針對青少年患者存在不同程度的脊柱側(cè)彎、影響其運(yùn)動功能、呼吸功能、長期以來造成心理功能障礙及發(fā)育障礙等康復(fù)問題，我們編寫《脊柱側(cè)彎的預(yù)防與治療》一書。本書闡述了脊柱側(cè)彎患者常用預(yù)防手段、康復(fù)鍛煉技術(shù)、簡明手術(shù)方案，并配以相應(yīng)圖片說明或視頻演示，可供非康復(fù)專科醫(yī)務(wù)人員、脊柱側(cè)彎患者參考學(xué)習(xí)，內(nèi)容層次清晰明了，可以指導(dǎo)該類患

在漫長的文化傳承過程中，西湖已然成為江南山水與文化的重要組成部分，而西湖之雪則是其中最吸引人、最獨(dú)特的存在。攝影為西湖之雪提供了一種技術(shù)與藝術(shù)途徑，作者從斷橋出發(fā)，沿著白堤，經(jīng)孤山，又曲院風(fēng)荷，至茅家埠等，用相機(jī)記錄下了西湖之雪的些許光影，旨在讓讀者感受到西湖之美的同時(shí)，亦能領(lǐng)略到不同攝影技巧帶來的技藝之美。本書采用四

本書研究了學(xué)習(xí)成果評價(jià)的理念、內(nèi)涵、標(biāo)準(zhǔn)、方法、組織實(shí)施過程和成效；從國家、高校和專業(yè)三個(gè)層面梳理了OECD、美國、澳大利亞和加拿大等國外大學(xué)生學(xué)習(xí)成果評價(jià)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；對當(dāng)前我國大學(xué)生學(xué)習(xí)成果整體質(zhì)量和專業(yè)學(xué)習(xí)成果表現(xiàn)進(jìn)行了實(shí)證分析；闡述了構(gòu)建大學(xué)生學(xué)習(xí)成果評價(jià)體系的意義、方法和路徑；通過對國內(nèi)外學(xué)習(xí)成果相關(guān)文獻(xiàn)分析，以

本書挑選了全國各省市各類聯(lián)考模擬題中符合2023年新高考導(dǎo)向的60篇文言文，60首唐宋詩詞；按照每練“一文一詩”的體例編排；根據(jù)學(xué)情，文言文部分挑選重點(diǎn)詞匯、文化常識編成補(bǔ)充練習(xí)；詩詞部分，根據(jù)“讀懂”詩詞的原則，挑選詞匯、意象、文化背景等難點(diǎn)編成補(bǔ)充練習(xí)。本書根據(jù)最新的高考變化，按照語文高考復(fù)習(xí)的特點(diǎn)，題量適中適合廣

本套叢書擬以《普通高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》（2017年版2020年修訂）為依據(jù)，按普通高中化學(xué)教科書（人民教育出版社2019年版）的教學(xué)內(nèi)容順序編排。全套書共分五冊，分別與人教版新教材化學(xué)必修第一冊、必修第二冊、化學(xué)反應(yīng)原理、結(jié)構(gòu)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)配套。每一冊分若干章節(jié)，每個(gè)章節(jié)對應(yīng)一種解題思想或解題策略，選取一道或經(jīng)典或新穎的

本書為浙江省哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃課題《宋代繪畫與宋代文人音樂的相似表現(xiàn)研究》的課題成果。宋代所有的文化藝術(shù)高度發(fā)展，一門藝術(shù)的成就必將影響其他藝術(shù)門類的發(fā)展水平，當(dāng)時(shí)的繪畫與音樂正是在這樣一種境遇下，逐漸形成了某些共同特征，這些關(guān)系性研究對現(xiàn)代藝術(shù)有著重要啟示和意義。本書主要以宋代繪畫與音樂為研究對象，通過對宋畫與宋代音樂

沒有人與自然的和諧與協(xié)同進(jìn)化以及環(huán)境友好型的社會，就不可能有人的生存和發(fā)展，當(dāng)然就更談不上可持續(xù)發(fā)展。稀缺性是資源重要特性，同時(shí)認(rèn)識到資源是一定時(shí)代下，需求、科技、社會建構(gòu)下的產(chǎn)物�！白匀毁Y源如何影響人類生活，人類生活又是如何反作用于自然資源”是本教材的關(guān)注點(diǎn)。具體邏輯結(jié)構(gòu)按照“資源基本知識——資源與人類生活的關(guān)系——

書稿以“雄安新區(qū)高質(zhì)量發(fā)展”為主題，緊扣社會各界對于雄安新區(qū)建設(shè)的關(guān)注熱點(diǎn)。內(nèi)容包括產(chǎn)業(yè)篇:借船出�！�—承接北京功能疏解與高端高新產(chǎn)業(yè)發(fā)展；無中生有——匯聚全球創(chuàng)新要素與高端高新產(chǎn)業(yè)發(fā)展；標(biāo)桿引領(lǐng)——雄安綜合保稅區(qū)與高端高新產(chǎn)業(yè)發(fā)展；騰籠換鳥——傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新生態(tài)營造；他山之石——康巴什新區(qū)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及其對

共享經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)給行政法治理帶來了挑戰(zhàn)。正是由于共享經(jīng)濟(jì)的創(chuàng)新特征，不僅包含美好的社會共享理想，也給現(xiàn)實(shí)生活帶來極大的便利。共享經(jīng)濟(jì)下，我國的政府監(jiān)管、公共服務(wù)等職能及其效率得以提升。然而，共享經(jīng)濟(jì)是市場經(jīng)濟(jì)的一種新業(yè)態(tài)，同樣會出現(xiàn)擾亂競爭秩序、侵害消費(fèi)者權(quán)益等市場失靈問題，政府有必要進(jìn)行合法且適度的干預(yù)，遂引發(fā)出行政法

為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想，紹興文理學(xué)院黨委始終高度重視青年大學(xué)生理論宣講工作，積累了較為豐富理論宣傳成果。本書是以該校這方面的成功經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)編寫的一本教學(xué)輔助用書，旨在以“大學(xué)生理論宣講”課程化建設(shè)為目標(biāo)，堅(jiān)持“學(xué)以致用、講學(xué)互動、以講促學(xué)、講研雙提”原則，從大學(xué)生理論宣講“為何講”“誰來講”“