、政經(jīng)、社會的嬗變而做出內(nèi)在調(diào)適，諸藝間又如何在藝術(shù)技法、創(chuàng)作內(nèi)容、境界追求等方面進行

本書是對從1978年開始出現(xiàn)的不同的繪畫現(xiàn)象進行的一次歷史歸納，介紹并分析這四十多年來繪畫的演變、發(fā)展及其特征是本書的目的。1978年以來的繪畫在風格與形式語言上具有豐富而復雜的特征，這些特征不僅與藝術(shù)家的藝術(shù)趣味和觀念有關(guān)，更與他的知識結(jié)構(gòu)和個人經(jīng)歷有關(guān)，而知識結(jié)構(gòu)和個人經(jīng)歷都是復雜的語境給予的。作者在盡可能地全面地

這是一本由專業(yè)學者撰寫的全民美育圖書，旨在讓所有的人都能接受到藝術(shù)信息，由全國首屈一指的文博機構(gòu)上海博物館牽頭，上海市文旅局局長方世忠親自代言。 本書來源于上海博物館2023年火爆全國的藝術(shù)大展從波提切利到梵高：英國國家美術(shù)館珍藏展，上海博物館甚至每天都加開夜場來保證預約游客的觀展需求，自開展以來，特

本書是廣告與新媒體系列教材之一。本教材主要基于新媒體時代環(huán)境下，面向設計專業(yè)與非專業(yè)大學生和愛好者，幫助其較為全面地了解與學習平面廣告設計的相關(guān)內(nèi)容。本教材主要分成兩部分，第一部分為傳統(tǒng)媒體環(huán)境下的平面廣告設計知識，用于讓讀者了解平面廣告設計的基本構(gòu)成要素以及演變過程。第二部分為數(shù)字媒體環(huán)境下的平面廣告設計內(nèi)容，主要讓

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概念設計的產(chǎn)生就是為了實戰(zhàn)，為最終的產(chǎn)品而服務，只談設計而沒有最終的產(chǎn)品，難免泛泛以致淪為紙上談兵。本書采用設計關(guān)鍵點講解加真實案例拆解的方式，選取筆者團隊所參與的已經(jīng)上映或落地的真實項目為案例，以具有代表性的影視概念設計案例為主，再穿插一些其他領(lǐng)域的設計進行拆分講解，讓讀者在掌握設計基礎的同時結(jié)合案例，能更全面地了解

黃河是中華文明的發(fā)祥地，延續(xù)著中國厚重的傳統(tǒng)文化發(fā)展至今；民間手藝作為活體，同樣承載著中華文明千百年來的文明成果。作者從黃河源頭扎陵湖出發(fā)，一路東行至位于山東墾利的入�？�，走訪了黃河流域27位手藝人，記錄他們的生活和早已融于生活的手藝。 書中，作者用一種手藝對應人生的每一個階段，梳理成一條手藝和生活交織在一起的生命之河