本書共三個模塊，包括求職(責(zé)任意識、身心素養(yǎng)、親和力、表現(xiàn)力、應(yīng)變力)、入職(奉獻(xiàn)意識、操作素養(yǎng)、環(huán)境適應(yīng)力、情緒控制力、職場洞察力、抗壓能力、規(guī)劃能力、執(zhí)行力)、升職(創(chuàng)新意識、文化素養(yǎng)、自學(xué)能力、組織協(xié)調(diào)能力、管理能力)。本書奉行“讓每位參訓(xùn)者有獲得感”的職教培訓(xùn)理念并堅持“需求出發(fā)、問題導(dǎo)向、專業(yè)引領(lǐng)”的思路，努

本書內(nèi)容包括：宋代古琴曲詞倫理思想之生成背景；宋代帝王古琴曲詞中的王道政治思想；宋代儒學(xué)家古琴曲詞中的孝道思想；宋代琴家琴士古琴曲詞中的愛國思想；宋代文學(xué)家古琴曲詞中的友誼觀；宋代民間古琴曲詞中的英雄觀等。

本書主要由兩大部分構(gòu)成：“田立禾講《弟子規(guī)》”和“田立禾講相聲界老事兒”。在“田立禾講《弟子規(guī)》”部分中，田立禾老先生用風(fēng)趣幽默的語言，結(jié)合各種事例，對《弟子規(guī)》的全文進(jìn)行了深入淺出的講述。在“田立禾講相聲界老事兒”的部分中，其中大部分文章為田立禾老先生回憶相聲老前輩們的逸聞趣事，字里行間中展示了老一輩相聲藝人豁達(dá)、磊

在大多數(shù)青少年看來，讀書很苦，讀書很累，讀書很無味，在這樣的認(rèn)識下，他們總是處在一種“被動”的學(xué)習(xí)狀態(tài)。這是令家長和老師非常頭疼的問題。本書共八章，聚焦每個青少年成長過程中需要面對的困惑。每章分為“對話哈佛”“哈佛對你說”“哈佛教你怎么做”三個版塊，從青少年面對的困惑入手，以分析問題，汲取名人經(jīng)歷中的榜樣力量，通過哈佛

這是一本培養(yǎng)孩子品行與習(xí)慣的自助指南書.端蒙養(yǎng)、重家教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。本書涵蓋道德規(guī)范、為人處世、社交禮儀、生活習(xí)慣、勤學(xué)勵志、金錢觀樹立六大主題，從品德修養(yǎng)、價值觀塑造到人際交往，用30個生活場景案例，讓孩子從這些家規(guī)家訓(xùn)中獲得深刻的思考，成為高情商、有底氣、會做事、會學(xué)習(xí)的人。

做人做事要學(xué)會變通，不能太死板，要具體問題具體分析，前面已經(jīng)是懸崖了，難道你還要跳下去嗎？所以學(xué)會變通，它可以使你在危難關(guān)頭化險為夷，換一種思維看待問題，從事物的表象挖掘事物的本質(zhì)，盡可能找到新的突破口，切入新的思維，讓思維變得靈活、簡單�！堵�畫圖解變通》講述了如何換一種思維看待問題，從事物的表象挖掘事物的本質(zhì)，盡可能

本書是一部心理勵志類作品，主要講述的是教人如何復(fù)盤內(nèi)心。人不是缺辦法，而是缺心法。人生的一切都是內(nèi)心的投射，人心即寶藏，最大的個人發(fā)展之道，是從“事上努力”轉(zhuǎn)到“心上努力”，踐行由內(nèi)而外、內(nèi)圣外王的成長模式，走正道，才能少走彎路。人的本質(zhì)是心，關(guān)鍵是在心上修。作者提出了一套3.0操作系統(tǒng)理論，旨在引導(dǎo)讀者學(xué)會向內(nèi)走，通

《喜歡就爭取，得到就珍惜，錯過就忘記》是一本心理勵志類圖書，該書作者用優(yōu)美簡潔的語言，向讀者講述了如何去接納不完美的自己和不可控的環(huán)境，如何讓自己坦然接受失去，如何去努力追求幸福美好的生活。該書作者結(jié)合日常生活中的感悟，從人們所關(guān)注的現(xiàn)實問題出發(fā)，以睿智的富有哲理的觀點和看法，教人拿起該拿起的，舍棄該舍棄的，看透人生真

榮格（20世紀(jì)著名心理學(xué)家）陰影理論原著內(nèi)容集。榮格對陰影理論的闡釋分散在它的多部作品中，如未能大量閱讀原著，很難對這一理論有過多的涉獵。本書從榮格眾多原著作品中，將其對陰影理論的闡釋進(jìn)行結(jié)集，涉及陰影的形成、潛意識等，力求為廣大讀者提供一條了解這一著名心理學(xué)原理的快捷通路。

李中瑩先生通過畢生幾十年心理學(xué)領(lǐng)域的實證研究發(fā)現(xiàn)，從人生的10個真相（情緒、信念、壓力、語言、親子關(guān)系、婚姻關(guān)系、問題、身份、思維、生命能量）中可以解讀到個人的生命狀態(tài)，然后給出有法可依，有理可循的系統(tǒng)解決方案，讓你透過真相突破人生的卡點，真正過上酣暢淋漓的快意人生。本書作為《過好這一生的10個真相》配套練習(xí)手冊，從問