目錄
章瞄準(zhǔn)強(qiáng)筋壯骨新需求，謀劃高職思政的組合拳
節(jié)境外敵對勢力威脅高職院校的安全
第二節(jié)網(wǎng)絡(luò)傳播路徑和信息爆炸式激增挑戰(zhàn)高職院校思政育人能力
第三節(jié)社會思潮的競相登場動搖高職院校學(xué)生的文化認(rèn)同
第四節(jié)蘇聯(lián)解體和東歐劇變凸顯高職院校思政育人的重要性
第五節(jié)高職院校思政育人面臨的新挑戰(zhàn)

第二章審視本領(lǐng)恐慌新特征，盯緊高職思政的前陣地
節(jié)高職院校思政育人面臨的困境
第二節(jié)深刻認(rèn)識到高職院校思政育人的重要性

第三章踐行政治育人新戰(zhàn)略，搶占思政教育的制高點(diǎn)
節(jié)落實(shí)高職院校黨委領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，把好思政育人的方向盤
第二節(jié)堅守思想政治工作生命線，擰緊總開關(guān)
第三節(jié)踐行當(dāng)代核心價值觀，構(gòu)筑管控網(wǎng)
第四節(jié)提升高職院校師德修養(yǎng)，嚴(yán)把政審關(guān)
第五節(jié)培育可靠接班人，打贏無煙戰(zhàn)

第四章開拓思政育人新視野，劃設(shè)思想防范的警戒線
節(jié)高舉馬列觀，教育師生構(gòu)筑政治界限
第二節(jié)踐行價值觀，教育師生牢筑道德防線
第三節(jié)齊唱法治觀，教育師生嚴(yán)守法紀(jì)紅線

第五章倡導(dǎo)全面育人新理念，拓寬思政育人的覆蓋面
節(jié)強(qiáng)化國家層面的宣傳思想工作管控
第二節(jié)加強(qiáng)社會層面的宣傳思想工作的展開
第三節(jié)強(qiáng)化高職院校思政育人能力
第四節(jié)加強(qiáng)高職院校學(xué)生的自我思想教育

第六章樹立實(shí)踐育人新觀念，打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的雙陣地
節(jié)突出高職院校育人特色，筑牢立志躬行的自律墻
第二節(jié)精心設(shè)計實(shí)踐活動，筑牢思想安全的預(yù)警墻
第三節(jié)實(shí)踐促進(jìn)，筑牢師生監(jiān)督的聯(lián)防墻
第四節(jié)消除信任危機(jī)，筑牢法制約束的高壓墻

第七章凈化網(wǎng)絡(luò)育人新媒體，做好陣地安全的守衛(wèi)者
節(jié)互聯(lián)網(wǎng) 時代下的思政育人新干線
第二節(jié)全面加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管
第三節(jié)凝聚線上線下新合力，傳播校內(nèi)校外正能量

第八章拓寬環(huán)境育人新途徑，鍛造潤物無聲的隱教育
節(jié)明辨兩個關(guān)系，牢鑄環(huán)境育人新基石
第二節(jié)認(rèn)清兩面形勢，找準(zhǔn)環(huán)境育人突破點(diǎn)
第三節(jié)把握六大途徑，創(chuàng)新環(huán)境育人新舉措

第九章謀創(chuàng)文化育人新教法，彰顯高職學(xué)生的精氣神
節(jié)精心打造思想政治課堂
第二節(jié)營造良好的校園育人文化
第三節(jié)加強(qiáng)社會實(shí)踐的育人功能

第十章承接輔導(dǎo)育人新使命，引導(dǎo)高職學(xué)生做追夢人
節(jié)堅持育人為本，履行輔導(dǎo)員育人使命
第二節(jié)嚴(yán)格選拔任用，激發(fā)輔導(dǎo)員育人的工作積極性
第三節(jié)堅持養(yǎng)用結(jié)合，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)
第四節(jié)強(qiáng)化制度，抓住新特征，創(chuàng)新輔導(dǎo)員隊伍管理的新舉措
第五節(jié)結(jié)合時代特色，架構(gòu)輔導(dǎo)員隊伍考核的新框架

第十一章創(chuàng)設(shè)亮劍引領(lǐng)新體系，密織考核評價的監(jiān)控網(wǎng)
節(jié)思政育人評價體系的構(gòu)建
第二節(jié)高職院校思政育人工作考核評價指南
第三節(jié)高職院校思政育人考核評價指標(biāo)體系

參考文獻(xiàn)