本書主要系統(tǒng)闡述了開展教育技術(shù)研究的方法，分為研究基礎(chǔ)篇、研究方法篇、數(shù)據(jù)分析篇、論文寫作篇四部分�？茖W(xué)研究基礎(chǔ)是首篇，內(nèi)容從為什么需要研究開始，到如何選題，如何進(jìn)行文獻(xiàn)檢索等。研究方法篇包括如何做調(diào)查研究，如何做教育實(shí)驗(yàn)研究，如何做內(nèi)容分析，如何做行動研究，如何做歷史研究，如何做基于設(shè)計(jì)的研究。數(shù)據(jù)分析篇包括描述統(tǒng)計(jì)、統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)，主要內(nèi)容包括常見的統(tǒng)計(jì)圖、統(tǒng)計(jì)表、t檢驗(yàn)、方差分析、卡方檢驗(yàn)、相關(guān)關(guān)系與回歸分析等。論文寫作是末篇，包括結(jié)構(gòu)化寫作與如何克服論文寫作障礙兩章。