"本書是為了適應(yīng)新工科人才培養(yǎng)需要而編寫的高等數(shù)學(xué)輔導(dǎo)書,知識體系既繼承傳統(tǒng),又有創(chuàng)新;既有一定深度,又簡明易懂;脈絡(luò)清晰,方便學(xué)習(xí)。本書以高等數(shù)學(xué)為主線,突出高等數(shù)學(xué)的實用性。本書第一部分是高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識與拓展提高，對基本概念、基本理論、基本公式等內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)梳理、歸納總結(jié)，并引入近幾年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽試題及解答

\"本教材作為中國樂派“8+1、思政+X”系列教材《民歌與戲曲》“戲曲卷”，其核心內(nèi)容為講授戲曲音樂。書中介紹了小戲音樂、南北曲、昆腔、梆子腔、皮黃腔、20世紀(jì)前期新興劇種音樂等主要戲曲音樂種類，對它們的基本形態(tài)作了具體解析，對一系列經(jīng)典唱段的音樂處理手法和藝術(shù)表現(xiàn)特征作了重點分析。全書內(nèi)容精練、切實，講解深入淺出，精

"本書是中國樂派“8+1、思政+X”課程體系《曲式》的配套譜例集，為教師授課和學(xué)生練習(xí)提供了大量可供分析的優(yōu)秀音樂作品，特別增加了根植中國文化土壤、應(yīng)用中國音樂思維創(chuàng)作的傳統(tǒng)音樂作品�？紤]到不同專業(yè)的程度，分析曲目的難度分基礎(chǔ)、提高與拓展不同級別�；�礎(chǔ)級別為具有代表性的典型作品，適用于所有音樂專業(yè)學(xué)生；提高和拓展級別，

"本書是中國樂派“8+1、思政+X”課程體系系列教材之一。內(nèi)容分為三篇：上篇講解分類對位的寫作規(guī)則和思維；中篇講解風(fēng)格模擬寫作，包括巴洛克時期、古典主義時期、浪漫主義時期和中國音樂作品的分析和模仿寫作；下篇講解賦格的寫作與應(yīng)用。作為專業(yè)基礎(chǔ)課教材，本書特別增加了對中國復(fù)調(diào)作品的分析與寫作訓(xùn)練，以培養(yǎng)學(xué)生分析和創(chuàng)作中國音

本教程是中國樂派“8+1、思政+X”課程體系《音樂理論基礎(chǔ)教程》的第五級，也是修畢所要達(dá)到的級別。在中國樂派音樂理論基礎(chǔ)課程體系的基礎(chǔ)上，深入融合中國傳統(tǒng)文化精神和中國優(yōu)秀音樂文化。教程將諸多知識點梳理、整合，納入到相對獨立的四個單元中。前三個單元是對典型音樂語匯的學(xué)習(xí)，第四單元是對中國傳統(tǒng)音樂中頗具特色的音樂形態(tài)、音

本書是中國樂派“8+1、思政+X”課程體系《音樂理論基礎(chǔ)教程》的第一級。在中國樂派音樂理論基礎(chǔ)課程體系的基礎(chǔ)上，深入融合中國傳統(tǒng)文化精神和中國優(yōu)秀音樂文化。全書共分十六課，第一課至第十二課為各音樂元素的訓(xùn)練內(nèi)容，每課均包含【音程-和弦】【節(jié)拍-節(jié)奏】【旋律-調(diào)式】三個板塊內(nèi)容。第十三課為西方音樂作品綜合訓(xùn)練，第十三至第

本教程是中國樂派“8+1、思政+X”課程體系《音樂理論基礎(chǔ)教程》的第三級。在中國樂派音樂理論基礎(chǔ)課程體系的基礎(chǔ)上，深入融合中國傳統(tǒng)文化精神和中國優(yōu)秀音樂文化。全書共分十六課，每課遵循系列教材的整體設(shè)計，即【音程-和弦】【節(jié)拍-節(jié)奏】【旋律-調(diào)式】三個訓(xùn)練單元展開詳細(xì)分析。本級還設(shè)有兩課外國音樂作品綜合聽覺訓(xùn)練和三課中國

本教程是中國樂派“8+1、思政+X”課程體系《音樂理論基礎(chǔ)教程》的第四級。在中國樂派音樂理論基礎(chǔ)課程體系的基礎(chǔ)上，深入融合中國傳統(tǒng)文化精神和中國優(yōu)秀音樂文化。本級內(nèi)容主要分為基礎(chǔ)元素訓(xùn)練和實際音樂作品綜合訓(xùn)練�；�礎(chǔ)元素訓(xùn)練依舊遵循樂音的屬性，依托成熟的教學(xué)體系，沿襲科學(xué)的教學(xué)方法，分為音程-和弦、節(jié)拍-節(jié)奏、旋律-調(diào)式

本書是中國樂派“8+1、思政+X”課程體系《音樂理論基礎(chǔ)教程》的第二級。在中國樂派音樂理論基礎(chǔ)課程體系的基礎(chǔ)上，深入融合中國傳統(tǒng)文化精神和中國優(yōu)秀音樂文化。每一部分均遵循“理論提示—技能訓(xùn)練—音樂實踐”三個板塊的設(shè)計，來詳述音樂諸要素的表現(xiàn)功能，從理論到實踐將全部知識點貫穿于十六課內(nèi)容之中。在譜例選材、實踐操作等方面進(jìn)

"本教材以二維形態(tài)研究為主，通過對其基本概念、原理的梳理，結(jié)合二維設(shè)計的基本內(nèi)容和基本方法的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，由淺入深、由簡到繁、由局部到整體地對二維設(shè)計課程的重點、難點進(jìn)行講解，逐漸使學(xué)生建立起較為系統(tǒng)的設(shè)計思維，并使其有效地掌握二維設(shè)計的造型規(guī)律和方法。根據(jù)新的人才培養(yǎng)方案，本教材在強調(diào)課程的基礎(chǔ)性外，還注重從跨學(xué)科角度