本書在體例上與馬工程重點(diǎn)教材《商法學(xué)》的章節(jié)結(jié)構(gòu)一致，通過明晰學(xué)習(xí)目標(biāo)、解析重點(diǎn)難點(diǎn)和習(xí)題自測，幫助學(xué)生加深對馬工程重點(diǎn)教材的理解、檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。各章包含以下內(nèi)容：一是學(xué)習(xí)目標(biāo)，分理解、熟悉、掌握三個(gè)層次解析知識點(diǎn)。二是知識結(jié)構(gòu)圖，直觀展現(xiàn)章節(jié)知識結(jié)構(gòu)。三是重點(diǎn)難點(diǎn)解析，歸納章節(jié)重難點(diǎn)，延伸閱讀拓寬學(xué)生視野。四是習(xí)題自

全書分為原理篇、運(yùn)行篇和雷池篇三部分，分別論述了教育法規(guī)的基本原理、教育法規(guī)的立法理論和實(shí)施過程及其監(jiān)督、責(zé)任理論以及我國現(xiàn)行教育法規(guī)的核心內(nèi)容，充分反映了教育立法和教育法學(xué)研究的的最新成果。修訂后的教材，具有以下幾個(gè)方面的特色：一是系統(tǒng)完整；二是學(xué)科彈性增大；三是實(shí)踐性增強(qiáng)。本書除可作為“專升本”學(xué)歷提高用書之外，還

本書以《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)》《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》《中小學(xué)和幼兒園教師資格考試標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，試圖在介紹教育政策與法規(guī)原理的基礎(chǔ)上，增強(qiáng)學(xué)校教育工作者的教育政策與法規(guī)意識，學(xué)會運(yùn)用教育政策和法規(guī)解釋和解決教育實(shí)踐和自身生活中可能遇到的問題，形成依法執(zhí)教的思想觀念。第一章從價(jià)值的角度詮釋教育政策與法規(guī)的概念和定位。第二到四章簡

本書共分為總則，申請與受理，審查與決定，許可證管理，變更、延續(xù)、補(bǔ)辦與注銷，僅銷售預(yù)包裝食品備案，監(jiān)督檢查，法律責(zé)任，附則九個(gè)章節(jié)。有利于全面落實(shí)食品安全法及其實(shí)施條例等法律法規(guī)要求，實(shí)現(xiàn)食品經(jīng)營許可和備案管理的政治效果、法律效果和社會效果的有機(jī)統(tǒng)一。

本書根據(jù)最新的《食品生產(chǎn)許可分類目錄》(32大類)進(jìn)行分冊，本書收集的標(biāo)準(zhǔn)法規(guī)按照術(shù)語和分類、產(chǎn)品等級劃分和質(zhì)量指標(biāo)、品質(zhì)檢驗(yàn)、運(yùn)輸銷售與追溯進(jìn)行歸類，提取每一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的主要技術(shù)內(nèi)容，關(guān)聯(lián)品控檢驗(yàn)方法，最后給出相關(guān)法規(guī)，使讀者查閱使用更加便捷。

本書從注冊資料方面介紹了醫(yī)療器械注冊申報(bào)或備案相關(guān)法規(guī)、規(guī)章，并梳理了器審中心各類審評審批事項(xiàng)，進(jìn)一步提高工作效率和透明度，切實(shí)增進(jìn)人民群眾福祉，推進(jìn)健康中國建設(shè)。本書通過圖文結(jié)合的方式對注冊申報(bào)流程進(jìn)行了介紹，語言通俗易懂，可作為醫(yī)療器械企業(yè)科普讀物。

本書共收入文章28篇，主要內(nèi)容涵蓋司法實(shí)務(wù)、改革前沿、司法大數(shù)據(jù)分析、案例精解、審判業(yè)務(wù)文件等多個(gè)領(lǐng)域，盡可能全面地從各維度、各視域反映上海的審判實(shí)踐情況，對司法審判實(shí)踐和理論研究具有一定的借鑒和參考價(jià)值。

本書從應(yīng)用型人才培養(yǎng)的角度，主要從財(cái)經(jīng)法規(guī)及會計(jì)職業(yè)道德兩個(gè)方面介紹了會計(jì)法律制度、結(jié)算法律制度、稅收法律制度、財(cái)政法律制度及會計(jì)職業(yè)道德相關(guān)內(nèi)容。以強(qiáng)化學(xué)生法律法規(guī)意識、加強(qiáng)會計(jì)業(yè)務(wù)技能為目的，系統(tǒng)講解財(cái)經(jīng)法規(guī)與會計(jì)職業(yè)道德涉及的法律規(guī)范。

本書關(guān)心的問題是：新生代群體的職業(yè)韌性和創(chuàng)業(yè)韌性的新內(nèi)涵是什么？“雙業(yè)”韌性的影響因素又是什么？如何引導(dǎo)新生代群體增強(qiáng)職業(yè)韌性和創(chuàng)業(yè)韌性？本書試圖探索中國新生代職業(yè)韌性和創(chuàng)業(yè)韌性的新內(nèi)涵以及不同影響因素，并在此基礎(chǔ)上探討促使新生代群體增強(qiáng)自身韌性的外部干預(yù)措施，以增強(qiáng)其職業(yè)穩(wěn)定性。

本書將以多角度展示當(dāng)前國際發(fā)展援助協(xié)調(diào)的發(fā)展現(xiàn)狀，重點(diǎn)關(guān)注國際發(fā)展援助環(huán)境的變化、不協(xié)調(diào)的國際發(fā)展援助(即援助分散性)的后果、以及國際發(fā)展援助協(xié)調(diào)的意義。本專著將構(gòu)建國際發(fā)展援助協(xié)調(diào)的理論框架，并用實(shí)證研究論證國際發(fā)展援助協(xié)調(diào)的實(shí)際效果，將重點(diǎn)研究國際發(fā)展援助協(xié)調(diào)的必要性、手段和方法等，實(shí)證研究關(guān)注受援國的經(jīng)濟(jì)增長、減