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課堂,可以這么有聲有色

課堂,可以這么有聲有色

定  價(jià):49.8 元

        

  • 作者:鄭英著
  • 出版時(shí)間:2020/5/1
  • ISBN:9787300280271
  • 出 版 社:中國(guó)人民大學(xué)出版社
  • 中圖法分類(lèi):G424.21 
  • 頁(yè)碼:190
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開(kāi)本:16K
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讀者對(duì)象:本書(shū)適合教育工作者參考,也可供教育學(xué)領(lǐng)域研究人員以及高等院校師范類(lèi)師生作為參考書(shū)使用。

課堂是教師展示自身生命價(jià)值的舞臺(tái),教學(xué)是教師職業(yè)活動(dòng)的主要存在形式。課堂中的一舉一動(dòng),教學(xué)中的一顰一笑,都傳遞著這樣或那樣的意義,有著各不相同的意蘊(yùn)。許多行為在一些教師看來(lái)理所當(dāng)然,根本不存在什么問(wèn)題。在熟悉的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,在貌似沒(méi)有問(wèn)題的地方捕捉問(wèn)題,在細(xì)節(jié)行為當(dāng)中探尋其背后的理險(xiǎn)與理論含義,在問(wèn)題的深入思考中分析課堂的變革取向,是本書(shū)的旨趣所在,正所謂“見(jiàn)微知著”。
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