公益型環(huán)評公眾參與，是指公眾基于環(huán)境公益保護而參與到環(huán)境影響評價中的一種制度。這種類型的公眾參與是相較于私益型環(huán)評公眾參與而言的，其中的環(huán)評公眾參與主體不受建設項目環(huán)境影響評價范圍的限制。環(huán)評實踐中，建設單位所追求的經(jīng)濟利益與公眾所追求的人身利益和財產(chǎn)利益之間存在著沖突。在建設單位與公眾進行私人利益博弈過程中，公眾由于

本書以熱力學為視角，以氣候建筑為研究對象，將建筑和其所處氣候環(huán)境看作一個開放的熱力學系統(tǒng)，在能量流動的邏輯中獲得建筑氣候策略的形式原型。熱力學原型方法強調(diào)了氣候、能量、建筑和使用主體之間相互影響的共生關系，原型可以進一步轉(zhuǎn)化為氣候建筑形式生成的依據(jù)，并成為環(huán)境調(diào)控導向下建筑范式更新的動力，最終基于此探討了氣候建筑的熱力

鄭伯奇是中國現(xiàn)代文學史上重要的作家。創(chuàng)造社重要成員，中國左翼作家聯(lián)盟常委、左翼戲劇家聯(lián)盟領導，抗戰(zhàn)時期積極從事抗戰(zhàn)文化救亡工作。1949年后在陜西文藝界擔任領導工作。特別值得注意的是，鄭伯奇作為中國重要的左翼戲劇家和電影家之一，為中國戲劇和電影理論建設和批評寫出了大量學術文章，做出了獨特的、開拓性貢獻。本書稿以左翼十年

本書是國家社科基金項目“‘一帶一路’背景下中國引領東亞區(qū)域分工體系調(diào)整研究”（項目號：18BJL111）的結項成果。本書在全面梳理東亞區(qū)域分工歷史演進的基礎上，對全球金融危機以來東亞新一輪區(qū)域分工體系調(diào)整的內(nèi)涵、特點與路徑進行了分析，探討了中國與東亞各國之間的產(chǎn)業(yè)聯(lián)動升級和經(jīng)濟協(xié)同發(fā)展，并對“一帶一路”與東亞區(qū)域分工的

《財經(jīng)教育研究》是一本致力于財經(jīng)教育前沿研究的學術著作。在彰顯經(jīng)濟、管理學科特色的同時，也關注和反映其他教育研究進展，促進學科融合。在該著作中，對財經(jīng)類高校人才培養(yǎng)、課程改革、財經(jīng)學人、商學教育等進行了深入的探討，同時也對高校管辦評分離、國家重點高校政策、世界大學排行與高等教育體系排行、后發(fā)新興世界一流大學戰(zhàn)略規(guī)劃等進

本書以建筑學和傳播學的交叉融合視角，通過引入“媒介場景”，將物質(zhì)地點與信息系統(tǒng)作為構成場景的兩個維度統(tǒng)籌考量，以“場所→需求→服務”為框架，探究了城市老人對于電視、電腦和手機的使用特征、服務需求及影響因素；面向宅內(nèi)空間和社區(qū)公共空間，提出了基于家庭媒體和網(wǎng)絡化社區(qū)媒體的適老交互場景服務模式、組成要素、網(wǎng)絡模型、內(nèi)容構成

《高維藝術與智能技術》從宏觀到微觀呈現(xiàn)藝術審美價值，開闊藝術研創(chuàng)視野，提升藝術研創(chuàng)的時空維度。引入深度學習等人工智能技術，從蛋白質(zhì)繪畫、蛋白質(zhì)音樂等的自動生成為研究切入點，以獨特視角和方式，揭示生命科學的藝術呈現(xiàn)方式和手段，提高人們對藝術和科技相互融合、促進發(fā)展的深遠意義的認識，啟發(fā)人們對藝術審美需求的更高追求，引發(fā)人

黨的十九大報告明確指出“堅持房屋是用來住的，不是用來炒的定位”。1998年至今，房地產(chǎn)價格上漲幅度十分明顯，房地產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為地方政府的支柱產(chǎn)業(yè)。過熱的房地產(chǎn)投資導致一些房地產(chǎn)企業(yè)資不抵債，一些地級市的樓盤建設一半就因為資金問題被擱置，雖然房地產(chǎn)的投機需求有所收斂，但是購房的剛性需求難以抑制。由于房地產(chǎn)作為當代宏觀經(jīng)濟發(fā)

本書的撰寫基礎是教育部新文科建設工作會議精神、《新文科建設宣言》、教育部《關于推薦新文科研究與改革實踐項目的通知》的精神、高教司司長吳巖的《全面推進新文科建設》報告的精神。本書結合我國當前教育方針政策、高等教育內(nèi)涵式發(fā)展、“以本為本”本科教育發(fā)展理念、“雙一流”建設理論等，探討新文科建設的方向和模式。本書擬通過探討國家

《中國邊疆學年鑒2023》是由中國社會科學院中國邊疆研究所主辦的學術年鑒。該書稿以總結邊疆研究學術信息、引領學術前沿為宗旨，由特載、2022年中國邊疆研究綜述、學術活動、新書選介、論文擷英、2022年中國邊疆研究大事記和附錄構成。該書稿堅持正確的政治方向，遵守國家有關邊疆民族的政策，較為系統(tǒng)地闡述2022年中國邊疆研究