作者從教二十多年，專注于中小學(xué)德育研究，潛心守望“讓每一個(gè)生命向上生長”的親越教育，積極構(gòu)建“親越”德育體系，提升學(xué)校育人品質(zhì)，豐厚學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵。“親”諧音“青”，“越”是超越，學(xué)校校訓(xùn)是“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，旨在激勵(lì)每一個(gè)勝藍(lán)學(xué)子不斷超越，追求卓越，讓每一個(gè)勝藍(lán)人都帶著“勝”的信念在“藍(lán)”天下奔跑。本專著分為育人主張

有唐一代，詩人因漫游、做官、貶謫、避難等緣故來到浙東，留下了眾多膾炙人口的詩篇，形成了一條獨(dú)具特色的唐詩之路。詩人們匯聚于此，游歷名山、勝水、亭臺(tái)、寺觀，一起集會(huì)、交游、賦詩，記錄了獨(dú)特的自然風(fēng)光和人文景觀，傳遞出豐富的人生情趣和生命感悟。沿著唐人形態(tài)各異的游歷路線，體味詩人的歌詠，不僅可以洗滌心靈、涵養(yǎng)精神，感受浙東

本書以唐代文學(xué)浙東詩人群為研究對(duì)象，考察唐代浙東地區(qū)歷次影響較大的詩人唱和活動(dòng)，研究其地域特征與時(shí)代特征，這是第一次對(duì)唐代浙東詩人群體進(jìn)行的系統(tǒng)性、整體性的研究。內(nèi)容包括以下五章：（一）元稹浙東幕府文學(xué)研究；（二）大歷鮑防詩人聯(lián)唱；（三）薛蘋、孟簡(jiǎn)浙東唱和與唐代禹廟文學(xué)；（四）賀知章歸越唱和詩研究；李訥浙東唱和與越州女

本書由衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、溫州醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院、衢州市中心醫(yī)院、衢州第三醫(yī)院等單位的一線醫(yī)務(wù)工作者根據(jù)多年臨床經(jīng)驗(yàn)編寫而成。失能老年人是指生活完全不能自理、必須依靠他人照料的老年人，半失能老年人是指生活部分可以自理、部分必須依靠他人照料的老年人�！侗緯�系統(tǒng)闡述了照護(hù)人員的素質(zhì)要求，居室環(huán)境安全的認(rèn)定，失能（失智）老人

王肯堂所著《律例箋釋》在明清時(shí)被奉爲(wèi)律學(xué)圭臬，廣泛流傳，也多被清代律例注釋書引用。如清末律學(xué)大家薛允升著《唐明律合編》時(shí)，徵引《律例箋釋》達(dá)一百二十多次�！堵衫�箋釋》是在其父王樵所著《讀律私箋》基礎(chǔ)上的擴(kuò)大增輯之作，不僅大幅擴(kuò)編了其父親釋律的內(nèi)容，更多有自己的獨(dú)抒創(chuàng)見，遠(yuǎn)超其父的範(fàn)圍，也在學(xué)術(shù)史上形成了自己的地位。但關(guān)

本書旨在為培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)的創(chuàng)新型工程技術(shù)人才提供一本流體力學(xué)教材，同時(shí)可作為流體力學(xué)相關(guān)領(lǐng)域科研和工程參考用書。本書首先介紹流體力學(xué)理論推導(dǎo)中常用的張量分析，然后介紹流體運(yùn)動(dòng)的基本方程和渦量的基本性質(zhì)。在此基礎(chǔ)上，重點(diǎn)介紹不可壓縮理想流體作有勢(shì)流動(dòng)，以及不可壓縮黏性流體作層流和湍流流動(dòng)時(shí)，基本方程的簡(jiǎn)化及其相關(guān)計(jì)

以“促進(jìn)與保護(hù)人群健康、促進(jìn)健康公平、傳染病與突發(fā)公共衛(wèi)生事件控制與管理”為主線，共十二章，包括緒論、流行病學(xué)與公共衛(wèi)生護(hù)理、健康教育與健康促進(jìn)、家庭公共衛(wèi)生、社區(qū)公共衛(wèi)生、優(yōu)生與兒童的衛(wèi)生保健、孕產(chǎn)婦的衛(wèi)生保健、老年人的衛(wèi)生保健、慢性病患者的衛(wèi)生保健、職業(yè)衛(wèi)生、環(huán)境公共衛(wèi)生、傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的管理。內(nèi)容上基于

“把村里搬遷的大變化寫進(jìn)新村志”以來，江山市委市政府牢記殷殷囑托，干群一心，以村志興村的新路徑引領(lǐng)浙西鄉(xiāng)村振興發(fā)展，并使之成為“修史立典，存史啟智，以文化人”在江山市的生動(dòng)實(shí)踐和示范樣板。如今，“志載新變化”已經(jīng)成為江山市鄉(xiāng)村振興紀(jì)實(shí)，“村有志而興”的實(shí)踐效應(yīng)也在江山市落地生花，這是江山市全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興與共同富裕的重

本書系列叢書，收錄了《大頭兒子和小頭爸爸》《非常小子馬鳴加》《奇妙學(xué)�！つ猩�部落》《奇妙學(xué)�！づ�生部落》。鄭春華的作品選取了一個(gè)個(gè)充滿想象力和生活情趣、同時(shí)又貼近當(dāng)下兒童生活的細(xì)節(jié)，塑造了一個(gè)個(gè)聰明、機(jī)靈、頑皮、充滿奇思妙想的孩子的形象，在以一份難得的童心充分體現(xiàn)童年時(shí)代純粹快樂的同時(shí)，也以一份母親的敏銳和愛心揭示了兒

本教材是由語言信息處理專業(yè)的課程《數(shù)據(jù)庫編程》的講義修改而成。在打磨了幾年之后，基本上形成了以Access入門，MySQL進(jìn)階，形成數(shù)據(jù)庫架構(gòu)；SQL語言進(jìn)行查詢與統(tǒng)計(jì)分析；HTML進(jìn)行網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，PHP進(jìn)行數(shù)據(jù)庫和網(wǎng)頁交互，JS實(shí)現(xiàn)可視化特效并調(diào)研百度地圖、ECharts的整體架構(gòu)。在教學(xué)內(nèi)容上，也強(qiáng)調(diào)了語言信息處理，