本書針對上海市應用型本科高校公共體育教學指導用書，闡述大學體育的內(nèi)涵和發(fā)展、健康鍛煉的方法、體育專項教學、校園體育文化建設等專題內(nèi)容，專項教學章節(jié)部分包括：項目概述、基本技術、基本戰(zhàn)術、競賽規(guī)則等內(nèi)容，突出高校體育教學實踐的實用性和創(chuàng)新性，為高校體育教學提供理論和實踐指導。

本教材是等學校公共體育課教材，主要內(nèi)容包含體育的基本理論與實踐。相比原來的公體課教材，本教材增加了課程思政和內(nèi)容，更新了體育的概念、特點和價值、科學鍛煉方法、鍛煉計劃制訂、體育基本衛(wèi)生常識、運動損傷預防及基本應對措施等內(nèi)容，專門增加了當前大學生生要面臨的體重管理問題及其運動處方等內(nèi)容。體育實踐部分針對當代大學生身心發(fā)育

本書共分十三章，分別為體育與健康概論、體育鍛煉與運動處方、田徑運動、籃球運動、足球運動、排球運動、乒乓球運動、羽毛球運動、網(wǎng)球運動、游泳運動、冰雪運動、健身塑形、戶外拓展運動等內(nèi)容。本書既可作為高等職業(yè)教育公共基礎課的教材，也可作為廣“大體育愛好者的參考用書。本書主編洪炳輝，畢業(yè)于江西師范大學民族傳統(tǒng)體育專業(yè)，現(xiàn)任武夷

本書以戶外運動為研究基底，以戶外運動教學為導向，對戶外運動項目教育理論與實踐問題展開論述。通過介紹戶外運動項目教育理論知識，引導讀者對戶外運動項目教育有一個基本的了解。分別從運動生理學、運動心理學以及運動學角度闡述了戶外運動項目教育科學理論基礎。簡要介紹了戶外運動項目教育指導，具體分析了戶外運動項目教育實踐，對山地戶外

本書以《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》和新時代全國高等學校本科教育工作會議精神為指導，以“育人為本”為教育根本、以“健康第一”為指導思想、以“終身體育”為終極目標，統(tǒng)籌學生需求、教師需求和學校需求，立足全人群和全生命周期兩個著力點，從供給側(cè)和需求側(cè)兩端發(fā)力，在傳統(tǒng)體育教材基礎上融入總結(jié)性思維導圖和視頻教學二維碼

本教材針對高等教育本�？茖W生，旨在給大學體育教學提供一本實用可操作性強的教材。本書按教學需要組織編寫，內(nèi)容分為三部分，第一部分為體育理論基礎，包括體育概述、健康體適能、體育鍛煉的理論基礎、體育鍛煉與保健、體育文化等內(nèi)容；第二部分為運動技能，分別介紹了田徑、足球、籃球、排球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、游泳等運動；第三部分為體

《新時代大學體育與健康》堅持“健康第一、終身體育”的指導思想，以科學的發(fā)展觀為依據(jù)，以注重培養(yǎng)學生的體育與健康知識、實踐能力與體育習慣為主線，力求做到既符合現(xiàn)行體育教育發(fā)展的特點與要求，又充分考慮當代學生的愛好、興趣與需求，并貫徹“因材施教”教學的原則，以滿足新形勢下學生體育需求與自我實現(xiàn)。在結(jié)構(gòu)與內(nèi)容上予以突破，將知

《大學生體育與健康信息化教程》為高職院校公共基礎必修課體育與健康的配套教材，編寫團隊依據(jù)中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)的《關于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》等文件精神確定編寫思路，主要內(nèi)容包括體育與健康的基礎知識、衛(wèi)生與保健常識、職業(yè)與體育等基礎理論知識，以及球類運動、田徑運動、水上運動、體操與舞蹈、武術與

本書圍繞大學體育與健康教育展開講述，循序漸進地講解了各種體育運動的基本特點和具體訓練方法。本書分為10章，分別講述了：大學體育概論、體育鍛煉與健康、田徑運動、球類運動、體操運動、武術運動、休閑運動、極限運動、奧林匹克運動會與體育鍛煉的衛(wèi)生保健等內(nèi)容。本書內(nèi)容翔實、案例豐富，篇幅適中，結(jié)構(gòu)合理，可讀性強。本書配有相應的數(shù)

本書是編者根據(jù)《關于全面加強和改進新時代學校體育工作的意見》《中華人民共和國國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和2035年遠景目標綱要》《中共中央國務院關于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》等文件精神，以“健康第一”為指導思想，在總結(jié)近年來體育教學改革與實踐經(jīng)驗的基礎。上編寫而成的。本書采用項目-任務式結(jié)構(gòu)，系統(tǒng)介