組織行為學

《管理學原理（第2版）》由阮文彪主編�！豆芾韺W原理（第2版）》的內(nèi)容分為三部分：第一部分闡述管理學學科本身的基本問題，如管理的概念、管理的性質(zhì)、管理學的研究對象和內(nèi)容、管理學的研究方法、管理學的產(chǎn)生和發(fā)展等；第二部分以管理的基本職能為主線展開分析和討論，分別闡述決策、計劃、組織、領導與用人、管理溝通、激勵、控制等各項基

本書旨在介紹商務活動中有關組織行為的基本理論，包括組織行為的功能、人在組織內(nèi)的心態(tài)行為、組織內(nèi)的個體活動、溝通的技巧、領導的形態(tài)、組織文化與團隊建設、激勵機制與理論等。本書在編寫的過程中，注重汲取和吸收當前組織行為學研究的最新成果。篇章體例安排上力求遵循由淺入深，便于讀者學習與閱讀。本書可供企業(yè)培訓、職業(yè)教育和普通高等

丁家云等編著的《管理學(第3版）》是教育部教育振興行動計劃省級精品課程教材、普通高等教育“十一五”規(guī)劃教材，系統(tǒng)地介紹了管理學的基礎知識和基本理論及其形成和發(fā)展，全面講述了管理的職能等。本書創(chuàng)新之處主要有二：一是體例創(chuàng)新。各章在介紹理論知識的同時均設有管理聚集、知識鏈接和小案例等欄目。同時，各章末尾均附有案例分析，有助

管理學基礎（雙色）（另配教學資源）

本書共分七個部分10章，內(nèi)容包括：“做好辦公自動化工作的準備”（包括思維和技能兩個方面）；“借Word提升職業(yè)化行文寫作能力”（包括行文規(guī)則與規(guī)范、建立文稿結構的方法、內(nèi)容編排的技巧，以及行文三要素字表圖的運用方法等）；“借Excel提升職業(yè)化數(shù)據(jù)處理和分析能力”（包括數(shù)據(jù)管理的特點和要求、合理的表格結構及準確的數(shù)據(jù)控

《組織行為學（第2版）/普通高等教育規(guī)劃教材》由導論，人性假設與管理，社會認知與歸因，個性心理與管理，態(tài)度、價值觀與行為，激勵理論及其應用，群體行為基礎，溝通、沖突與談判，團隊與團隊管理，領導行為，組織文化與組織行為，組織變革與組織發(fā)展等12章內(nèi)容組成�！督M織行為學（第2版）/普通高等教育規(guī)劃教材》還選編了相關的實踐練

本書致力于系統(tǒng)描述西方管理理論發(fā)展歷程，是作者近20年西方管理思想演變的總結。全書涵蓋早期的管理思想、科學管理理論的誕生及其發(fā)展歷史、古典組織管理思想的出現(xiàn)、現(xiàn)代行為科學的產(chǎn)生及其發(fā)展、現(xiàn)代管理理論的叢林、當代管理理論的新視角等內(nèi)容，并將東方管理思想對西方管理理論的影響作為專題進行了論述，最后概括性描述了管理理論發(fā)展的

《秘書學概論（第2版21世紀高職高專精品教材）》的主編是楊繼昭�！睹貢鴮W概論（第2版21世紀高職高專精品教材）》嘗試建立一種相對較新的模式，其特點：一是采用理論與業(yè)務合一的編寫方式并努力做到兩者并重且緊密關聯(lián)；二是兼顧黨政機關秘書和企業(yè)秘書兩種類型，盡量尋求兩者的共同性和相通性；三是以秘書學理論體系的科學性、完整性為出

《管理學原理/教育部經(jīng)濟管理類核心課程教材》采取管理學教材的主流框架，系統(tǒng)地介紹了管理學的基礎知識及其在實踐中的應用，具有如下特色：第一，體系完整，結構簡明。全書以管理過程為主要線索，用通俗易懂的語言全面系統(tǒng)地介紹了管理學基礎理論研究的主要成果。第二，內(nèi)容完整，結合實踐。力求將管理研究的歷史成果和最新觀點有機整合起來，