《棋經(jīng)十三篇》是宋朝時出現(xiàn)的一部在我國圍棋發(fā)展史上占有特殊地位的著作，是*部系統(tǒng)論述圍棋理論、全面探討圍棋戰(zhàn)略的作品�！镀褰�(jīng)十三篇》總結(jié)了歷代下棋的經(jīng)驗，全面繼承和發(fā)展了我國古典的圍棋理論，是圍棋*重要的理論著作之一。同時本書收錄有班固的《弈旨》、馬融的《圍棋賦》等七篇經(jīng)典篇目以及《圍棋近譜》，對讀者了解圍棋文化，有現(xiàn)

本書以網(wǎng)球運動體能訓練為研究對象，對網(wǎng)球運動及體能訓練的相關(guān)內(nèi)容等進行了深入的研究，首先對網(wǎng)球運動及體能需求、網(wǎng)球運動體能訓練的理論做出分析，然后重點研究與分析了網(wǎng)球運動專項身體素質(zhì)訓練、不同階段的網(wǎng)球運動訓練以及網(wǎng)球運動賽前準備與賽后放松方法。本書語言簡練、結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容豐富，系統(tǒng)性、時代性、創(chuàng)新性等特點顯著，還具有

本書以大眾體育健身為研究對象，在闡述大眾體育健身理論與方法的基礎(chǔ)上，重點研究了大眾實用體育健身手段、體育俱樂部健身、社區(qū)體育健身路徑、廣場舞健身等內(nèi)容，分別對以上健身路徑及其鍛煉方法做出了詳細的講解。本書語言簡練、結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容豐富，系統(tǒng)性、時代性、創(chuàng)新性等特點顯著，還具有非常高的參考和借鑒價值。本書對于我國大眾健身運

本書以高校籃球教學為研究對象，在闡述籃球課程教學基本理論的基礎(chǔ)上，對籃球教學過程中各要素的優(yōu)化進行了深入的探索與研究，涉及教學內(nèi)容、教學方法、教學模式、教學評價、教學環(huán)境等諸多方面。

本書是國內(nèi)首部游戲?qū)W研究專著，幫助讀者對游戲有更清晰深刻的認識。隨著社會發(fā)展，游戲在人們的生活中扮演了越來越重要的角色。游戲不僅成為人們重要的娛樂方式，也成為一種包容多種藝術(shù)形式的文化形式。如何能夠科學地認識與理解游戲？最大程度地發(fā)揮游戲的有益價值？這成為我們不得不思索的重要問題。由于游戲不斷拓展的豐富性與復(fù)雜性，體系

2017年底，"數(shù)獨無雙"推出微信小程序"每日一題"，每天推送三道數(shù)獨題（初級、中級、高級），題目質(zhì)量高，形式新穎，受到了廣大關(guān)注公眾號的數(shù)獨愛好者的歡迎。每天都有上千人參與每日一題的排行，在第二臺會給出前一天高級題的詳解說明，幫助愛好者學習解法，提升解題技能。為了讓更多的數(shù)獨愛好者了解"數(shù)獨無雙"，享受高質(zhì)量數(shù)獨題帶

本書以高爾夫賽事為研究對象，在闡述高爾夫賽事基本知識內(nèi)容的基礎(chǔ)上，較為細致地對高爾夫的比洞賽和比桿賽進行了分類研究，并分別就高爾夫賽事競賽規(guī)程、高爾夫賽事的前期策劃與營銷、高爾夫賽事組織機構(gòu)設(shè)置與啟動進行了深入解析與研究。本書語言簡練、結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容豐富，系統(tǒng)性、時代性、創(chuàng)新性等特點顯著，還具有非常高的參考和借鑒價值。

《武術(shù)教育及其國際化推廣研究》以武術(shù)教育及其國際化推廣為研究對象，不僅系統(tǒng)論述了有關(guān)武術(shù)和武術(shù)教育的理論知識，還有針對性地對中小學、高校武術(shù)教育和地域武術(shù)文化教育的理論知識和發(fā)展策略進行了深入研究，并在此基礎(chǔ)上剖析并探尋了太極拳文化教育、武術(shù)技擊（散打、短兵、推手）文化教育、武術(shù)養(yǎng)生、功法健身氣功文化教育的理論知識和國

《信息化時代體育教學思維轉(zhuǎn)變及其改革發(fā)展探索》在研究與調(diào)查了信息化時代背景下體育教學與體育教學思維發(fā)展情況基礎(chǔ)上，重點研究了信息化時代背景下體育教學方法、體育教學模式、體育教學設(shè)計、體育教學評價的改革與發(fā)展探索，另外還深入細致地研究了信息技術(shù)與體育課程的整合與發(fā)展。以及體育教師信息化教學能力的培養(yǎng)。《信息化時代體育教學

本書首先對全民健身的基本理論知識進行了闡述，接著對全民健身的勝利、心理和運動方面的科學理論基礎(chǔ)進行了解析；在此基礎(chǔ)上，對全民健身的組織與管理體系、活動與指導(dǎo)體系、保障與監(jiān)測體系進行了詳盡的分析，由此，能夠?qū)θ�面健身體系有全面且深入的了解和認識；然后分別對具有現(xiàn)代意義、民族傳統(tǒng)意義的全民健身路徑進行了研究；很后，則對不同