本書收錄24篇論文，在隱喻尤其是漢語隱喻的認(rèn)知機(jī)制、邏輯表征和認(rèn)知計(jì)算等問題上嘗試有所突破。從內(nèi)容上分為四大板塊：第一板塊為多學(xué)科交融的隱喻綜觀研究；第二板塊為認(rèn)知語言學(xué)視角下的隱喻解讀；第三板塊為邏輯學(xué)視角下的隱喻語義理解；第四板塊面向現(xiàn)實(shí)應(yīng)用，包含機(jī)器自然語言處理、語言教學(xué)、兒童教育和翻譯等多個(gè)領(lǐng)域。

本書收錄了陳嘉映教授有關(guān)語言與哲學(xué)的思考，形式包括散文、學(xué)術(shù)隨筆、演講稿、訪談錄、書評(píng)等，篇目包括：《為辯解進(jìn)一言》《信號(hào)、句子與詞》《如何說服別人放棄錯(cuò)誤態(tài)度》《概念結(jié)構(gòu)與事物結(jié)構(gòu)》《語言學(xué)大師趙元任》《談博士生培養(yǎng)》《糾纏與疏朗：海德格爾和他的時(shí)代》《無法還原的象》，等等。這些文章均篇幅不大，語言也并非枯燥的學(xué)術(shù)用

萬德勒是較早熟習(xí)喬姆斯基語言學(xué)的哲學(xué)家之一，充分運(yùn)用了現(xiàn)代語言學(xué)的手段來討論語言哲學(xué)問題；《哲學(xué)中的語言學(xué)》鮮明地反映了萬德勒的特點(diǎn)。《哲學(xué)中的語言學(xué)》分為七章，章討論語言學(xué)是否能幫助哲學(xué)，作者的回答是肯定的。從第二章到第七章，每一章考察一組語言現(xiàn)象，考察時(shí)借用了現(xiàn)代語言學(xué)的工具，得出的則是具有哲學(xué)意義的結(jié)論。我們通過

本書精選自古至今西班牙語詩歌史中著名的詩作一百首，以西漢對(duì)照形式呈現(xiàn)，所選詩人及作品既在西語文學(xué)史上占據(jù)一席之地，同時(shí)在中國(guó)讀者里也有一定的知名度和影響力，所選詩作以編譯者新譯為主，少量舊譯修訂，體現(xiàn)了編譯者本人的文學(xué)立場(chǎng)和詩歌趣味。全書分為兩部分：西班牙和西班牙語美洲各五十首；共選七十二位詩人：西班牙三十六位，西語美

在加強(qiáng)和改進(jìn)國(guó)際傳播工作的新背景下，增強(qiáng)漢語國(guó)際教育親和力和實(shí)效性是漢語國(guó)際教育高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展的重要保障。在推進(jìn)教育國(guó)際化的大勢(shì)中，漢語國(guó)際教育不僅推動(dòng)了漢語走向世界，也促進(jìn)了中國(guó)教育的國(guó)際化�！稘h語國(guó)際教育發(fā)展概論》從發(fā)展研究的視角出發(fā)，既有整體宏觀的國(guó)際視野，也有“一國(guó)一策”的國(guó)別視域；既有教育國(guó)際化下漢語國(guó)際教

本書是一本關(guān)于法學(xué)論文寫作技能的著作。 在內(nèi)容上，主要包括論文寫作的基本原理、要求、技能、規(guī)范、方法等。 本書特點(diǎn)之一是，幾乎涵蓋了論文的每一個(gè)角落，力爭(zhēng)無遺漏； 另一個(gè)特點(diǎn)是注重講理，而不僅僅告訴讀者技能是什么； 第三，為了避免單純展開的規(guī)范形式單調(diào)、僵化，文中穿插了哲學(xué)、古文、詩詞等類比性的表述。

本書基于語言與媒介互動(dòng)視域，把新媒體作為考察網(wǎng)絡(luò)語言本體與觀測(cè)網(wǎng)絡(luò)語言生活的主要視點(diǎn)，從新詞新語的共時(shí)表征與歷時(shí)演化、表情符號(hào)的概念義建構(gòu)與多模態(tài)協(xié)作、語言生活的發(fā)展態(tài)勢(shì)與治理體系等多個(gè)方面探討新媒體構(gòu)造和影響網(wǎng)絡(luò)語言的機(jī)制與動(dòng)因，并對(duì)新媒體與網(wǎng)絡(luò)語言的互動(dòng)關(guān)系展開多維觀照。

《博茲瓦納、馬拉維、莫桑比克、南非語言政策與規(guī)劃》是非洲語言政策與規(guī)劃研究叢書的第一卷，由美國(guó)語言政策與規(guī)劃研究專家小理查德·B·巴爾道夫和澳大利亞語言學(xué)家羅伯特·B·開普蘭主編。 全書收錄了關(guān)于非洲南部四個(gè)國(guó)家語言政策和規(guī)劃的研究報(bào)告，每篇報(bào)告按照語言概況、語言傳播、語言政策與規(guī)劃、語言維護(hù)與展望的

本書主要內(nèi)容包括語料庫分析、R正則表達(dá)式等。內(nèi)容來源主要是作者為研究生開設(shè)課程的講義和Seminar討論，目標(biāo)讀者是在語言、文學(xué)和翻譯研究領(lǐng)域的研究生和學(xué)者。本書具有很強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值，是語料庫軟件在外語研究中實(shí)際操作的指南和研究輔導(dǎo)教材。讀者可以邊讀邊做，用自己的文本、數(shù)據(jù)替換書中的實(shí)例，或根據(jù)自己的研究需求，為獲得某一

本套英語戲劇繪本由外籍作者根據(jù)中國(guó)小學(xué)生實(shí)際語言水平編寫，語言地道，朗朗上口。每?jī)?cè)戲劇繪本由：故事概要、主要角色列表、劇本正文、復(fù)述故事、詞匯與表達(dá)、中文譯文六大板塊構(gòu)成。本冊(cè)繪本故事為西方經(jīng)典故事《TheWizardofOz綠野仙蹤》：多蘿西和她的小狗被一陣大風(fēng)刮到了翡翠城，在那里遇見了稻草人、鐵皮人和膽小鬼獅子。他