本書突出特點是全面、系統(tǒng)、新穎、實用，側(cè)重介紹疾病的護理措施、健康教育。在一些章節(jié)中加入了典型病例和知識鏈接，以幫助讀者對本病有更深的認識與理解。全書共分兩篇，34章，50萬字，插圖130幅。上篇為總論，共16章，系統(tǒng)地闡述了肛門直腸解剖與生理、常見癥狀護理、常用檢查護理、常用護理技術、圍手術期護理及肛腸常用藥物指導等

《基礎護理學實訓指導（第3版供護理助產(chǎn)等專業(yè)用）/全國醫(yī)學高等�？平逃�“十三五”規(guī)劃教材》在承接上兩版精華的基礎上對結構和內(nèi)容進行了調(diào)整和修訂。新教材的修訂仍然依據(jù)教育部、國家衛(wèi)生和計劃生育委員會對高職教育護理專業(yè)人才培養(yǎng)目標的規(guī)定，堅持“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向、以崗位為前提、以能力和素質(zhì)為本位”的原則，滿足護理學

《兒科護理學實訓及學習指導（第2版）/全國醫(yī)學高等�？平逃�“十三五”規(guī)劃教材》的編寫理念是參照兒科護理崗位任職要求，緊密結合護士資格考試大綱。實訓內(nèi)容貼近臨床，與兒科護理崗位保持一致。教材內(nèi)容主要分為三部分：兒科基本護理技術、兒科護理綜合實訓和學習指導。

《外科護理學實訓指導（供護理助產(chǎn)等專業(yè)用第2版）/全國高職高專教育“十三五”規(guī)劃教材》堅持以高職高專護理專業(yè)人才培養(yǎng)為目標，兼顧中職護理專業(yè)人才培養(yǎng)為導向，適應學歷證書和國家護士執(zhí)業(yè)資格證書“雙證”制度要求，注重基礎理論、基本知識，加強了臨床護理實踐與理論知識的有機聯(lián)系，以全面提高學生的實踐能力、思維能力、創(chuàng)新能力和就

《外科護理學（供護理助產(chǎn)等專業(yè)用第3版）/全國高職高專教育“十三五”規(guī)劃教材》堅持“以服務為宗旨、以就業(yè)為導向、以崗位為前提、以能力和素質(zhì)為本位”的原則，適應護理職業(yè)教育的學歷證書和執(zhí)業(yè)資格證書“雙證”制度的要求，努力提高學生的實踐能力、創(chuàng)新能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，將三基（基本理論、基本知識、基本技能）、五性（思想性

本書著重介紹了內(nèi)外婦兒常見病的護理，主要包括呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)等內(nèi)容。

《護理文化與職業(yè)道德修養(yǎng)/“課程思政”改革試點創(chuàng)新教材》分為生命與死亡教育、疼痛與舒適護理、護理安全、護理文化與人文關懷、護理人際關系與人際溝通、社會學與護理職業(yè)道德、護理美學與護理禮儀、護理科學思維八個部分，編寫內(nèi)容包括護理范疇的護理價值觀、人文關懷、人際溝通、職業(yè)道德、禮儀規(guī)范等方面的護理知識點。《護理文化與職業(yè)道

《神經(jīng)系統(tǒng)疾病病人護理/基礎醫(yī)學與臨床護理一體化融合教學改革系列教材》將人體解剖學、組織學、生理學、病理學、藥理學和內(nèi)外科護理等有關神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)容進行優(yōu)化整合，涉及人體神經(jīng)系統(tǒng)的結構與功能，神經(jīng)系統(tǒng)的藥物，腦血管疾病、顱內(nèi)腫瘤、發(fā)作性疾病等神經(jīng)系統(tǒng)常見疾病，診療技術及護理操作等相關知識與技能。并融入執(zhí)業(yè)護士考試大綱要求，

本書為全國高等職業(yè)教育護理專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材。本書共九章，包括緒論、健康評估的方法、常見癥狀評估、身體評估、心理及社會評估、常用實驗室檢查、心電圖檢查、常用醫(yī)學影像學檢查和護理病歷書寫。本書主要供各職業(yè)院校護理、助產(chǎn)專業(yè)學生使用，也可作為相關工作人員的參考用書。

本書初步擬定共計十一章，第一章緒論介紹護理心理學的基礎知識、發(fā)展進程及研究方法；第二章心理學基礎知識介紹心理現(xiàn)象、人格及主要心理學理論；第三章心理衛(wèi)生介紹心理衛(wèi)生的基礎知識、不同年齡階段和不同群體的心理衛(wèi)生；第四章心理應激介紹應激的基礎知識、應激過程及管理；第五章心理評估介紹評估與測量方法、心理問題與應激相關因素的評估