本書從跨文化交際的宏觀層面出發(fā), 重點關(guān)注與外語教學相關(guān)的基礎(chǔ)知識, 尤其是文化模式的差異在教學過程中所引發(fā)的難點問題, 增強對跨文化差異的敏感性, 并自覺培養(yǎng)跨文化交際意識與能力。全書共分八個章節(jié), 系統(tǒng)闡述了語言、文化與社會的交互作用及其對外語教學可能產(chǎn)生的影響; 跨文化交際的模式、組成要素及與情景因素的關(guān)系; 解析跨文化語言交際與非語言交際; 跨文化交際能力培養(yǎng)的重要性; 跨文化交際與高校語言知識教學和語言技能教學內(nèi)容; 以及高校外語教學的基本原則和教學方法等內(nèi)容。