基于兩類閱讀：時(shí)事話題和經(jīng)典案例，提高學(xué)生語(yǔ)言意識(shí)，進(jìn)行聽(tīng)力、口語(yǔ)、寫(xiě)作、翻譯等技能的訓(xùn)練。時(shí)事話題的閱讀文章主要來(lái)自于英美英語(yǔ)報(bào)刊，選題大致貼近公共管理的相關(guān)熱點(diǎn)話題；經(jīng)典案例閱讀選自公共管理相關(guān)的經(jīng)典案例。時(shí)事話題部分具體包括以下內(nèi)容：治理現(xiàn)代化、領(lǐng)導(dǎo)力、倫理、環(huán)境、名人、公共服務(wù)、智庫(kù)、教育管理等。時(shí)事話題部分具

本書(shū)共分12章。第1章為總論，闡明有關(guān)生產(chǎn)與運(yùn)作管理的若干基本概念，以便為以后各章的學(xué)習(xí)建立必要的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)。第2章為生產(chǎn)系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)，著重討論生產(chǎn)系統(tǒng)的布置設(shè)計(jì)和生產(chǎn)系統(tǒng)的流程分析與生產(chǎn)率分析，以了解改善生產(chǎn)率的途徑。第3章為生產(chǎn)戰(zhàn)略，提出生產(chǎn)戰(zhàn)略的主要方面及其決策思想，以了解制定生產(chǎn)戰(zhàn)略的方法與步驟。第4章為生產(chǎn)技

本教材涉及公共政策研究的興起、公共政策主體、公共政策的理論與模型、政策類型、政策工具、政策議程、政策規(guī)劃、公共政策分析的創(chuàng)造性思維等方面內(nèi)容。既重視政策科學(xué)的基本概念、理論原理和分析方法的介紹，同時(shí)注意吸收近年來(lái)國(guó)內(nèi)外政策科學(xué)發(fā)展的最新成果。

《管理信息系統(tǒng)》課程是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)核心課程，是經(jīng)濟(jì)管理類相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)課程。本書(shū)對(duì)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)學(xué)生所具備的信息技術(shù)、組織管理、信息系統(tǒng)開(kāi)發(fā)知識(shí)，以及互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)時(shí)代的新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)和新模式內(nèi)容進(jìn)行較為系統(tǒng)和全面的介紹，并融入業(yè)界和學(xué)術(shù)界前沿的理論與實(shí)踐成果知識(shí)，針對(duì)不同專業(yè)學(xué)生起到通識(shí)教育、啟

現(xiàn)代人的焦慮很多時(shí)候來(lái)自時(shí)間太緊，這種從早到晚的沖刺感造成了“時(shí)間貧困”，要想獲得更大的幸福感，我們應(yīng)該將關(guān)注重點(diǎn)從金錢轉(zhuǎn)移到時(shí)間上，并像投資金錢一樣投資時(shí)間。凱西·霍姆斯從投資視角出發(fā)，厘清時(shí)間、金錢與幸福感之間的關(guān)系，明確了金錢、時(shí)間支配與幸福感之間的聯(lián)系：金錢與幸福感不總是成正相關(guān)關(guān)系，可自由支配時(shí)間的匱乏讓人們

本書(shū)為文化理論研究學(xué)術(shù)論文集，全書(shū)收錄了跨學(xué)科的國(guó)際前沿理論，包括哲學(xué)、文學(xué)、文化、社會(huì)學(xué)、人類學(xué)、媒介研究、全球化研究等領(lǐng)域，以及對(duì)當(dāng)代文學(xué)、文化現(xiàn)象和文本進(jìn)行深度分析和評(píng)論的論文，主要特點(diǎn)為介紹最新理論研究成果，輯錄系統(tǒng)和有深度的長(zhǎng)篇論文。本輯主要收錄的論文總體上無(wú)內(nèi)容導(dǎo)向問(wèn)題，哲理性、系統(tǒng)性與思想性較強(qiáng)，理論水平

本書(shū)從追溯文化研究中兒童文化觀的演變開(kāi)始，分析兒童文化觀的形成和轉(zhuǎn)變。在認(rèn)識(shí)論層面的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步從本體論層面論述兒童文化。圍繞西方理性主義的反思?xì)v程，從反啟蒙思想家和浪漫派哲人的思想著手，論述兒童和成人都是文化的創(chuàng)造者、文化是內(nèi)在天性的外化以及兒童是天性的顯現(xiàn)者等。并且援引中國(guó)古代思想家的觀點(diǎn)，形成中西對(duì)話的思想圖景

《數(shù)字人文》輯刊2023年第四期，共計(jì)收錄文章11篇，總計(jì)約16萬(wàn)字�？�物以文史哲等傳統(tǒng)人文學(xué)科為中心，涵蓋社科、藝術(shù)、教育等多學(xué)科，擇取運(yùn)用數(shù)字資源、方法和思維解決人文問(wèn)題的優(yōu)秀學(xué)術(shù)成果及相關(guān)資訊匯集成刊，旨在努力建設(shè)學(xué)術(shù)交流的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，更好地為數(shù)字人文學(xué)術(shù)的健康發(fā)展服務(wù)。本期延續(xù)了創(chuàng)刊以來(lái)的選稿標(biāo)準(zhǔn)與編輯風(fēng)格，學(xué)術(shù)

本書(shū)以馬克思?xì)v史唯物主義為指導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)史與思想史相結(jié)合的研究方式，運(yùn)用文獻(xiàn)分析、比較分析、實(shí)證研究等研究方法和工具，對(duì)中國(guó)城鄉(xiāng)關(guān)系理論及其實(shí)踐的歷史流變及時(shí)代進(jìn)路進(jìn)行專題性研究。一方面，系統(tǒng)總結(jié)了中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)各個(gè)時(shí)期的中國(guó)城鄉(xiāng)關(guān)系理論及其實(shí)踐；另一方面，對(duì)當(dāng)下中國(guó)推動(dòng)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的進(jìn)路進(jìn)行了探討。

本書(shū)在回顧和總結(jié)以往關(guān)于健康型領(lǐng)導(dǎo)的文獻(xiàn)后，厘清了健康型領(lǐng)導(dǎo)的概念內(nèi)涵、適用情境和研究重點(diǎn)，并將已有的健康型領(lǐng)導(dǎo)理論及實(shí)證研究整合于一個(gè)規(guī)范統(tǒng)一的健康型領(lǐng)導(dǎo)理論研究框架中。通過(guò)驗(yàn)證健康型領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工身心健康、主觀幸福感、工作行為、角色外行為、家庭領(lǐng)域以及組織層面的重要影響，對(duì)健康型領(lǐng)導(dǎo)有效性的范圍進(jìn)行了進(jìn)一步擴(kuò)展，對(duì)中國(guó)