本教材基于“大美術(shù)觀”和“五育融合”理念，結(jié)合教學(xué)情境，旨在訓(xùn)練和提升各級各科各類教師的美術(shù)能力；秉持審美性、教育性、技法性三位一體原則，強(qiáng)調(diào)美術(shù)與教育的整合；以美術(shù)欣賞能力、美術(shù)表現(xiàn)能力為基礎(chǔ)，通過教學(xué)圖示圖解能力、教輔因素美化設(shè)計(jì)能力、教學(xué)環(huán)境美化設(shè)計(jì)能力、教師形象審美塑造能力等方面的系統(tǒng)訓(xùn)練，培養(yǎng)教師融會貫通地運(yùn)

本書對舞蹈教學(xué)及預(yù)防舞蹈損傷進(jìn)行了研究。首先，以舞蹈藝術(shù)及其美學(xué)屬性為切入點(diǎn)，闡述了舞蹈教學(xué)的理論基礎(chǔ)，探討舞蹈教學(xué)的模式與創(chuàng)新，進(jìn)一步基于新媒介的應(yīng)用探索舞蹈教學(xué)的新發(fā)展，以及舞蹈教學(xué)中對于學(xué)生技能的培養(yǎng)與實(shí)踐，最后對預(yù)防舞蹈損傷措施進(jìn)行了探究。

本書從商業(yè)出版文化的視角考察晚明至清中葉書坊出版的戲曲的類型、數(shù)量、地域分布和特征變化，以及戲曲板片的轉(zhuǎn)移與變更情況，探索書坊主和編輯的角色作用，涉及商業(yè)書坊在曲本印售過程中的經(jīng)營策略、廣告宣傳、盜版與作偽等，也對商業(yè)出版過程中戲曲版畫創(chuàng)作的風(fēng)格流變與影響等內(nèi)容加以討論。

《中國題材紀(jì)錄片創(chuàng)作與國際傳播案例庫》（以下簡稱《案例庫》）精選近年來中國題材紀(jì)錄片在創(chuàng)作和國際傳播特色鮮明的20多個典型案例，融入紀(jì)錄片發(fā)展的“產(chǎn)業(yè)觀”，樹立紀(jì)錄片生產(chǎn)傳播的“全鏈條”思維，以全案研究的方式建立案例庫。超越文本，將中國題材紀(jì)錄片的創(chuàng)作和國際傳播進(jìn)行過程化還原，細(xì)分為創(chuàng)作背景、作品簡介、制片方式與制片流

本書共有六個章節(jié)，按照德勒茲從空間→時間→電影敘事三個方向的路徑來評析小津的電影哲學(xué)意義。第一章主要是對德勒茲影像理論的綜述。第二章將小津電影的風(fēng)格形成大致分為三個階段，模仿期、形成期和最后的特定風(fēng)格期。第三章主要是德勒茲評述小津的電影空間。第四章是從時間的角度評述小津電影，以及探討時間與運(yùn)動的關(guān)系。第六章是對關(guān)于德勒

本書深入研究當(dāng)代設(shè)計(jì)的視覺語言，從概念、元素到表達(dá)方式全面闡述。探討時代背景和風(fēng)格趨勢，關(guān)注視覺表現(xiàn)形式。著重剖析色彩理論與應(yīng)用，肌理與材質(zhì)在設(shè)計(jì)中的作用，以及排版、布局對信息傳遞的影響。深入研究圖像、圖形、字體、文字的表達(dá)方式與應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)視覺元素在傳達(dá)中的重要性。

目前市面上關(guān)于影視基本原理的著作較多，但都沒有解決一個根本問題，就是對電視怎么成為藝術(shù)形態(tài)的認(rèn)知不夠清晰，對影視藝術(shù)宏觀的認(rèn)知處于混沌狀態(tài)。用電影學(xué)的相關(guān)理論解讀電視，沒有打通影視理論之間的壁壘。除此之外，對于3D電影和新興的VR電影介紹涉獵甚少。本書利用宏觀的學(xué)術(shù)視野，把電視劇和電視紀(jì)錄片視為電影的特殊形態(tài)進(jìn)行考量，

美國普利策詩歌獎得主、桂冠詩人馬克·斯特蘭德在大畫家霍珀那里看到一個他似曾相識的世界：“常常感到霍珀繪畫中的那些場景，是我自己過去經(jīng)歷過的”，總是被“拋置于一個完全由情緒和感覺所主導(dǎo)的虛像空間”，被一股莫名的張力所引導(dǎo)，在畫作面前神游，最后卻只見“自己與自己相遇”。為尋求這迷魅所在，他選取霍珀的三十幅畫作，從內(nèi)容敘述和

本書從1895年電影誕生至今的歷史上，精選了世界電影史上重要電影運(yùn)動的宣言、倡議書、公開信，其內(nèi)容涵蓋了電影創(chuàng)作、電影技術(shù)、電影美學(xué)、電影保護(hù)和民族電影運(yùn)動等領(lǐng)域，作者從愛森斯坦、卓別林這些早期重要導(dǎo)演，也包括安東尼奧尼、基耶斯洛夫斯基等大師參與撰寫的電影運(yùn)動宣言文章，有拉丁美洲電影運(yùn)動的著名文獻(xiàn)，也有道格瑪95這些數(shù)

本書收錄了十六篇涉及分析哲學(xué)與美學(xué)視野下的電影研究論文，其作者包括阿瑟·丹托、肯德爾·沃爾頓、諾埃爾·卡羅爾、格里高利·居里、卡爾·普蘭丁格等歐美電影與藝術(shù)哲學(xué)界十分重要的代表性學(xué)者，所收錄的論文涉及電影的定義、電影的形而上學(xué)以及電影類型等基礎(chǔ)性問題，對與電影研究相關(guān)的諸多概念與論題，諸如攝影現(xiàn)實(shí)主義的本質(zhì)、什么是運(yùn)動