本書是一部校園戲劇創(chuàng)作實(shí)錄，其中包括了作者對(duì)校園戲劇創(chuàng)排的前期構(gòu)想和創(chuàng)作排演后的總結(jié)與反思。其中包含三個(gè)劇本和一個(gè)電影劇本。《孩子劇團(tuán)》通過一支兒童劇團(tuán)的視角，展示了戰(zhàn)爭背景下的藝術(shù)與生存斗爭。該劇融合了音樂、舞蹈和戲劇元素，表現(xiàn)了兒童們?cè)谄D苦環(huán)境中堅(jiān)持表演的勇氣和對(duì)希望的追求，是對(duì)抗戰(zhàn)精神的一次深刻致敬�！跺忮嗣利悺分v述了一群中學(xué)生共同合作，展現(xiàn)出他們的同情心和團(tuán)隊(duì)精神，一起護(hù)理一只受傷的天鵝直至康復(fù)的動(dòng)人故事。這部劇通過表現(xiàn)青春期學(xué)生的純真與勇敢，描繪了人與自然和諧共存的美好愿景。《長子》以中華人民共和國成立后的背景為舞臺(tái)，呈現(xiàn)了一群知青在面對(duì)新時(shí)代變革中的挑戰(zhàn)與適應(yīng)的故事。劇作通過展現(xiàn)他們的理想、疑惑、掙扎和成長，探討了個(gè)體命運(yùn)與時(shí)代變革之間的關(guān)系，以及在大時(shí)代背景下的人性光輝和社會(huì)責(zé)任感。作者通過背后排演實(shí)錄及導(dǎo)演創(chuàng)作歷程，對(duì)校園戲劇發(fā)展進(jìn)行探討。