本書是局部解剖學(xué)的操作手冊。旨在提供操作指導(dǎo)和足夠的解剖學(xué)細(xì)節(jié)來幫助學(xué)生觀察和認(rèn)識解剖所顯露的重要關(guān)系。每一章均以簡短的表面解剖學(xué)習(xí)開始。然后以簡明的方式概述骨學(xué)，為學(xué)生介紹這個(gè)幫助軟組織結(jié)構(gòu)定位的重要基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)。詳細(xì)的骨學(xué)知識會在各章的具體相關(guān)的解剖中介紹。每一部分解剖均以“解剖概述”開始。這節(jié)內(nèi)容是解剖課程中需要完成

本書是系統(tǒng)介紹PNF（本體感覺神經(jīng)肌肉促進(jìn)法）技術(shù)的康復(fù)學(xué)專著，目前更新到第五版。PNF技術(shù)是四種神經(jīng)發(fā)育療法基本技術(shù)之一，是一種比較獨(dú)特的康復(fù)治療技術(shù)，其手法不太好掌握，廣泛用于神經(jīng)科疾病和骨關(guān)節(jié)疾病康復(fù)治療之中，適用于各種肌力減弱，運(yùn)動控制不良的患者，比如骨折、偏癱，甚至運(yùn)動員的訓(xùn)練。本書圖文并茂，是治療師的優(yōu)良參

本書為健康中國·家有名醫(yī)系列叢書中的一種。呼吸道病毒感染已成為威脅人類健康的公共衛(wèi)生事件，從2003年的SARS到2013年的H7N9，再到近兩年的新冠病毒肺炎疫情，一次次的向我們展示了呼吸道急性傳染病的危害及嚴(yán)重影響，特別是此次新冠病毒肺炎疫情，其感染之廣，給全球民眾造成了前所未有的困擾。為提高呼吸道病

".解剖示意圖和超聲圖像對比顯示，便于比較和記憶。每幅圖像都有體表標(biāo)記，便于定位超聲掃描切面。.圖文并茂，直觀顯示肌骨系統(tǒng)斷層解剖結(jié)構(gòu)。.適合各年資超聲醫(yī)師閱讀，有助于了解肌骨系統(tǒng)空間解剖關(guān)系。"

如果吃得正確，一頓大餐幾乎可以治愈一切！最新研究表明，飲食可以對心理健康狀況產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，包括抑郁癥、焦慮癥、創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙、注意缺陷多動障礙、癡呆和腦霧、強(qiáng)迫癥、失眠和疲勞、性欲減退、精神分裂癥、雙相情感障礙。在本書中，烏瑪·奈杜醫(yī)學(xué)博士利用前沿研究闡釋了飲食如何影響我們的心理健康。本書包含迷人的科學(xué)知識、切

我們依靠大腦來理解這個(gè)世界，但你可曾想過自己為什么會擁有一個(gè)大腦？著名神經(jīng)科學(xué)家巴瑞特博士將在本書中為你揭開大腦的神秘面紗。 本書包含了神經(jīng)科學(xué)、心理學(xué)和人類學(xué)領(lǐng)域的杰出科學(xué)發(fā)現(xiàn)，從大腦角度展開對人性的探索，這些發(fā)現(xiàn)將徹底改變你對顱骨內(nèi)部活動的理解。你將了解，是什么使人類大腦在動物王國中如此與眾不同，嬰兒的大腦又是如何

隨著生活水平的提高，不合理膳食造成的國民健康問題已逐步受到重視。《生理學(xué)》是本專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，是生物學(xué)與醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)學(xué)的交叉結(jié)合點(diǎn)，食品營養(yǎng)與健康人才需掌握營養(yǎng)物質(zhì)在人體消化吸收的基本過程，正常的人體生理過程并掌握其基本原理與機(jī)制，為其它專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本書分十四章系統(tǒng)闡述了生理學(xué)基本內(nèi)容，同時(shí)滿足工科學(xué)

本版教材在《醫(yī)學(xué)生物學(xué)》（第3版）基礎(chǔ)上進(jìn)行了部分調(diào)整，教材框架方面將原來的第6章和第7章整合為生命的遺傳與變異，增加了生物技術(shù)的安全性與倫理性；內(nèi)容方面仍然重點(diǎn)介紹生物學(xué)一般原理基礎(chǔ)，著重介紹生物學(xué)與醫(yī)學(xué)的關(guān)系，增加了近年來生命科學(xué)的新進(jìn)展和必要的思政育人元素，其主要內(nèi)容包括緒論、生命的物質(zhì)基礎(chǔ)、生命的細(xì)胞基礎(chǔ)、生命

本教材理論部分由緒論、細(xì)胞與基本組織、運(yùn)動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、感覺器、神經(jīng)系統(tǒng)和人體胚胎發(fā)育總論共12章組成，配有11個(gè)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)。與傳統(tǒng)人體解剖與組織胚胎學(xué)教材相比，本教材力求簡潔，對人體解剖學(xué)和組織胚胎學(xué)的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了有機(jī)的整合，避免了相似內(nèi)容的重復(fù)，讓整本教材的設(shè)計(jì)

本書是根據(jù)教育部髙等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會編制的《理工科類大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》，結(jié)合醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生特點(diǎn)，融匯多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并釆納先進(jìn)教學(xué)理念編寫而成的。內(nèi)容涵蓋質(zhì)點(diǎn)動力學(xué)、流體的運(yùn)動、振動和波動、分子動理論、熱力學(xué)、靜電場、直流電、電磁現(xiàn)象、幾何光學(xué)、波動光學(xué)、量子力學(xué)、X射線