本書的主要內(nèi)容有：文本素材的處理技術(shù)及應(yīng)用、圖形圖像素材的處理技術(shù)及應(yīng)用、音頻素材的處理技術(shù)及應(yīng)用、視頻素材的處理技術(shù)及應(yīng)用、微課的制作、微課制作綜合實例等內(nèi)容。本書依據(jù)科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律，合理編排章節(jié)內(nèi)容，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，以培養(yǎng)現(xiàn)代教育技術(shù)能力為主線，按照典型任務(wù)組織知識，并將知識融入任務(wù)情境之中。每個任務(wù)都按“任務(wù)目標(biāo)-任務(wù)說明/相關(guān)知識-任務(wù)實施”的結(jié)構(gòu)組織內(nèi)容。本書內(nèi)容豐富，案例經(jīng)典，知識講解系統(tǒng)化，突出現(xiàn)代教育技術(shù)能力的培養(yǎng)，易于學(xué)習(xí)。本書可以作為師范院�！艾F(xiàn)代教育技術(shù)”公共課程教材、中小學(xué)教師教育技術(shù)技能培訓(xùn)教材、教育技術(shù)學(xué)專業(yè)技能培訓(xùn)教材，也可以作為師范類院校學(xué)生、中小學(xué)教師、教育技術(shù)愛好者等的參考書。