《醫(yī)用物理學(xué)（第二版）》以提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維、引導(dǎo)學(xué)生掌握必備的物理知識(shí)為目標(biāo)，是在多年醫(yī)學(xué)院校大學(xué)物理教學(xué)研究及實(shí)踐的基礎(chǔ)上，編寫(xiě)而成的。該書(shū)既尊重物理學(xué)科自身的系統(tǒng)性，又充分考慮到醫(yī)學(xué)院校各專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，介紹了剛體的定軸轉(zhuǎn)動(dòng)、骨的力學(xué)性質(zhì)、血液的流動(dòng)、振動(dòng)與波動(dòng)、超聲及其在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用、狹義相對(duì)論

《病理學(xué)與病理生理學(xué)》（第4版）為“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材修訂版，同時(shí)是新形態(tài)一體化教材�！恫±韺W(xué)與病理生理學(xué)（第4版）》涵蓋病理學(xué)和病理生理學(xué)內(nèi)容，除緒論外，共25章，前12章為總論部分，重點(diǎn)敘述疾病的基本形態(tài)、功能、代謝變化；后13章為各論部分，主要敘述常見(jiàn)病和多發(fā)病的病因、發(fā)病機(jī)制、病理變化、病理臨床聯(lián)系、

本書(shū)講述疾病的普遍規(guī)律，臨床常見(jiàn)疾病共有的病理變化；各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的特殊規(guī)律。重點(diǎn)突出對(duì)常見(jiàn)病和多發(fā)病的介紹，強(qiáng)調(diào)疾病基本病理變化與臨床表現(xiàn)的聯(lián)系，全書(shū)理論與實(shí)踐并重，經(jīng)典與改良結(jié)合，內(nèi)容豐富，通俗易懂，實(shí)用性強(qiáng)，為實(shí)驗(yàn)室工作的推薦參考書(shū)，適合從事病理學(xué)、組織學(xué)、生物學(xué)等科研教學(xué)和臨床工作的技術(shù)人員。

本書(shū)內(nèi)容分5部分：1.人體解剖生理學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)總論；2.人體解剖生理學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目；3.常用實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)基本操作技術(shù)；4.人體解剖生理學(xué)各章節(jié)習(xí)題及參考答案；5.人體解剖生理學(xué)目標(biāo)測(cè)試及參考答案。本書(shū)突出了以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)。第一，“組織學(xué)實(shí)驗(yàn)”、“解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)”、“生理學(xué)實(shí)驗(yàn)”內(nèi)容有機(jī)地整合在一起。第二，將整個(gè)實(shí)驗(yàn)分為

《高海拔與認(rèn)知》主要內(nèi)容由兩大部分組成：*部分為理論篇，詳細(xì)介紹了國(guó)內(nèi)外已有的高海拔低氧環(huán)境對(duì)人類(lèi)生理機(jī)能影響的研究成果，并介紹了藏族人適應(yīng)高原低氧環(huán)境的生理特點(diǎn)，梳理了國(guó)內(nèi)外已有的高原低氧環(huán)境對(duì)人類(lèi)認(rèn)知功能影響的研究成果；第二部分為實(shí)證篇，詳細(xì)介紹了西藏大學(xué)和中國(guó)科學(xué)院心理研究所共同開(kāi)展的針對(duì)人在高海拔低氧環(huán)境下的工

本書(shū)的編寫(xiě)內(nèi)容在教學(xué)大綱規(guī)定的人體解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容基礎(chǔ)上，參考了人衛(wèi)版《人體解剖學(xué)》部分資料，保留具有院校教學(xué)特色的部分，創(chuàng)新性編寫(xiě)了用于臨床專(zhuān)業(yè)學(xué)生的全英文人體解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)用書(shū)。具有科學(xué)性、實(shí)用性、創(chuàng)新性、啟發(fā)性和可讀性。

本書(shū)為大學(xué)教材。本書(shū)涉及與醫(yī)學(xué)聯(lián)系緊密無(wú)機(jī)化學(xué)和有機(jī)化學(xué)編寫(xiě)而成。醫(yī)用化學(xué)是為高等醫(yī)學(xué)院校臨床醫(yī)學(xué)及其相關(guān)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的基礎(chǔ)課程。無(wú)機(jī)部分主要有溶液和配位化合物；各類(lèi)有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)特征、重要的理化性質(zhì)及應(yīng)用等理論內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、目標(biāo)檢測(cè)題和參考答案組成。教材內(nèi)容緊密結(jié)合醫(yī)學(xué)實(shí)踐，同時(shí)穿插一些與醫(yī)學(xué)相關(guān)的鏈接，旨在拓展學(xué)生

《放射醫(yī)學(xué)“三基”訓(xùn)練：技師分冊(cè)》依據(jù)“十二五”普通高等本科國(guó)家規(guī)劃教材《醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)（第四版）》《醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)學(xué)》和全國(guó)衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試指導(dǎo)《放射醫(yī)學(xué)》《放射醫(yī)學(xué)技術(shù)》考試大綱的基本內(nèi)容，對(duì)放射醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)醫(yī)師、技師必須掌握的基本理論、基本知識(shí)、基本技能采用問(wèn)答題、選擇題等變換題型的方式編寫(xiě)，分為醫(yī)師分冊(cè)和技師

這可能是中國(guó)本土第一本系統(tǒng)的實(shí)用神經(jīng)科學(xué)(practical/appliedneuroscience)的大眾科普讀物，以神經(jīng)可塑性為基礎(chǔ)，從保養(yǎng)大腦和訓(xùn)練大腦兩個(gè)概念出發(fā)，用五大模塊涵蓋維護(hù)大腦硬件及提升大腦軟件讓讀者收獲：1)?大腦運(yùn)作的秘密和科學(xué)使用大腦的說(shuō)明。2)?保養(yǎng)大腦的秘方，提升工作和生活狀態(tài)。3)?高效訓(xùn)

《腦-機(jī)接口：革命性的人機(jī)交互》這部力作重點(diǎn)闡述了腦-機(jī)接口的基石、4種非常重要的非侵入式腦一機(jī)接口系統(tǒng)、腦一機(jī)接口的重要應(yīng)用——神經(jīng)康復(fù)和嚴(yán)重運(yùn)動(dòng)殘疾患者、侵入式腦一機(jī)接口方法以及腦一機(jī)接口的研發(fā)平臺(tái)、商業(yè)化產(chǎn)品運(yùn)行環(huán)境、采用的信號(hào)處理和機(jī)器學(xué)習(xí)、自適應(yīng)方法以及普適腦-機(jī)接口的關(guān)鍵因素和變革性方法。