《醫(yī)學(xué)化學(xué)（供臨床醫(yī)學(xué)類、護(hù)理學(xué)類、藥學(xué)類、相關(guān)醫(yī)學(xué)技術(shù)類等專業(yè)使用）》共十八章，內(nèi)容包括基礎(chǔ)化學(xué)和與醫(yī)學(xué)密切相關(guān)的有機(jī)化學(xué)兩大邵分。前者主要介紹化學(xué)的基本原理和基本理論，后者主要介紹與醫(yī)學(xué)密切相關(guān)的碳?xì)浠�合物及其衍生物。其主要�?nèi)容是溶液，化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡，電解質(zhì)溶液，膠體，配位化合物，氧化還原與電極電勢，有機(jī)化

《病原生物學(xué)與免疫學(xué)（供臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等專業(yè)使用）》內(nèi)容包括醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、人體寄生蟲學(xué)三篇。書中穿插大量與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的數(shù)字資源，各章節(jié)配以多媒體課件、自測題、知識鏈接和實(shí)驗(yàn)視頻以方便師生使用，可以更為有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣�！恫≡�生物學(xué)與免疫學(xué)（供臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、

《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教程（供臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)等專業(yè)使用）》主要介紹基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的常用實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)技術(shù)和實(shí)驗(yàn)方法，同時注重理論指導(dǎo)實(shí)踐�！痘�礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教程（供臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、藥學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)等專業(yè)使用）》內(nèi)容共包括七部分：醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識技能、生物性致病因素、機(jī)體的防御機(jī)制、基本病

全國高等衛(wèi)生職業(yè)教育創(chuàng)新技能型“十三五”規(guī)劃教材。本書共十章，內(nèi)容主要包括緒論，皮膚解剖與護(hù)理技術(shù)，頭部解剖與護(hù)理技術(shù)，頸部解剖與護(hù)理技術(shù)，胸腹部解剖與護(hù)理技術(shù)，盆部、會陰部解剖與護(hù)理技術(shù)，脊柱區(qū)解剖與護(hù)理技術(shù)，上肢解剖與護(hù)理技術(shù)，下肢解剖與護(hù)理技術(shù)，以及關(guān)節(jié)常用功能位及不適當(dāng)體位。本書側(cè)重人體解剖學(xué)基礎(chǔ)知識，講述局部

《人體發(fā)育學(xué)(供康復(fù)治療類專業(yè)使用）/全國衛(wèi)生職業(yè)教育康復(fù)治療類應(yīng)用技能型人才培養(yǎng)“十三五”規(guī)劃教材》為融合AR增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)教材，下載App后掃描指定的平面圖即可呈現(xiàn)三維動畫進(jìn)行增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)交互體驗(yàn)。全書共8個AR交互動畫。同時，《人體發(fā)育學(xué)(供康復(fù)治療類專業(yè)使用）/全國衛(wèi)生職業(yè)教育康復(fù)治療類應(yīng)用技能型人才培養(yǎng)“十三五”規(guī)

《人體機(jī)能學(xué)(供康復(fù)治療技術(shù)、藥學(xué)、中藥學(xué)、中醫(yī)學(xué)、護(hù)理等專業(yè)使用）》共分十二章，主要包括緒論、細(xì)胞、血液、血液循環(huán)、呼吸、消化與吸收、能量代謝和體溫、腎的排泄、感覺器官、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌、運(yùn)動系統(tǒng)等內(nèi)容�！度梭w機(jī)能學(xué)(供康復(fù)治療技術(shù)、藥學(xué)、中藥學(xué)、中醫(yī)學(xué)、護(hù)理等專業(yè)使用）》突出表現(xiàn)為以章節(jié)為板塊，重點(diǎn)詳述了神經(jīng)系統(tǒng)和

《人體解剖學(xué)（供臨床醫(yī)學(xué)類、護(hù)理學(xué)類、相關(guān)醫(yī)學(xué)技術(shù)類等專業(yè)使用）》包括緒論、運(yùn)動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、腹膜、脈管系統(tǒng)、感覺器、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)，共十章�！度梭w解剖學(xué)（供臨床醫(yī)學(xué)類、護(hù)理學(xué)類、相關(guān)醫(yī)學(xué)技術(shù)類等專業(yè)使用）》的編寫形式貼近學(xué)生學(xué)習(xí)、認(rèn)知規(guī)律。在確保系統(tǒng)性和完整性的基礎(chǔ)上，激發(fā)學(xué)生的

《人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)（供護(hù)理、助產(chǎn)等專業(yè)使用）/全國高等衛(wèi)生職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材》分為七篇，內(nèi)容主要包括組織學(xué)基礎(chǔ)、運(yùn)動系統(tǒng)、內(nèi)臟學(xué)、脈管系統(tǒng)、感覺器官、神經(jīng)系統(tǒng)、人體胚胎學(xué)概要�！度梭w解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)（供護(hù)理、助產(chǎn)等專業(yè)使用）/全國高等衛(wèi)生職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材》編寫融人“醫(yī)教協(xié)同”的

《痘病毒學(xué)》系統(tǒng)總結(jié)了近30年來痘病毒學(xué)研究的成果，全書對相關(guān)痘病毒的歷史、分類、結(jié)構(gòu)，復(fù)制、致病性、診斷及疾病的預(yù)防等方面進(jìn)行了闡述，貫穿了病原學(xué)、分子生物學(xué)、免疫學(xué)和診斷學(xué)等多個方面�！抖徊《緦W(xué)》全面系統(tǒng)地闡述了痘病毒科和昆蟲痘病毒亞科的理論知識，全面總結(jié)了近30年來的科研研究成果，對代表性病毒進(jìn)行了重點(diǎn)闡述，是迄

一本寫給孩子的關(guān)于我們的身體的科普圖畫書，以清晰而極富趣味地解釋我們?yōu)槭裁磿�生病，身體的器官是怎樣運(yùn)行的！ 讓孩子了解自己的身體，從而愛護(hù)自己的身體。 書的每一個對開頁的左頁，解釋的是當(dāng)我們的各個器官正常運(yùn)作的畫面；而右頁，則是我們生病以及受傷時的畫面。而在頁面*后，是醫(yī)生現(xiàn)身說法的一小段文字，清楚地向孩子解釋，醫(yī)生會