本書內(nèi)容包括：教育的最終目的是培養(yǎng)幸福的人、幸福教育的理論概述、幸福教育的學校文化建設、幸福教育的學校師資建設、幸福教育的課程建設、幸福教育的教室課堂模式——“探究-幸�！苯虒W模式、幸福教育的校園課堂——“體驗-幸�！蹦Ｊ降臉嫿ㄅc實踐等。