本書共三個模塊，包括求職(責任意識、身心素養(yǎng)、親和力、表現(xiàn)力、應變力)、入職(奉獻意識、操作素養(yǎng)、環(huán)境適應力、情緒控制力、職場洞察力、抗壓能力、規(guī)劃能力、執(zhí)行力)、升職(創(chuàng)新意識、文化素養(yǎng)、自學能力、組織協(xié)調(diào)能力、管理能力)。本書奉行“讓每位參訓者有獲得感”的職教培訓理念并堅持“需求出發(fā)、問題導向、專業(yè)引領”的思路，努力為學生建構包括理念的、視野的、人際的、行動的、知識的職業(yè)素養(yǎng)和能力訓練模式，通過訓練給學生打造一種有獲得感的、有前瞻性的、有推廣價值的培訓路徑和典型模式。