本書分為基本理論、PowerPoint課件制作兩大部分，共十一章，內(nèi)容包括現(xiàn)代教育技術(shù)概述、教學(xué)設(shè)計(jì)、現(xiàn)代教育教學(xué)環(huán)境及應(yīng)用、多媒體素材的采集與處理、微課與慕課、多媒體課件設(shè)計(jì)的理念與方法、PowerPoint課件中各元素的處理技術(shù)、PowerPoint課件的界面設(shè)計(jì)、PowerPoint課件的交互設(shè)計(jì)、PowerPoint課件的放映與打包、教學(xué)課件制作綜合實(shí)例。本書適用于各類院校小學(xué)教育、學(xué)前教育等師范類專業(yè)。本書主編譚鶴毅，男，1980年出生，四川南充人。南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子信息工程系副主任，副教授，主要講授計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、大數(shù)據(jù)分析、現(xiàn)代教育技術(shù)等課程。公開發(fā)表論文20余篇，申報(bào)專利2項(xiàng)，軟件著作權(quán)1項(xiàng)，主持和參與省、市、校級科研項(xiàng)目8項(xiàng)。周金容，女，1979出生，四川南充人。南充職業(yè)技術(shù)學(xué)院副教授，主要講授計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、現(xiàn)代教育技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等課程。研究方向：教育理論及計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)及應(yīng)用。近年來，發(fā)表論文多篇，出版教材多部。本書思想健康，無政治傾向問題，編寫思路清晰，結(jié)構(gòu)合理，內(nèi)容全面，層次清晰，知識點(diǎn)豐富，兼具實(shí)用性的特點(diǎn)。