中國(guó)武術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，在其發(fā)展過(guò)程中和易學(xué)、儒家思想、佛家思想、道家思想等相互融合，和我國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)以及兵家也存在著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。中國(guó)武術(shù)在我國(guó)傳統(tǒng)文化的土壤中生根發(fā)芽，充分彰顯了中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓與內(nèi)涵，包括傳統(tǒng)武德和民族精神在內(nèi)的多項(xiàng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化要素都能夠在武術(shù)中得到體現(xiàn)。中國(guó)武術(shù)是中華民族彌足珍貴的財(cái)富，是民族精神的代表和象征，是中華民族文化的重要符號(hào)，集民族文化特色和民族文化底蘊(yùn)于一身。中國(guó)是武術(shù)的發(fā)源地，但武術(shù)是屬于世界的，是全人類(lèi)的財(cái)富。放眼國(guó)際能夠發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前中國(guó)武術(shù)有必要走出國(guó)門(mén)，探尋并實(shí)施國(guó)際化推廣策略，原因在于將承載著中國(guó)優(yōu)秀民族文化的武術(shù)推廣到世界各國(guó)，有助于世界各國(guó)人民更加深刻地感受中華文化的精髓以及中華民族的智慧，有助于美化我國(guó)在世界各國(guó)人民心中的形象，提高我國(guó)的國(guó)際地位。
　　但是，武術(shù)申奧行動(dòng)擱淺讓我們清醒認(rèn)識(shí)到武術(shù)國(guó)際化推廣還有很長(zhǎng)的路要走，還有很多問(wèn)題需要解決。中國(guó)武術(shù)要充分利用自身優(yōu)勢(shì)，綜合分析并正視當(dāng)前的國(guó)際環(huán)境，進(jìn)而在發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、沖破阻礙的過(guò)程中探索出一條切實(shí)可行的推廣之路。為此，特撰寫(xiě)《武術(shù)教育及其國(guó)際化推廣研究》一書(shū)，以期能夠在夯實(shí)武術(shù)及其武術(shù)教育理論基礎(chǔ)的同時(shí)，探尋出武術(shù)教育發(fā)展之路和武術(shù)國(guó)際化推廣之路，推動(dòng)中國(guó)武術(shù)走向世界。
　　本書(shū)共十章，大體可以分成四部分：第一章至第四章綜合論述武術(shù)及武術(shù)教育的理論知識(shí)；第五章和第六章對(duì)學(xué)校武術(shù)教育及其發(fā)展、地域武術(shù)文化教育及其發(fā)展進(jìn)行研究；第七章至第九章就太極拳文化教育、散打文化教育、健身氣功文化教育的理論知識(shí)和國(guó)際化推廣展開(kāi)深入研究；第十章立足國(guó)際探尋了武術(shù)國(guó)際化傳播策略和國(guó)際化推廣體系構(gòu)建策略。具體來(lái)說(shuō)，第一章緒論，主要內(nèi)容有研究背景、研究目的及意義、研究?jī)?nèi)容與方法、文獻(xiàn)綜述。第二章武術(shù)內(nèi)涵及其功能闡釋?zhuān)�具體闡析武術(shù)基本概念、武術(shù)文化內(nèi)涵、武術(shù)本質(zhì)釋義、武術(shù)功能研究現(xiàn)狀及存在的缺陷。第三章武術(shù)教育價(jià)值的形成與實(shí)現(xiàn)策略研究，主要內(nèi)容有武術(shù)教育價(jià)值的演變與發(fā)展、武術(shù)教育價(jià)值的內(nèi)涵與屬性、武術(shù)教育價(jià)值的構(gòu)成、武術(shù)教育價(jià)值的實(shí)現(xiàn)策略。第四章武術(shù)與中國(guó)傳統(tǒng)文化教育，研究?jī)?nèi)容是武術(shù)與哲學(xué)、武術(shù)與美學(xué)、武術(shù)與醫(yī)學(xué)、武術(shù)與民俗、武術(shù)與倫理學(xué)、武術(shù)與藝術(shù)學(xué)。第五章學(xué)校武術(shù)教育及其發(fā)展研究，逐一對(duì)武術(shù)在中小學(xué)、高校中的發(fā)展現(xiàn)狀、高校武術(shù)理論體系的建設(shè)、高校武術(shù)課程的合理設(shè)置、高校武術(shù)的發(fā)展策略進(jìn)行研究。第六章地域武術(shù)文化教育及其發(fā)展研究，研究?jī)?nèi)容是地域武術(shù)文化釋義、黃河流域北派武術(shù)文化、長(zhǎng)江流域南派武術(shù)文化、珠江流域嶺南派武術(shù)文化、地域武術(shù)文化的可持續(xù)發(fā)展研究。第七章太極拳文化教育及其國(guó)際化推廣研究，先后論述太極拳文化理論體系、太極拳習(xí)練體系、太極拳技擊體系、太極拳養(yǎng)生體系、太極拳國(guó)際化傳播中存在的問(wèn)題分析、太極拳文化國(guó)際化傳播模式的構(gòu)建、太極拳文化國(guó)際化傳播與推廣的策略。第八章武術(shù)技擊（散打、短兵、推手）散打文化教育及其國(guó)際化推廣研究，深入闡析散打文化理論體系、散打技擊體系、散打文化國(guó)際化傳播的現(xiàn)狀、散打文化國(guó)家化傳播與推廣的策略。第九章武術(shù)養(yǎng)生、功法健身氣功文化及其國(guó)際化推廣研究，逐一對(duì)五禽戲文化、六字訣文化、八段錦文化、易筋經(jīng)文化、健身氣功文化的國(guó)際化傳播與推廣策略進(jìn)行研究。第十章武術(shù)國(guó)際化傳播及其推廣體系的構(gòu)建，主要包括武術(shù)的國(guó)際地位透視、武術(shù)傳播理論體系分析、武術(shù)國(guó)際化傳播模式的構(gòu)建、武術(shù)國(guó)際化傳播與推廣的策略。
　　本書(shū)的撰寫(xiě)致力于使全書(shū)達(dá)到結(jié)構(gòu)清晰、語(yǔ)言準(zhǔn)確、全面深刻的要求，同時(shí)通過(guò)多種方式使武術(shù)教育的理論和國(guó)際化推廣的實(shí)踐結(jié)合在一起，力求使得武術(shù)教育的理論基礎(chǔ)更加穩(wěn)固，為武術(shù)教育國(guó)際化推廣提供可行性對(duì)策。
　　在撰寫(xiě)本書(shū)的過(guò)程中，參考和借鑒了許多專(zhuān)家、學(xué)者的理論和數(shù)據(jù)資料，在此向他們表示由衷的感謝。由于作者水平所限，書(shū)中難免有不足之處，敬請(qǐng)廣大讀者批評(píng)指正。