清初著名學(xué)者、教育家李毓秀根據(jù)人格養(yǎng)成對(duì)童蒙的要求，結(jié)合自己的教書(shū)實(shí)踐，編成《訓(xùn)蒙文》，后經(jīng)清代賈存仁修訂，更名為《弟子規(guī)》�！兜茏右�(guī)》以三字一句、兩句一韻編撰而成，列述為人子弟者在家、外出，待人、接物、處世、求學(xué)時(shí)應(yīng)有的守則規(guī)范。全文樸實(shí)無(wú)華，文筆流暢。本書(shū)作者潘麟長(zhǎng)期致力于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，

磨煉外在舉止，身心和人生都會(huì)更加閃耀。首先，調(diào)整姿態(tài)、話語(yǔ)、度過(guò)早晨的方式。一個(gè)人若舉止優(yōu)雅，心靈也會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)！本書(shū)作者枡野俊明寫(xiě)給現(xiàn)代人——絕對(duì)做得到、隨時(shí)隨地都能進(jìn)行的端正舉止小練習(xí)。讓身體不再疼痛，日子不再慌亂失序，好好體會(huì)生活滋味。平心靜氣的日常練習(xí)，再忙也要學(xué)會(huì)撫慰心靈。所謂禪，就是把日常生活的全部當(dāng)做修行

《漫畫(huà)趣讀菜根譚》篩選適合孩子閱讀的格言、箴言，配以通俗易懂的歷史故事，通過(guò)漫畫(huà)的形式生動(dòng)地展現(xiàn)出來(lái)，讓小讀者在輕松愉快的閱讀中領(lǐng)略其中的智慧和思想。漫畫(huà)中的情節(jié)和畫(huà)面讓抽象的格言和箴言變得具體而生動(dòng)，使小讀者更容易理解和接受其中的道德教誨。

2022年3月20日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)科技倫理治理的意見(jiàn)》，在此背景下，科技倫理的基礎(chǔ)理論研究變得極為重要。美國(guó)哲學(xué)家艾倫·格沃斯的工作在科技倫理中的影響甚巨，遺憾的是，國(guó)內(nèi)學(xué)界對(duì)格沃斯的道德哲學(xué)未有系統(tǒng)介紹，其思想散見(jiàn)于一些中文文獻(xiàn)里，這與其在國(guó)際學(xué)界的影響形成鮮明反差。正因如此，研究格沃

修養(yǎng)

本書(shū)通過(guò)原文、譯文、解讀與漫畫(huà)相結(jié)合，同時(shí)輔以精美的插圖與引申故事，讓孩子充分享受閱讀的樂(lè)趣，獲得更多的視覺(jué)感受和想象空間，力求更加真實(shí)、直觀、全面地將《素書(shū)》這本傳世的智慧奇書(shū)精彩地呈現(xiàn)在孩子面前，讓孩子在沉浸式閱讀中逐漸習(xí)得道德仁義禮等中華傳統(tǒng)文化。

漫畫(huà)菜根譚 教孩子為人處事的哲學(xué)啟蒙書(shū)中小學(xué)生課外閱讀書(shū)籍國(guó)學(xué)經(jīng)典正版兒童版注音漫畫(huà)書(shū)

《素書(shū)》相傳是秦末著名隱士黃石公所著，以道家思想為主旨，集儒、法、兵三家思想精華于一體，后經(jīng)漢初名臣張良繼承，流傳至今的一部謀略奇書(shū)。全書(shū)共六章，分別解釋道、德、仁、義、禮的深刻含義，在修身治國(guó)、為人處世、人生韜略等方面有深遠(yuǎn)影響。附錄《原序》《黃石公傳》《高士傳·黃石公》《史記·留侯世家》《三略》五篇。

良好的教養(yǎng)和禮儀，代表著社會(huì)文明的進(jìn)步。《看漫畫(huà)學(xué)教養(yǎng)懂禮儀》涵蓋了多個(gè)童真有趣、豐富多彩的漫畫(huà)場(chǎng)景，如學(xué)習(xí)、生活、與人交往等，展現(xiàn)孩子在不同場(chǎng)合中可能遇到的教養(yǎng)、禮儀等問(wèn)題，以及如何成為一個(gè)有教養(yǎng)、懂禮儀的孩子。全書(shū)內(nèi)容豐富多彩，漫畫(huà)生動(dòng)有趣，集趣味性、知識(shí)性、故事性于一體，寓教于樂(lè)，孩子們可以在輕松的閱讀中，學(xué)到實(shí)

本書(shū)分為6章，內(nèi)容包括：寫(xiě)作的緣起、現(xiàn)象學(xué)的方法論與扎根理論方法、生命的四個(gè)體驗(yàn)、自我作為研究的對(duì)象、還原后的身體與體感體驗(yàn)、自我的學(xué)習(xí)與讀書(shū)。