本書一共分為15個章節(jié)，*章旨在告訴閱讀者在活動策劃之前都應(yīng)該做好哪些準備；第二章深耕活動策劃的步驟；第三章讓閱讀者掌握主題策劃方式；第四章熟悉活動的具體流程；第五章教給閱讀者活動地點的選擇；第六章告訴閱讀者活動當中增加參與者逗留時長的方式；第七章設(shè)定好活動的備選方案；第八章告訴閱讀者活動策劃的原則；第九章從活動類型出

組織績效是社會科學(xué)多學(xué)科共同關(guān)注的議題。技術(shù)與組織是瓊?伍德沃德（JoanWoodward）創(chuàng)建的研究領(lǐng)域，試圖回答在技術(shù)、組織之外，還有哪些因素會直接影響組織績效�！都夹g(shù)與組織：學(xué)科脈絡(luò)與文獻》由13篇文獻組成，其中第1篇是一個總體性的梳理，第2～13篇則是這一研究領(lǐng)域發(fā)展重要階段和重要維度的關(guān)鍵文獻�？梢哉f，本書是

本書在與傳統(tǒng)面對面團隊比較分析的基礎(chǔ)上，對虛擬團隊的信任、領(lǐng)導(dǎo)及溝通問題進行了理論分析和調(diào)査研究，提出了基于信任與領(lǐng)導(dǎo)的虛擬團隊溝通策略，以及傳統(tǒng)面對面團隊溝通策略。

本書共8部分，內(nèi)容包括：為什么要學(xué)習(xí)組織行為學(xué)、怎樣學(xué)好組織行為學(xué)、組織行為學(xué)的學(xué)習(xí)重點內(nèi)容、如何對案例進行分析與討論、如何搞好期末復(fù)習(xí)與終結(jié)性考核等。

《組織行為學(xué)（第二版英文版）/國家質(zhì)量工程工商管理國際型人才培養(yǎng)創(chuàng)新實驗區(qū)系列教材》特點是：（1）廣泛吸收經(jīng)典《組織行為學(xué)》教材的精華，保持英文原版教材的特色，力求反映組織行為學(xué)基本研究內(nèi)容和研究成果。該書從個體、群體和組織三個層面討論組織中的心理和行為規(guī)律以及對員工態(tài)度與行為結(jié)果變量的影響。同時引用前沿的科研成果，例

組織行為學(xué)：衛(wèi)生視角（衛(wèi)生管理專業(yè)教材）

人類績效概況使得所有從業(yè)者，從初學(xué)者到高級人士、從學(xué)生到專業(yè)人士都有渠道取得或增加他們的績效改進專業(yè)知識。本書就是基于績效技術(shù)概況模型來有效地整合各種工具和方法，并且大量借鑒三位作者的成功經(jīng)驗，他們從事績效改進的時間超過85年，幫助讀者促進任何項目的績效改進活動，從而獲得成功。文中介紹了影響組織績效的三個層面（員工、流

作為企業(yè)和團隊的管理者，要做出優(yōu)秀的產(chǎn)品和出色的成績，除了自身的具備能力、技術(shù)過硬，還要打造一支屬于自己的強大的團隊。通過本書，學(xué)會打造一支屬于自己的強大團隊：讓你的團隊具備非凡的執(zhí)行力，強大的創(chuàng)新力，堅固的凝聚力，同時也具備戰(zhàn)無不勝的信念和艱苦奮斗的作風(fēng)。

《自我管理思維隨筆》以自我管理（自立）為核心，從立人、立世、立能、立律、立信五個維度出發(fā)，闡釋了自我管理（自立）的基本思維和基本方法�！蹲晕夜芾硭季S隨筆》共分23節(jié)：1、懂政治——立命；2、懂業(yè)務(wù)——立身；3、懂感情——立德；4、道德意識——自律；5、法律意識——他律；6、職責(zé)意識——擔(dān)當；7、協(xié)調(diào)意識——合作；8、他

本書是由筆者在多年組織行為學(xué)及相關(guān)學(xué)科的教學(xué)經(jīng)驗與科研成果積累的基礎(chǔ)上，本著博采眾長、理論研究與現(xiàn)實實踐相結(jié)合、通俗易懂的原則，廣泛參閱和引用國內(nèi)外相關(guān)理論之精華，并結(jié)合中國國情以及國內(nèi)外一些典型的管理實踐案例、心理測試、管理游戲等，經(jīng)過反復(fù)斟酌，精心編寫而成。全書共分十二章，主要包括：個性心理與行為、個性傾向性與行為