藝術教育是美育實施的主要途徑。美育重在“育”，不在“教”，美育應該滲透在學校教育的方方面面，滲透在學校的各種專業(yè)教育中，滲透在社會生活的方方面面，戲劇藝術因其具有不同于其他藝術形式的綜合性、現(xiàn)場性、假定性、時空交融等特點，而在美育中發(fā)揮著越來越重要且獨特的作用。戲劇美育的實現(xiàn)在于戲劇藝術綜合舞臺呈現(xiàn)的審美意義，體現(xiàn)了形

本書共分為五章。第一章為纖維藝術基礎理論，分為纖維藝術的概念和發(fā)展、纖維質地與材料、纖維藝術的價值三節(jié)；第二章重點闡述纖維藝術工藝，主要介紹了纈繢工藝、纈染工藝、織錦工藝、緙絲工藝、刺繡工藝、高比林工藝、絎縫工藝；第三章主題是纖維藝術設計，共有三節(jié)：纖維藝術設計圖案、纖維藝術設計與色彩、纖維藝術表達的創(chuàng)意；第四章圍繞纖

全書圍繞音樂劇基礎理論展開敘述，全書用了十六個章節(jié)的篇幅，從音樂劇的定義與特征、西方音樂劇的誕生、音樂劇的黃金時代、搖滾音樂劇與概念音樂劇、英國音樂劇、21世紀西方音樂劇、日韓音樂劇概況、中國音樂劇概況，以及音樂劇的劇作、音樂和演唱、舞蹈、視聽、導演、表演、鑒賞，音樂劇產業(yè)全方位對音樂劇做了詳細介紹，涉及面廣，具有極強

本書是一部校園戲劇創(chuàng)作實錄，其中包括了作者對校園戲劇創(chuàng)排的前期構想和創(chuàng)作排演后的總結與反思。其中包含三個劇本和一個電影劇本�！逗⒆觿�團》通過一支兒童劇團的視角，展示了戰(zhàn)爭背景下的藝術與生存斗爭。該劇融合了音樂、舞蹈和戲劇元素，表現(xiàn)了兒童們在艱苦環(huán)境中堅持表演的勇氣和對希望的追求，是對抗戰(zhàn)精神的一次深刻致敬。《邂逅美麗》

本教材為2022年浙江工業(yè)大學重點建設教材，教材詳細闡述了中西方繪畫的歷史軌跡，從原理、方法、訓練等幾個方面全方位解析色彩造型基礎的理論知識與實踐。本教材共五章，包括色彩應用的歷史概述，色彩基本原理，色彩的表現(xiàn)形式、步驟與方法，色彩歸納訓練，名作鑒賞。本教材內容翔實，具有較強的實用性和可讀性，書中配有課件和豐富的數(shù)字資

本書主要對音樂欣賞教學相關內容進行了系統(tǒng)研究，同時對中外名曲賞析進行了指導。全書共五章。第一章是音樂欣賞的基礎知識，分析了音樂欣賞的本質、歷史概觀、生理基礎和心理基礎；第二章是音樂欣賞方式方法教學，闡述了音樂欣賞的聽眾、環(huán)境和媒介以及音樂欣賞方法的教學；第三章為中外民歌賞析，首先對民歌做了基本概述，其次是中外民歌作品的

本書通過分析數(shù)字動畫藝術的風格、特征等基本內涵以及新媒體對數(shù)字動畫的影響，探索新媒體技術的出現(xiàn)對動畫藝術創(chuàng)作產生的變革，從而認識新媒體時代數(shù)字動畫藝術與創(chuàng)作研究具有的重要研究價值�；�于此，本書首先梳理了新媒體時代數(shù)字動畫角色設計、場景設計與造型設計的構建方法及具體應用；然后探討了新媒體時代數(shù)字動畫的創(chuàng)新形式和審美分析；

《纖維造型與媒介表現(xiàn)——軟雕塑》是中國美術學院纖維藝術系就“軟雕塑”設立的總結，這本書主要集中在軟材料與軟材料塑造這兩個方面，意圖展示就二十世紀現(xiàn)代主義及前衛(wèi)藝術發(fā)展以來纖維藝術的發(fā)展趨勢與可能性，并針對于當下材料多元發(fā)展的趨勢，發(fā)展和革新傳統(tǒng)雕塑藝術造型的可能性，以推進新的空間造型藝術發(fā)展�！独w維造型與媒介表現(xiàn)——軟

《動畫后期制作》是動畫創(chuàng)制基礎系列教材之一，專門探討動畫后期制作的有關原理與方法。后期制作是利用實際拍攝所得的素材，通過三維動畫和合成手段制作特技鏡頭，然后把鏡頭剪輯到一起，形成完整的影片，并且為影片制作聲音。本書主要介紹動畫的制作和技術、動畫后期制作機制、動畫蒙太奇的手法等內容。《動畫后期制作》可作為高等院校動畫專業(yè)

畫家的人生哲學、審美觀念影響著他對表現(xiàn)對象、表現(xiàn)方法及審美意境的選擇，中國傳統(tǒng)哲學思想與山水畫之間關聯(lián)密切，尤其是老莊思想影響下的美學理念借由山水畫得以充分的表達，畫家的藝術思想與精神境界通過其技法得以彰顯。弘仁是明末清初重要的山水畫大師，其天性孤高，早年思想以儒家為主，后經世變，逐漸轉向出世的道家思想，而終歸于禪宗與