中國民族音樂源遠(yuǎn)流長，博大精深。新中國成立至今，民族音樂更有了很大的發(fā)展，許多音樂家在各個(gè)時(shí)期創(chuàng)作了一批又一批的民族音樂作品，而著名音樂家何占豪先生的作品無疑是其中引人注目的。何占豪在半個(gè)多世紀(jì)的創(chuàng)作生涯中，始終探索著一條“外來形式民族化、民族音樂現(xiàn)代化”的路子。他的眾多作品，中西交融、雅俗共賞，旋律優(yōu)美感人，受到廣大

中國民族音樂源遠(yuǎn)流長，博大精深。中華人民共和國成立至今，民族音樂有了很大的發(fā)展，許多音樂家在各個(gè)時(shí)期創(chuàng)作了一批又一批的民族音樂作品。著名音樂家何占豪在半個(gè)多世紀(jì)的創(chuàng)作生涯中，始終探索著一條“外來形式民族化、民族音樂現(xiàn)代化”的道路。他的作品中西交融、雅俗共賞，旋律優(yōu)美感人，受到廣大聽眾的喜愛�！逗握己烂褡骞芟覙纷髌芳�》包

《民族裝飾資料集》系列書籍全面展示了中華民族裝飾紋樣的多姿多彩，本冊(cè)為第1冊(cè)，包括布依族、侗族、哈尼族、景頗族、柯爾克孜族、黎族、傈僳族、羌族、水族、土族、土家族、瑤族、彝族、壯族，從各民族的“典型裝飾”展開介紹，以“文字+圖例+紋樣”形式呈現(xiàn)，從“裝飾溯源”“裝飾載體”“形式特征”“組合搭配”四個(gè)方面進(jìn)行描述，配合簡

本書從作者制作的經(jīng)典動(dòng)物入手，介紹運(yùn)用常見的工具和材料進(jìn)行刺繡的方法。用卓越想象力度過的安靜刺繡時(shí)光，讓人平靜又安心，是生命中非常重要的時(shí)光。那樣制作出來的作品，帶著完成時(shí)激動(dòng)的心情，和對(duì)特別日子的珍視，在日常生活中也感受到用動(dòng)物刺繡飾品的欣喜。目標(biāo)是，創(chuàng)作出超越時(shí)間永遠(yuǎn)被喜愛的刺繡飾品。愿您也能通過本書的介紹，收獲自

本書分為兩本部分,上半部分為活動(dòng)征集到的優(yōu)秀論文,共計(jì)10篇;下半部分為學(xué)術(shù)論壇發(fā)言精選,精選出8篇發(fā)言稿,探討了中國戲曲再未來發(fā)展的新態(tài)勢及新挑戰(zhàn)。中國戲曲文化周以首都深厚的文化資源和豐臺(tái)“戲曲之城”的天然土壤培育中華傳統(tǒng)文化在新時(shí)代傳承的種子,把“園林中的戲曲、戲曲中的園林”作為鮮明的品牌個(gè)性,匯聚全國戲曲力量,打

本書通過姜夔傳記和思想史研究、學(xué)術(shù)史研究、文本注解研究、關(guān)鍵詞研究、體系性研究、比較研究等六個(gè)方面,對(duì)《續(xù)書譜》美學(xué)進(jìn)行專題探討,系統(tǒng)而全面地呈現(xiàn)了姜夔《續(xù)書譜》書法美學(xué)的思想內(nèi)涵、理論貢獻(xiàn)及其在中國書法美學(xué)思想中的獨(dú)特地位,對(duì)于推進(jìn)《續(xù)書譜》研究走向深入,拓展中國書法美學(xué)研究的中觀研路徑,弘揚(yáng)中國書法理論遺產(chǎn)和中華美

本書精選段力心老師近期創(chuàng)作的山水畫小品力作。所選作品有些作品雖為臨古，卻直抒己意。書中有當(dāng)代著名國畫大家吳悅石序言手稿評(píng)論。他認(rèn)為段力心的畫法中能辨析古人三味，化為柔毫今趣，借形寫意，以意抒懷，平淡真如，淑靜閑婉。作品集體現(xiàn)了作者長期以來深入傳統(tǒng)對(duì)繪畫的技巧，由表及里的于自身內(nèi)在的修養(yǎng)的全面性，體現(xiàn)出了較高水平的藝術(shù)造

本書內(nèi)容包括：張大千的文化視野與藝術(shù)生活、備受矚目的歷年張大千畫展、秀才木匠——記書家周國全的學(xué)書之道、黃道周《行草書軸》、夏昶《清風(fēng)高節(jié)圖軸》、一花一木一世界——《張大千摩耶精舍之花卉果蔬十二冊(cè)頁》賞析等。

“跟菲利大叔學(xué)手繪”系列重出江湖啦！在廣受好評(píng)的老版的基礎(chǔ)上，優(yōu)化了內(nèi)文正文的翻譯，并新增了菲利大權(quán)可愛的速寫注釋的翻譯，使大家在學(xué)習(xí)菲利大叔速寫技巧的同時(shí)，進(jìn)一步感受大叔可愛的人格魅力以及熱愛生活、善于觀察的細(xì)膩性格。此外，還調(diào)整了字體和書籍裝幀，使讀者更能沉浸在“速寫”氛圍中。第一次畫速寫，該怎么選擇速寫本？翻開嶄

本書分為六章，內(nèi)容包括：教程綜述、巴洛克組曲、古典主義時(shí)期鋼琴奏鳴曲、浪漫派鋼琴獨(dú)奏作品、二十世紀(jì)近現(xiàn)代鋼琴作品、中國當(dāng)代創(chuàng)作類鋼琴作品。教材的設(shè)計(jì)主旨是在學(xué)生已經(jīng)掌握音樂作品基礎(chǔ)框架搭建能力的前提下，通過對(duì)更多音樂本體之外相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)與研究使自己的演奏能力得以進(jìn)一步提升。