中國武術(shù)源遠流長，在其發(fā)展過程中和易學、儒家思想、佛家思想、道家思想等相互融合，和我國傳統(tǒng)醫(yī)學以及兵家也存在著千絲萬縷的聯(lián)系。中國武術(shù)在我國傳統(tǒng)文化的土壤中生根發(fā)芽，充分彰顯了中國傳統(tǒng)文化的精髓與內(nèi)涵，包括傳統(tǒng)武德和民族精神在內(nèi)的多項優(yōu)秀傳統(tǒng)文化要素都能夠在武術(shù)中得到體現(xiàn)。中國武術(shù)是中華民族彌足珍貴的財富，是民族精神的代表和象征，是中華民族文化的重要符號，集民族文化特色和民族文化底蘊于一身。中國是武術(shù)的發(fā)源地，但武術(shù)是屬于世界的，是全人類的財富。放眼國際能夠發(fā)現(xiàn)，當前中國武術(shù)有必要走出國門，探尋并實施國際化推廣策略，原因在于將承載著中國優(yōu)秀民族文化的武術(shù)推廣到世界各國，有助于世界各國人民更加深刻地感受中華文化的精髓以及中華民族的智慧，有助于美化我國在世界各國人民心中的形象，提高我國的國際地位。
　　但是，武術(shù)申奧行動擱淺讓我們清醒認識到武術(shù)國際化推廣還有很長的路要走，還有很多問題需要解決。中國武術(shù)要充分利用自身優(yōu)勢，綜合分析并正視當前的國際環(huán)境，進而在發(fā)揮優(yōu)勢、沖破阻礙的過程中探索出一條切實可行的推廣之路。為此，特撰寫《武術(shù)教育及其國際化推廣研究》一書，以期能夠在夯實武術(shù)及其武術(shù)教育理論基礎(chǔ)的同時，探尋出武術(shù)教育發(fā)展之路和武術(shù)國際化推廣之路，推動中國武術(shù)走向世界。
　　本書共十章，大體可以分成四部分：第一章至第四章綜合論述武術(shù)及武術(shù)教育的理論知識；第五章和第六章對學校武術(shù)教育及其發(fā)展、地域武術(shù)文化教育及其發(fā)展進行研究；第七章至第九章就太極拳文化教育、散打文化教育、健身氣功文化教育的理論知識和國際化推廣展開深入研究；第十章立足國際探尋了武術(shù)國際化傳播策略和國際化推廣體系構(gòu)建策略。具體來說，第一章緒論，主要內(nèi)容有研究背景、研究目的及意義、研究內(nèi)容與方法、文獻綜述。第二章武術(shù)內(nèi)涵及其功能闡釋，具體闡析武術(shù)基本概念、武術(shù)文化內(nèi)涵、武術(shù)本質(zhì)釋義、武術(shù)功能研究現(xiàn)狀及存在的缺陷。第三章武術(shù)教育價值的形成與實現(xiàn)策略研究，主要內(nèi)容有武術(shù)教育價值的演變與發(fā)展、武術(shù)教育價值的內(nèi)涵與屬性、武術(shù)教育價值的構(gòu)成、武術(shù)教育價值的實現(xiàn)策略。第四章武術(shù)與中國傳統(tǒng)文化教育，研究內(nèi)容是武術(shù)與哲學、武術(shù)與美學、武術(shù)與醫(yī)學、武術(shù)與民俗、武術(shù)與倫理學、武術(shù)與藝術(shù)學。第五章學校武術(shù)教育及其發(fā)展研究，逐一對武術(shù)在中小學、高校中的發(fā)展現(xiàn)狀、高校武術(shù)理論體系的建設(shè)、高校武術(shù)課程的合理設(shè)置、高校武術(shù)的發(fā)展策略進行研究。第六章地域武術(shù)文化教育及其發(fā)展研究，研究內(nèi)容是地域武術(shù)文化釋義、黃河流域北派武術(shù)文化、長江流域南派武術(shù)文化、珠江流域嶺南派武術(shù)文化、地域武術(shù)文化的可持續(xù)發(fā)展研究。第七章太極拳文化教育及其國際化推廣研究，先后論述太極拳文化理論體系、太極拳習練體系、太極拳技擊體系、太極拳養(yǎng)生體系、太極拳國際化傳播中存在的問題分析、太極拳文化國際化傳播模式的構(gòu)建、太極拳文化國際化傳播與推廣的策略。第八章武術(shù)技擊（散打、短兵、推手）散打文化教育及其國際化推廣研究，深入闡析散打文化理論體系、散打技擊體系、散打文化國際化傳播的現(xiàn)狀、散打文化國家化傳播與推廣的策略。第九章武術(shù)養(yǎng)生、功法健身氣功文化及其國際化推廣研究，逐一對五禽戲文化、六字訣文化、八段錦文化、易筋經(jīng)文化、健身氣功文化的國際化傳播與推廣策略進行研究。第十章武術(shù)國際化傳播及其推廣體系的構(gòu)建，主要包括武術(shù)的國際地位透視、武術(shù)傳播理論體系分析、武術(shù)國際化傳播模式的構(gòu)建、武術(shù)國際化傳播與推廣的策略。
　　本書的撰寫致力于使全書達到結(jié)構(gòu)清晰、語言準確、全面深刻的要求，同時通過多種方式使武術(shù)教育的理論和國際化推廣的實踐結(jié)合在一起，力求使得武術(shù)教育的理論基礎(chǔ)更加穩(wěn)固，為武術(shù)教育國際化推廣提供可行性對策。
　　在撰寫本書的過程中，參考和借鑒了許多專家、學者的理論和數(shù)據(jù)資料，在此向他們表示由衷的感謝。由于作者水平所限，書中難免有不足之處，敬請廣大讀者批評指正。