本書從親子溝通、好習慣、學習、交友、行為、心態(tài)以及青春期出現(xiàn)的諸多問題七個方面，將孩子成長中可能遇到的一些問題，以案例的形式，展現(xiàn)給家長，為家長們提供一些參考。

本書作者憑借自己多年教育孩子的細心體驗及所從事的教育心理咨詢方面的研究工作，綜合中西方教育觀，通過一系列貼近生活的案例，從教養(yǎng)到習慣，從學習到溝通，為媽媽們的家庭教育方式指出了一條清晰的道路。

《農村義務教育資源配置合理性研究/光明社科文庫》立足于西北農村縣域義務教育均衡發(fā)展督導評估認定達標后，對教育資源配置的合理性檢視。因此，研究內容既涉及義務教育均衡發(fā)展督導評估認定合格后，農村教育資源的配置理念、方式、行為等及其邏輯的合理性，也涉及義務教育均衡發(fā)展督導評估認定過程中的利益相關者的行為及其邏輯的合理性。主要

《高校思想政治教育理論與實踐研究（2019）》為高校思想政治教育理論與實踐研究的論文集，本論文集以高校思想政治理論課程教學為中心，主要圍繞高校思想政治教育教學、理論與實踐熱點、歷史與哲學三個大主題展開探討，其中，高校思想政治教育教學涉及思想政治課程教學方案、將傳統(tǒng)文化融入中國近現(xiàn)代史綱要教學等；理論與實踐熱點包括新形勢

《民國小學母語教育研究/博士生導師學術文庫》主要研究民國時期小學母語教育的種種理論與現(xiàn)象。第一章主要探討民國教育的生態(tài)環(huán)境，包括民國語言分布的基本情況、民國語言使用的區(qū)域狀況以及各民族語言交流的狀況。第二章論述民國小學母語教育思想的內容，包括標準國語的界定、國語推廣與少數(shù)民族小學母語教育的矛盾。第三章分階段、分區(qū)域、分

《基于實踐原則的思想政治教育創(chuàng)新研究/光明社科文庫》總結黨的教育工作幾十年來的實際經驗，系統(tǒng)化、科學化已有認識成果，深入批判某些概念范疇，在理論思考中真正堅持馬克思主義的立場觀點方法。推進馬克思主義理論學科建設，新時代的思想政治教育任重而道遠。

《高校青年教師學術生存現(xiàn)狀困境與對策研究/光明社科文庫》的研究對象為高校青年教師，高校青年教師，主要是指45歲以下的高校教師，《高校青年教師學術生存現(xiàn)狀困境與對策研究/光明社科文庫》的高校，主要是選取地處于北京市的2所大學（一所“211”的理工科院校、一所市屬文科院校）、1所“211”的理工科院校（位于浙江省杭州市）、

《高中理科解題策略與能力提升——化學篇》是以提升化學學科核心素養(yǎng)為主旨，以減輕學生學習負擔為宗旨，對標高考化學試題，圍繞高中化學解題策略而編寫的。《高中理科解題策略與能力提升——化學篇》包括三部分，共二十八章。第一部分為第一章～第三章，主要闡述高中化學選擇題、非選擇題、分知識版塊的解題方法與策略；第二部分為第四章～第二

《高中理科解題策略與能力提升——生物篇》是秉承提升學生能力、形成核心素養(yǎng)的思路，根據(jù)學生思維發(fā)展的特點，結合高考“服務選才、引導教學”的核心功能，整合高校與中學名師隊伍研究的優(yōu)勢，為中學生物學科精心打造的一本學習參考用書�！陡咧欣砜平忸}策略與能力提升——生物篇》在編寫上處處體現(xiàn)“精”：教師精講、學生精練；突出重點、突破

本書首先采用理論研究，對教學交往研究進行回顧與展望，確定了教學交往研究的理論基礎，具體探討教學交往的概念、方式、原則、功能、異化、成因及其合理化途徑；再通過調查研究，整體把握高中英語教學交往的實踐現(xiàn)狀；最后開展行動研究，不斷改進高中英語教學中的立體交往以及高中英語教學交往中的評估與融合。