本書從動(dòng)畫的制作流程出發(fā),重點(diǎn)介紹如何設(shè)計(jì)和制作原動(dòng)畫。全書分為六章:概論、時(shí)間與間距、動(dòng)作與表演、走路的設(shè)計(jì)、跑步與跳躍、案例欣賞。內(nèi)容包括如何設(shè)計(jì)時(shí)間和間距的關(guān)系,如何設(shè)計(jì)拉長和變形的動(dòng)作,如何設(shè)計(jì)預(yù)備動(dòng)作和緩沖動(dòng)作,如何設(shè)計(jì)走路和跑步的動(dòng)作,以及如何設(shè)計(jì)跳躍和飛翔等方面,從零到一地教授學(xué)生原畫的原理和實(shí)操方法,用

寫不出一手漂亮的漢字，您是不是有過這樣的困擾，一份試卷上的字跡將您擋在名校之外?一張應(yīng)聘表上的字跡將您困在求職路上?一份匯報(bào)總結(jié)上的字跡擋住了您晉升的階梯?可見寫一手好字是多么重要!為此，我們向大家推出了這套《硬筆書法入門教程》系列圖書，從筆畫到偏旁，到漢字的間架結(jié)構(gòu)、形態(tài)布勢(shì)、作品創(chuàng)作，打牢練字基礎(chǔ)，描臨結(jié)合，

本書總結(jié)了作者自承擔(dān)“廣州市中職藝術(shù)市級(jí)精品課程”以來8年的研究、開發(fā)、實(shí)踐和應(yīng)用推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，分析了中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生需要應(yīng)用到的藝術(shù)知識(shí)，細(xì)化了教學(xué)項(xiàng)目的內(nèi)容，并介紹了一種結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)＋美育”發(fā)展新形勢(shì)，加強(qiáng)基于互聯(lián)網(wǎng)的美育課程建設(shè)，促進(jìn)美育與現(xiàn)代信息技術(shù)的深度融合，豐富與創(chuàng)新美育教育的教學(xué)方式。該書分析了“互聯(lián)網(wǎng)+

“葉小綱作品選集”系列圖書，著名作曲家葉小綱創(chuàng)作。該系列集中且全面地展示了葉小綱各個(gè)時(shí)期的經(jīng)典創(chuàng)作，并附有作曲家各個(gè)時(shí)代的照片。作曲家有三首署名《冬》的交響樂形式的作品。這首《冬》作于美國的Buffalo，表達(dá)了作曲家剛剛到美國生活以后的異樣甚至晦暗的心情。該作品2001年曾被德國Saarbrucken廣播交響樂團(tuán)錄成

本書從理論、實(shí)踐兩個(gè)維度探索聲樂教學(xué)體系，以基本理論、特點(diǎn)、原則為研究切入點(diǎn)，具體分析聲樂教育教學(xué)的深層內(nèi)容，詳細(xì)闡述了聲樂教育教學(xué)的基礎(chǔ)、流派、影響因素，以及演唱技巧等實(shí)踐內(nèi)容，探討提升學(xué)科建設(shè)與課程內(nèi)容、聲樂訓(xùn)練的技巧研究、教師自我素質(zhì)的提升以及聲樂教學(xué)方法的創(chuàng)新。

影視是當(dāng)今時(shí)代重要的文化傳播媒介，因而影視翻譯也成為當(dāng)前翻譯領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)，其中，對(duì)英語影片的翻譯一直是研究的重點(diǎn)�；�于此，本書以英語影視翻譯為研究切入點(diǎn)，首先對(duì)影視翻譯的基礎(chǔ)理論進(jìn)行系統(tǒng)性分析，進(jìn)而從臺(tái)詞、配音、劇本、配樂、影評(píng)等多個(gè)角度對(duì)英語影視翻譯的理論進(jìn)行分析，同時(shí)探討翻譯的原則、策略和技巧。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合經(jīng)

本學(xué)術(shù)專著首先介紹了高校美術(shù)教學(xué)的背景和意義。它強(qiáng)調(diào)了美術(shù)教育在培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、創(chuàng)造力和表達(dá)能力方面的重要性，并探討了高校美術(shù)教學(xué)實(shí)踐的目標(biāo)和價(jià)值，詳細(xì)闡述了高校美術(shù)教學(xué)的關(guān)鍵要素和教學(xué)流程。它涵蓋了教學(xué)內(nèi)容的選擇和組織、教學(xué)方法和策略等多個(gè)方面。讀者可以了解高校美術(shù)教學(xué)中不同層次和專業(yè)的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容，并了解如何

本書立足當(dāng)下全面審視高師鋼琴教育，以高師院校鋼琴教育為研究對(duì)象，對(duì)中華傳統(tǒng)文化在高師院校鋼琴教育中所發(fā)揮的重要作用，以及如何發(fā)揮作用進(jìn)行了闡述，研究了高師院校鋼琴教育的創(chuàng)新路徑。本書全書力求在學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上，在理論和學(xué)術(shù)方面有謹(jǐn)慎獨(dú)到的思考，深入分析總結(jié)，不斷深化認(rèn)識(shí)，提出在當(dāng)今社會(huì)發(fā)展大背景下中華傳統(tǒng)文化如何在高師

本書對(duì)高校音樂教育教學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展問題進(jìn)行了詳細(xì)的探究，介紹了高校音樂教育教學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，總結(jié)了高校音樂教育教學(xué)理論基礎(chǔ)；在吸收先進(jìn)教育理念的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新了高校音樂教育理念，以期為高校音樂教學(xué)實(shí)踐提供有益的指導(dǎo)；在總結(jié)高校音樂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新了高校音樂教學(xué)模式，以期為音樂教師提供多樣的音樂教學(xué)模式選擇，使學(xué)生的學(xué)習(xí)

《通榆年畫藝術(shù)研究》一書，是全面論述吉林西部非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“通榆年畫”的專業(yè)論著。本書包括年畫的追根溯源，通榆年畫的產(chǎn)生發(fā)展流變，通榆年畫的內(nèi)容題材、藝術(shù)特征、價(jià)值影響、技藝技法、開發(fā)利用、保護(hù)傳承等內(nèi)容；同時(shí)，作者將歷經(jīng)十余年的收集整理成果：公開出版的通榆年畫作品索引、參展獲獎(jiǎng)的通榆年畫作品索引、刊載選登的通榆年畫作