本書包括6章內(nèi)容，分別是：第1章緒論，包括現(xiàn)代教育技術(shù)的基本概念、發(fā)展歷程、基本理論等內(nèi)容；第2章現(xiàn)代教學(xué)媒體，包括聲音媒體、圖形媒體、圖像媒體以及多媒體的基本操作技能和應(yīng)用方法等內(nèi)容；第3章教學(xué)信息的數(shù)字化，包括數(shù)字化教學(xué)信息資源的管理以及文本、圖形、圖像、聲音、多媒體等信息資源的數(shù)字化等內(nèi)容；第4章多媒體課件的設(shè)計及實現(xiàn)，包括多媒體課件和多媒體創(chuàng)作工具的類型及特點、多媒體課件的設(shè)計及開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)課件的設(shè)計及開發(fā)等內(nèi)容；第5章信息化教學(xué)設(shè)計，包括信息化教學(xué)設(shè)計的基本概念、指導(dǎo)思想、一般過程模式等內(nèi)容；第6章信息化教學(xué)評價，包括信息化教學(xué)評價的功能、類型、技術(shù)與實踐等內(nèi)容。本書可作為師范生現(xiàn)代教育技術(shù)公共課教材。