口才可謂一個人的核心競爭力。在中國，素有三寸之舌，強于百萬之師之說；在西方，更是把口才與美元及原子彈并列，并稱為21世紀獲勝的三大利器！ 到了智能時代，口才對于孩子的影響更為重要。一個習慣面對手機、不善于說話的孩子，又怎能和能說會道的孩子相比？TED掌門人克里斯·安德森就曾說過：無論今天公眾演講有多重要，

形式和意義的關系是語言學研究的核心課題之一。本書的目的是借助語法隱喻現(xiàn)象的分析，深入探討漢語中形式與意義的復雜互動關系，同時從語言類型學角度對漢語和英語在形義互動上的差異進行解讀。本書是一部系統(tǒng)研究漢語中語法隱喻現(xiàn)象的著作。在系統(tǒng)功能語言學的理論框架下，描述了漢語語法隱喻的識別方法、分類標準和分布特征；揭示了漢英語法隱

《漢語融合與華文教學》一書，收了周清海先生在報刊上發(fā)表過的論文，以及一些未發(fā)表的演講稿、序文。這些論文、演講稿和序文，包括了幾方面的內(nèi)容：一、現(xiàn)代漢語和古漢語的關系，二、現(xiàn)代漢語大融合的情況，三、語言教育應做的調(diào)整，以及四、語言選擇與社會發(fā)展。本書內(nèi)容豐富，題材相當廣泛，涵蓋語言與文化、語言教育、語言政策、華文教學、華

漢語從日語大量借詞在歷史上至少曾經(jīng)出現(xiàn)過兩次高潮，一次是在十九世紀末至二十世紀初，一次是在進入改革開放的新時期以后。針對第一次借詞高潮，不少中日學者進行了大量的研究，并且取得了豐碩的成果；有關第二次借詞高潮的相關論文雖然為數(shù)不少，但系統(tǒng)而深入的研究卻仍并不多見。 本書的主要觀點認為，漢語第二次向日語大量借詞既存在語言本

第一部分，基礎段。本部分結合真題精確剖析了雅思閱讀G類考試中的“四大考點”和“七種題型”，幫助考生從根本上把握雅思閱讀G類考試題目的設題陷阱和題型特點。第二部分，強化段。六套真題全部來源于歷次考試，是最權威的備考資料。在試題詳解部分，結合每個題目重點講解如何根據(jù)“關鍵詞”對答案進行“快速定位”，然后準確選出或寫出答案。

本書是一本語言類讀物�！栋滓屡�人》描寫一件神秘的謀財殺妻案件：青年畫師沃爾特·哈特萊特被聘到費爾列家當家庭教師，路上邂逅一個身穿白衣的女人，并從別人的談話中得知她是從瘋人院里逃出來的。哈特萊特發(fā)現(xiàn)，自己的女學生羅拉很像那個白衣女人。羅拉的父親臨終前將女兒許配給了皮斯威爾男爵，但是，男爵看中的只是她的巨額財產(chǎn)。他與意大利

第一部分，基礎段。本部分結合真題精確剖析了雅思閱讀A類考試的“四大考點”和“十種題型”，幫助考生從根本上把握雅思閱讀A類考試題目的設題陷阱和題型特點。第二部分，強化段。六套真題全部來源于歷次考試，是最權威的備考資料。在試題詳解部分，結合每個題目重點講解如何根據(jù)“關鍵詞”對答案進行“快速定位”，然后準確選出或寫出答案。

本書收錄了從明治時期到戰(zhàn)后12位重要作家的12篇代表作品，涵蓋了日本近代文學史上的多個流派。全書緊扣日本近代知識分子的自我內(nèi)省和社會發(fā)展之于文學的影響這一條主線，結合文本對近代文學發(fā)展中涉及到的12個具體范疇做了啟發(fā)式的解說，引導學生去進一步了解文學與語言、文化、社會背景等各個領域的相互聯(lián)系，提高學生的文化修養(yǎng)，培養(yǎng)學

本書是一本語言類讀物�！度A盛頓廣場》這部發(fā)生在十九世紀美國紐約，主題為愛情婚姻的小說，其結局不妨用海明威的一部短篇小說集的書名來概括：贏家一無所得。作為父親的斯洛珀醫(yī)生固然以他的精明與冷漠，成功阻撓了女兒凱瑟琳和別有用心的莫里斯·湯森的結合，但也斷送了女兒一生的幸福。受到父親和情人雙重傷害的凱瑟琳因此而心灰意冷，不再相

《增廣賢文》作為歷史上的啟蒙讀物一，流傳至今已有數(shù)百年的歷史了。它集中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之大成，是人生諸多方面的結晶，是中華文明世代相傳的重要載體，也是中華傳統(tǒng)文化領域里的璀璨明珠。中華民族正日益崛起，其優(yōu)秀的文化必定走向海外，因此對這些優(yōu)秀文化載體開展注譯對于弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化具有重要的意義，有利于促進漢語文化知識