本書從融合立德樹人、重構課程結構、再造教學流程、轉(zhuǎn)變學習方式、重塑師生角色和加強家�；�動；融合人機智慧，合力重構課堂教學；深化技術應用，協(xié)同再造教育生態(tài)來構造新時代下的課堂教育。旨在幫助教師深刻理解智慧課堂的內(nèi)涵，掌握智慧課堂有效運行需要的教學理念和技術手段，切實上好一門課使其成為真正的智慧課堂。本書作者團隊在智慧課堂的理念、設計和實施方面具有豐富的實踐經(jīng)驗，本書具有一定的引領和創(chuàng)新性，具有較高的學術價值和社會效益。