本書的主要內容包括“我與班級”“我與課堂”“我與學生”三個部分，上篇“我與班級”中，講述了作者作為班主任，在帶班過程中偶然發(fā)生的美好瞬間，從這些瞬間感受到幸福。中篇“我與課堂”展現(xiàn)的是作者在課堂中與學生們互動互助，把每一節(jié)課都變得生動有趣，學生開心接受教育得以健康成長，老師亦得到育人良方反思和同步提升。下篇“我與學生”則從每個學生的角度，記錄了師生之間的真誠和友愛。