本叢書(shū)圍繞管理科學(xué)與工程學(xué)科，內(nèi)容主要涉及金融工程與風(fēng)險(xiǎn)管理、組織生態(tài)與創(chuàng)新管理、決策理論與運(yùn)營(yíng)管理等管理科學(xué)與工程分支方向，并對(duì)管理基本理論和方法體系、學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)等展開(kāi)探討�！禕R》金融工程與風(fēng)險(xiǎn)管理，主要研究資產(chǎn)定價(jià)、金融創(chuàng)新和金融風(fēng)險(xiǎn)管理理論與技術(shù)，解決金融如何服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)和金融資源有效配置問(wèn)題。該方向聚焦于實(shí)

復(fù)雜群體決策中，在對(duì)決策問(wèn)題不熟悉或?qū)�備選方案信息掌握不完全的情況下，決策主體做判斷時(shí)，常處于猶豫及不確定的狀態(tài)，效用函數(shù)、區(qū)間類(lèi)判斷(區(qū)間判斷、直覺(jué)模糊判斷、自然語(yǔ)言判斷、猶豫模糊判斷等)、不確定分布判斷均是決策者常采用的幾種偏好表現(xiàn)形式。本書(shū)系統(tǒng)研究了各類(lèi)不確定判斷矩陣的基本性質(zhì)、信息聚合及其在群體共識(shí)決策中的應(yīng)用

本書(shū)從整體性、聯(lián)系性、適應(yīng)性、發(fā)展性和復(fù)雜性五方面著眼，研究了系統(tǒng)觀(guān)念指導(dǎo)下的組織管理問(wèn)題。首先全面梳理了組織管理理論與實(shí)踐發(fā)展趨勢(shì)，說(shuō)明了系統(tǒng)科學(xué)對(duì)組織管理的“革命性”影響，指出了面向中國(guó)組織管理實(shí)踐，構(gòu)建組織管理系統(tǒng)理論的重要性；其次針對(duì)五方面問(wèn)題，以整體論和還原論相結(jié)合為綱，以“認(rèn)識(shí)問(wèn)題—分析問(wèn)題—解決問(wèn)題”全邏

組織與工作設(shè)計(jì)是人力資源管理工作的基礎(chǔ)，為招聘、培訓(xùn)、績(jī)效考核、薪酬設(shè)計(jì)等人力資源管理活動(dòng)提供依據(jù)與支持。本書(shū)基于科學(xué)性、邏輯性、實(shí)踐性和新穎性原則，全面、系統(tǒng)地介紹了組織、組織結(jié)構(gòu)、組織設(shè)計(jì)及組織變革基本理論，科學(xué)、深入地闡述了崗位調(diào)查、崗位分析、崗位設(shè)計(jì)、崗位評(píng)價(jià)及崗位分類(lèi)，為企業(yè)在不斷變化的環(huán)境中進(jìn)行組織結(jié)構(gòu)與工

在本書(shū)出版之前的40年過(guò)程咨詢(xún)實(shí)踐中，沙因積累了處理各類(lèi)協(xié)助情境的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)協(xié)助關(guān)系和過(guò)程形成了許多新的觀(guān)點(diǎn)。過(guò)程咨詢(xún)是一個(gè)應(yīng)用于組織環(huán)境中的咨詢(xún)理論模型，更是一種通用理念和工具方法論。 在我們工作和生活的各個(gè)場(chǎng)景中，朋友、配偶、孩子、普通同事、領(lǐng)導(dǎo)、下屬甚至陌生人都需要幫助。一旦我們意識(shí)到自身需要幫助或者我們被明確地請(qǐng)

《過(guò)程咨詢(xún)Ⅰ》出版后，沙因在實(shí)踐中不斷對(duì)其提出的理念和方法加以驗(yàn)證，事實(shí)證明大部分理論和方法經(jīng)得起推敲和考驗(yàn)。在15年后出版的這本《過(guò)程咨詢(xún)Ⅱ》中，基于咨詢(xún)經(jīng)驗(yàn)的積累和理解的提升，沙因?qū)σ恍├砟詈头椒ㄟM(jìn)行了修正和補(bǔ)充。如果說(shuō)《過(guò)程咨詢(xún)Ⅰ》是咨詢(xún)顧問(wèn)的入門(mén)級(jí)讀物，本書(shū)則為資深顧問(wèn)提供了新方法，讀者可以了解過(guò)程咨詢(xún)是如何實(shí)

本書(shū)是沙因經(jīng)典的過(guò)程咨詢(xún)?nèi)�部曲的開(kāi)創(chuàng)之作，是咨詢(xún)顧問(wèn)的入門(mén)級(jí)讀物，讀者可以從書(shū)中快速了解過(guò)程咨詢(xún)的理念、假設(shè)、重點(diǎn)和方法論。 沙因在從事過(guò)程咨詢(xún)顧問(wèn)工作大約20年后，清晰地認(rèn)識(shí)到了過(guò)程咨詢(xún)的理念和價(jià)值，意識(shí)到使過(guò)程咨詢(xún)奏效的關(guān)鍵因素。沙因在書(shū)中圍繞咨詢(xún)和協(xié)助澄清了一大堆含混不清的概念，闡述了對(duì)過(guò)程咨詢(xún)的認(rèn)知，并通過(guò)親身

全書(shū)共分十六章，包含了應(yīng)急項(xiàng)目管理的基本原理和方法（和第二章），應(yīng)急項(xiàng)目的目標(biāo)管理和資源管理（第三和第四章），應(yīng)急項(xiàng)目的專(zhuān)項(xiàng)管理（第五章、第六章、第七章和第八章），應(yīng)急項(xiàng)目全過(guò)程各個(gè)階段的管理（第九章、第十章、第十一章和第十二章）以及各種不同類(lèi)別突發(fā)事件的應(yīng)急項(xiàng)目管理（第十三章、第十四章、第十五章和第十六章）。使用本教

本教材為首批國(guó)家精品在線(xiàn)開(kāi)放課程“管理溝通”、首批上線(xiàn)“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”的慕課“管理溝通”、edX全球MOOC平臺(tái)“ManagementCommunication”課程配套教材。 本教材是一本集管理溝通理論講解和實(shí)踐運(yùn)用于一體的應(yīng)用型管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)教材。全書(shū)共14章，立足中國(guó)文化情景，秉持國(guó)際視角，推概念出案例、從理論到應(yīng)用，闡

本書(shū)是“十三五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材《管理學(xué)基礎(chǔ)》（第七版）的配套用書(shū)，也是精品資源共享課“管理學(xué)基礎(chǔ)”的配套實(shí)訓(xùn)教材。 本書(shū)特點(diǎn)：1.從教師“講”實(shí)訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生“做”實(shí)訓(xùn)。2.從教師組織實(shí)訓(xùn)轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生自我控制。3.從單純實(shí)訓(xùn)教材轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)訓(xùn)”資源集成系統(tǒng)。4.配有微課實(shí)訓(xùn)講解二維碼、隨堂測(cè)試二維碼和單元測(cè)試二維碼，使